2021年高考语文冲刺：《文言文知识梳理（四）》附历年高考真题及答案

高考冲刺：文言文知识梳（四）

学习目标

1、学习并掌握相关文言文知识；

2、学习文章塑造人物、组织材料、安排结构的技巧；

3、评价文章的思想内容和作者的观点态度。

知识积累

文学常识

司马迁与《史记》

见“必修一文言文梳理”《鸿门宴》部分。

班固与《汉书》

班固（32年-92年）东汉官吏、史学家、文学家。史学家班彪之

子，字孟坚，汉族，扶风安陵人（今陕西咸阳东北）。除兰台令史，

迁为郎，典校秘书，潜心二十余年，修成《汉书》，当世重之，迁玄

武司马，撰《白虎通德论》，征匈奴为中护军，兵败受牵连，死狱中，

善辞赋，有《两都赋》等。

《汉书》，又称《前汉书》，由我国东汉时期的历史学家班固编撰,

是中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。《汉书》是继《史

记》之后我国古代又一部重要史书，与《史记》《后汉书》《三国志》

并称为“前四史”。《汉书》全书主要记述了上起西汉的汉高祖元年

（公元前206年），下至新朝的王莽地皇四年（公元23年），共230

年的史事。《汉书》包括纪十二篇，表八篇，志十篇，传七十篇，共

一百篇，后人划分为一百二十卷，共八十万字。

范晔与《后汉书》

范晔（398年-445年），字蔚宗，南朝宋史学家，顺阳（今河南

淅川东）人。官至左卫将军，太子詹事。宋文帝元嘉九年（432年）,

范晔因为“左迁宣城太守，不得志，乃删众家《后汉书》为一家之作”，

开始撰写《后汉书》，至元嘉二十二年（445年）以谋反罪被杀止，

写成了十纪，八十列传。原计划作的十志，未及完成。今本《后汉书》

中的八志三十卷，是南朝梁刘昭从司马彪的《续汉书》中抽出来补进

去的。

《后汉书》是一部记载东汉历史的纪传体史书，“二十四史”之

一。《后汉书》是继《史记》《汉书》之后又一部私人撰写的重要史籍。

与《史记》《汉书》《三国志》并称为“前四史”。全书主要记述了上

起东汉的汉光武帝建武元年（公元25年），下至汉献帝建安二十五年

（公元220年），共196年的史事。《后汉书》纪十卷和列传八十卷的

作者是范晔，李贤注。

《后汉书》大部分沿袭《史记》《汉书》的现成体例，但在成书

过程中，范晔根据东汉一代历史的具体特点，又有所创新，有所变动。

首先，他在帝纪之后添置了皇后纪。东汉从和帝开始，连续有六个太

后临朝。把她们的活动写成纪的形式，既名正言顺，又能准确地反映

这一时期的政治特点。其次，《后汉书》新增加了《党锢传》《宦者传》

《文苑传》《独行传》《方术传》《逸民传》《列女传》七个类传。范晔

是第一位在纪传体史书中专为妇女作传的史学家。尤为可贵的是，《列

女传》所收集的十七位杰出女性，并不都是贞女节妇，还包括并不符

合礼教道德标准的才女蔡琰。

字词汇总

通假字

1、秦王以十五城请易寡人之璧，可与不“不”通“否”，表

疑问语气

2、拜送书于庭“庭”通“廷”，朝

廷

3、召有司案图“案”通“按“，审

察、察看

4、秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也“缪”通“穆”

5、唯大王与群臣孰计议之“孰”通

“熟。仔细

6、不顾思义,畔主背亲“畔”通“叛”,

背叛

7、武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死“旃”通“毡”,

毛织的毡毯

8、掘野鼠去草实而食之“去”通

“弃”,收藏

9、空自苦亡人之地/法令亡常、大臣亡罪夷灭者数十家/武父子

亡功德

“亡”通

“无”，没有

10、信义安所见乎“见”通

“现。显现

11、因泣下霏衿，与武决去“官’通"沾”,

沾湿

“衿”通

“襟”,衣襟。

“决”通

“诀”，诀别、辞别

12、请毕今日之，随，效死于前“酷”通“欢”,

欢聚

13、前以降及物故“以“通

“已”，已经

14、阴知奸党名姓，一时收禽“禽”通“擒”,

逮捕、拘押

15、以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起,形似酒尊，饰以篆文山

龟鸟兽之形

“员”通

“圆。直径

“尊”通

“樽。酒杯

一词多义

1、负

秦贪，负其强倚仗，凭借）

均之二策，宁许以负秦曲使…承担

相如度秦王虽斋，决负约不偿城违背

臣诚恐见欺于王而负赵辜负，对不起

廉颇闻之，肉袒负荆背着

2、使

秦昭王闻之，使人遗赵王书派

其人勇士，有智谋，宜可使出使

乃使其从者衣褐让

大王乃遣一介之使使臣

单于使使晓武派（第一个）；使者（第二

个）

3、引

引赵使者蔺相如引见，延请

左右欲引相如去牵，拉

相如引车避匿牵，拉；引申为调转

4、幸

而君幸于赵王宠幸

大王亦幸赦臣幸好，侥幸

5、观

大王见臣列观殿堂

观太学游学、游历，考察、学习

6、征

公车特征拜郎中征召

咸怪其无征证明

词类活用

1、名词活用

(1)名词作状语

赵王于是遂遣相如奉璧西入秦西，向西

而相如廷斥之廷，在朝廷上

故令人持璧归，间至赵矣间，从小路

常能为汉伏弩射杀之弩，用弩弓

(2)名词用作一般动词

舍相如广成传舍舍，安置住宿

左右欲刃相如刃，用刀杀

乃使从者衣褐衣，穿

天雨雪雨，下

轼乳乃得归乳，生子

杖汉节牧羊杖，执、拄

武能网纺缴，槃弓弩网，结网；集，用集矫正

惠等哭，舆归营舆，用舆抬、扛

宦官惧其毁己，皆目共之目，递眼色

(3)名词使动用法

空以身膏草野，谁复知之膏，使……滋润肥美

(4)名词意动用法

先国家之急而后私仇也先，以...为先；后，以

为后

2、形容词活用

(1)形容词动用

严大国之威以修敬也严，尊重

不知将军宽之至此也宽，宽待

人生如朝露，何久自苦如此苦，折磨

(2)形容词使动用法

完璧归赵完，使……完整

秦王恐其破璧破，使……破碎

秦自缪公以来，二十余君，未有坚明约束者坚明,

使……坚明，引申为坚守

(3)形容词意动用法

且庸人尚羞之羞，以为羞耻

单于壮其节壮，以……为壮，认为……壮

虽蒙斧钺汤镀，诚甘乐之乐，以……为乐

大将军邓鹭奇其才，累召不应奇，认为……奇

3、动词活用

动词使动用法

宁许以负秦曲负，使承担

大王必欲急臣急，使……急，引申为逼迫

毕礼而归之归，使……回去

欲因此时降武/单于愈益欲降之降：使……投降

反欲斗两主斗，使……相斗

古今异义词

1、璧有瑕，请指示王

指示古义：指给……看

今义：领导机关对下级机关布置工作，阐明工作活动要点及

要求、步骤和方法时所使用的一种具有指导原则的下

行公文

2、臣所以去亲戚而事君者

去古义：离开今义：离开所在的地方到

别处

亲戚古义：亲人，包括父母和内外亲属今义：指和自己

有血亲和姻亲的人

3、于是相如前进击

前进古义：上前进献今义：上前，向前行进

4、布衣之交

布衣古义：平民今义：指平民百

姓的最普通的廉价衣服

5、传以示美人及左右

美人古义：指秦王的嫔妃今义：指容貌美丽的人，

多指女子

6、宣言曰：我见相如，必辱之

宣言古义：扬言，到处说今义：一般指比较正式的言

论，用来表明某种主张

7、汉亦留之以相当

相当古义：抵押今义：两方面差不多，

配得上或能够相抵

8、闻汉天子甚怨卫律

怨古义：埋怨今义：痛恨

9、皆为陛下所成就

成就古义：栽培，提拔今义：取得的成绩，业

绩

10、我丈人行也

丈人古义：老人，长辈今义：岳父，妻子的父亲

11、且陛下春秋高

春秋古义：年纪今义：春秋战国时期或指

季节

12、武等实在

实在古义：确实存在今义：诚实、老实

13、既至匈奴，置币遗单于

币古义：财物今义：交换各种商品的媒

介，货币

14、兄弟亲近，常愿肝脑涂地

亲近古义：亲近的侍臣今义：形容词，（双方）亲

密而接近；动词，

（某方对另一方）

亲密地接近

15、公车特征拜郎中

特征古义：特地征召今义：可以作为标志的显

著特点

16、扶辇下除，触柱折辕

除古义：殿阶今义：去掉

17、衡下车，治威严，整法度

下车古义：官吏初到任今义：从车辆上下来

18、永元中，举孝廉不行，连辟公府不就

不行古义：不应荐今义：不可以

重点虚词

1、徒

白白地秦城恐不可得，徒见欺

只，只不过而蔺相如徒以口舌为劳

2、以

凭以勇气闻于诸侯/今以秦之强而先割十

五城予赵

用，拿愿以十五城请易璧/相如度秦王特以诈

佯为予赵城

相当于“而”，连词严大国之威以修敬也

用来则请立太子为王，以绝秦望

因为且以一璧之故逆强秦之欢/吾所以为此者，以

先国家之急而后私仇也

在……的时候武以始元六年春至京师

把匈奴以为神

3、而

并列（第一个）；转折（第二个），但是夫赵强而燕弱，而

君幸于赵王

转折，反而其势必不敢留君，而束君归赵矣

转折，却臣诚恐见欺于王而负赵

假设，如果秦以城求璧而赵不许，曲在赵

假设，那么城入赵而璧留秦

承接今以秦之强而先割十五都予赵

4、之

助词,的廉颇者，赵之良将也

助词,取独欲勿予，即患秦兵之来

代词,他何以知之

代词,我（第二个“之”）鄙贱之人，不知将军宽之至此

重点语句

判断句

廉颇者，赵之良将也

和氏璧，天下共传宝也

吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也

缎王者，昆邪王姊子也

省略句

大王见臣（于）列观

后数日驿至，果地震（于）陇西

状语后置句

设九宾于廷

为降虏于蛮夷

被动句

夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君

秦城恐不可得，徒见欺

臣诚恐见欺于王而负赵

见犯乃死，重负国

绥王等皆死，虞常生得

宾语前置句

宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”

何以汝为见

何以复加

信义安所见乎

安危不可知，子卿尚复谁为乎

自书典所记，未之有也

定语后置句

求人可使报秦者，未得

送匈奴使留在汉者

大臣亡罪夷灭者数十家

课文精要

理解主旨

《廉颇蔺相如列传》

课文节选部分，作者通过选取三件典型事件一一完璧归赵、淹

池之会、将相和欢，表现了蔺相如的机智勇敢，廉颇的勇于改正过错,

高度赞扬了二人的爱国精神。

《苏武传》

本文成功地塑造了苏武这一具有坚定爱国情怀的爱国者形象。他

被匈奴扣押十九年而不改节操，表现出“威武不能屈，富贵不能淫，

贫贱不能移”的高尚品质。处处维护民族的尊严和国家的利益，不忘

使臣之命，既表现了对匈奴的修好之愿，有不为所屈，奋力抗争。对

卫律始而威胁，继而利诱，中以断水绝粮相逼等手段一一从容处之；

在受审时他以自刎对之，义不受辱，最后匈奴欲以冻饿置之死地，他

千方百计自救，奇迹般活了下来；而对李陵的劝降，以君臣和国家大

义自剖心迹；苏武临危不惧，视死如归，处事得体，不失汉朝使节的

身份，正气凛然，维护了民族尊严，感人至深。

《张衡传》

本文记叙了张衡的高尚品德和刻苦钻研精神，以及他在文学、科

学方面的成就，和在政治上的作为。其中张衡在科技方面的才能和创

造发明，是本文记叙的重点。张衡是一位博学多才的伟大学者，早在

1800年前，他就研究制成候风地动仪这样精妙的仪器，并在多方面

对人类文明的发展做出了杰出贡献，令人钦佩。

把握重点

《廉颇蔺相如列传》

课文共21段，可分为四部分。

第一部分（第1、2段），介绍廉、蔺二人的身份和地位。介绍廉

颇较详；介绍蔺相如极为简略。一个是战功赫赫、地位显贵、天下闻

名的良将，一个是地位卑微、不为人知的小小食客。对比鲜明，为下

文两人矛盾的产生埋下伏笔。

第二部分（第3至第13段），完璧归赵。这部分可分三个层次。

第一层（第3至第5段），写蔺相如奉璧出使前，初步表现出来

的胆识。从推荐者缪贤的介绍中，可以看出蔺相如是一个智勇双全的

人。接着，写蔺相如向赵王分析强弱形势，权衡曲直利害，提出“宁

许以负秦曲”的对策，并自告奋勇接受出使秦国的重任。

第二层（第6至第11段），写蔺相如奉璧出使后与秦王斗争的经

过。这一层是“完璧归赵”这个故事的重点。蔺相如机智勇敢的性格

特征主要表现在他与秦王斗争的几个回合中。

第一个回合，献璧取璧。蔺相如献璧后，从秦王的倨傲无理中,

敏锐地看出“秦王无意偿赵城”，就略施小计，把璧收回。然后将赵

王“修敬”与秦王“甚倨”进行对比，面责秦王无理无信。最后用自

己与璧同归于尽的决心来威胁对方，利用秦王贪婪的心理，迫使他不

得不同意“十五都予赵”。蔺相如取得了初步胜利。

第二个回合，归璧于赵。蔺相如看出秦城“实不可得”，就一方

面以“赵王恐，不敢不献”的话来迎合秦王的虚荣心，一方面向秦王

提出“斋戒五日”和“设九宾于廷”两个条件，以获得回旋的余地。

秦王考虑到急切不能得璧，被迫接受了条件，于是，蔺相如采取断然

措施，暗中派人把璧送回赵国。

第三个回合，廷斥秦王。蔺相如在大庭广众之下，引用历史上秦

国失信的事实，揭露背信弃义是秦的惯用伎俩，并理直气壮地告诉秦

王，和氏璧已经送回赵国了，个人生死，置之度外。秦王无可奈何。

至此，蔺相如取得了“完璧归赵”的胜利。

第三层（第12、13段），写蔺相如功成加官，秦赵两国的矛盾暂

时缓和。

这一部分只写蔺相如，不写廉颇，但由于文章开始时对廉、蔺的

对比介绍，人们仿佛可以感到廉颇的忿忿不平。

第三部分（第14至第16段），港池之会。这部分可分三层。

第一层（第14段），写会前计议。“港池之会”是在赵国战败的

情况下，由秦国提出的。形势严峻，从而反衬出蔺相如的非凡作用。

廉颇诀别赵王的一席话，表明他的忠心和深谋远虑，为后文廉、蔺矛

盾的解决作铺垫。

第二层（第15段），写会上斗争。港池会上，秦王步步进逼，耍

弄赵王，蔺相如针锋相对，寸步不让。秦王终于由“怒”而“不肯”，

由“不肯”而“不怪”，虽“不蟀”而不得不“为一击缶”。这段文

字运用对比的手法把这场短兵相接的斗争写得有声有色，扣人心弦，

把蔺相如那蔑视强权的凛然气概表现得淋漓尽致。

第三层（第16段），写斗争结果。秦“终不能加胜于赵”，这是

会上的胜利。由于“赵亦盛设兵”（暗指廉颇）使“秦不敢动”，这

是会后的胜利。

这部分重点写蔺相如在外交场合中的智和勇。和第二部分相比，

仍以写蔺相如为主，但对廉颇的描写的分量增加了。

第四部分（第17至第21段），负荆请罪。这部分可分为三个层

次。

第一层（第17、18段），写廉颇居功自傲，蔺相如退让回避。写

廉颇，只写他富有个性化的语言；写蔺相如，只写他的行动，透过

“称”“望”“引”可以看出他的内心活动。

第二层（第19段），写蔺相如不得已向舍人说明避让廉颇的原因。

“先国家之急而后私仇”，表现出蔺相如不计私怨，以国家前途和命

运为重的高贵品德。

第三层（第20、21段），写廉颇悔过，负荆请罪，将相和好。

这部分并写廉、蔺二人，写廉、蔺矛盾的激化与解决过程。

《苏武传》

作者采用写人物传记经常运用的纵式结构来组织文章，以顺叙为

主，适当运用插叙的方法，依时间的先后进行叙述，脉络清晰，故事

完整。全文可分为三个部分。

第一部分（第1段），苏武出使匈奴。这部分主要交待苏武出使

的原因、背景和使团的主要成员。文章在简要交待苏武的姓名字号官

职之后，特别指出了如下时代背景：“时汉连伐胡，数通使相窥观。

匈奴留汉使者郭吉、路充国等，前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以

相当。”这几句交待以及下文的“单于骄益，非汉所望也”，为苏武

被扣留匈奴，埋下了伏笔。

第二部分（第2至第8段），苏武与匈奴坚决斗争，保持崇高的

民族气节。可分为四层。

第一层，先写苏武出使匈奴时遇到了意外的变化。维王和虞常谋

劫阕氏，副使张胜受牵连。苏武料定此事必然牵累及他。他把国家尊

严和民族气节放在首位，宁死不受辱，“引佩刀自刺”，后被救治。

第二层，写卫律威逼利诱苏武投降匈奴，苏武严词斥责。对苏武

的逼降手段可谓无所不用，先斩虞常，再逼降张胜，接着又欲杀苏武,

而苏武却冒然不动。于是改硬为软，以地位财富等百般诱惑，苏武亦

不为所动。严词痛斥，揭露他的险恶用心和严重后果，维护了汉的声

威，表明了自己的严正立场，字字千钧，铿锵作响。

第三层，写匈奴无奈只好把苏武幽禁并流放到北海牧羊。这里主

要写在生活上、精神上对苏武的折磨。苏武战胜了饥寒与孤独，顽强

地活下来。

第四层，写匈奴黔驴技穷，派李陵来劝降，又遭苏武拒绝。李陵

的劝降与卫律当然不同。他以老同事、老朋友的身份，在饮酒叙谈之

中，动之以情，晓之以理；先指出汉朝的薄情；在披露苏武家庭的悲

剧；又以自身的体会说明最初与苏武颇有同感；最后指出汉朝法令无

常，即使回去也难保平安。可是苏武却坚持操守，誓不投降。尽管这

段话有浓厚的封建色彩，但是他不顾个人生死，坚持民族大义的坚强

性格，确实值得称道。面对苏武的浩然正气，李陵被感动的“泣下沾

衿”，引咎自责，禁不住称赞苏武不愧为“义士”，从而衬托了苏武

的精神感人至深。

第三部分（第9、10段），苏武终归汉朝。先写汉与匈奴和亲后,

苏武方得重见天日，重归祖国。文章最后交待当年所率领使团百余人

经过十九年的折磨后残存的情况。

课文最后一句“留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽

白”，看似平实记述，细细品味却包含着作者诸多感情。人生不过百

年，十九年何其太长！苏武“强壮出”，出使时正当壮年，及回归故

国时已是“须发尽白”，一生大好时光都在煎熬中过去了，作者的叹

惋之情溢于言表，而能为信念坚执如此确实令人敬佩！幸而虽历尽磨

难，终于完成了使者的任务，维护了国家尊严，保持了民族气节，且

荣归故里，作者欣慰之感也显而易见。可以说这句表达的是作者与读

者共同的心声。

《张衡传》

本文按照时间的顺序，详略得体地记叙了张衡的一生。全文五个

自然段，可分为三个部分。

第一部分（第1段），写张衡的文学才能、廉虚高洁的品格，以

及他既关心国家而不慕荣利的性格。

这一段依次介绍张衡姓氏、藉贯；博通经典，才学非凡；谦虚、

踏实的治学精神；不慕荣利的高贵品格；关心国事，文学才华杰出。

此段有概括，有实例，叙事简明而不空泛。

第二部分（第2至第4段），重点介绍张衡辉煌的科学成就。三

个段落各有侧重。

第2段，写张衡擅长于器械制造，尤致思于天文阴阳历算术学，

取得突出的科技成就。

张衡应召入仕途，为的是有方便条件从事科学研究。“衡善机巧,

尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学……遂乃研核阴

阳……”，文中两个“善”和“尤致思”表现其特长。

第3段，写张衡不慕官场名利。简要叙述官职变迁情况。

“不慕当世，所居之官辄积年不徒。”

第4段，着重介绍张衡制作的候风地动仪。

依次介绍制作时间和仪器名称；仪器的材料、大小、形状、雕饰。

从外形介绍入手，给人总体印象；仪器的机关构造，说明内部主要部

件和外面八龙的作用；觉知地震的道理，从内外结合上说明动仪的作

用；仪器的效果，灵验如神，用实验证明地动仪的灵验和准确，由

“怪”到“服”，形象地反映出人们对这新仪器的认识过程；仪器正

式投入使用。

这一段像一篇小型的说明文，从制作时间、名称、外形、内部构

造、功能、效果和应用等方面，对候风地动仪作了介绍，说明详而不

杂，有条不紊，形象具体，以致可以根据这个说明来复制候风地动

仪。

第三部分（第5段）写张衡在政治上的作为。

政治才能，交代河间地区的险恶环境，用以反衬其才干。

政绩卓著，写其勇毅、干练、处理缜密、果断、治理河间卓有成

效，声名显赫，征拜尚书。语言极其简练。“治威严，整法度”，

高度概括。“上下肃然”，形象地表现其治理河间取得的成效。

最后交代张衡去世时间。

知识迁移

阅读下面文言文，完成问题。

何灌字仲源，开封祥符人。武选登第，为河东从事。经略使韩缜

语之曰：“君奇士也，他日当据吾坐。”为府州、火山军巡检。辽人常

越境而谀，灌亲申画界堪，遏其来，忿而举兵犯我。灌理高射之，发

辄中，或著崖石皆没镀，敌惊以为神，逡巡敛去。后三十年，契丹萧

太师与灌会，道曩事，数何巡检神射，灌日：“即灌是也。”萧矍然起

拜。为河东将，与夏人遇，铁骑来追，灌射皆知甲，至洞胸出背，叠

贯后骑，羌惧而引却。张康国荐于徽宗，召对，问西北边事，以笏画

御榻，指坐衣花纹为形势。帝曰：“敌在吾目中矣。”提点河东刑狱,

迁西上阁门使、领威州刺史、知沧州。以治城障功，转引进使。诏运

粟三十万石于并塞三州，灌言：“水浅不胜舟，陆当用车八千乘，沿

边方登麦，愿以运费增价就汆之。”奏上，报可。未几，知岷州，引

邈川水溉闲田千顷，混人号广利渠。徙河州，复守岷，提举熙河兰涅

弓箭手。入言：“若先葺渠引水，使田不病旱，则人乐应募，而射士

之额足矣。”从之。甫半岁，得善田二万六千顷，募士七千四百人，

为他路最。陪辽使射玉津园，一发破的，再发则否。客曰：“太尉不

能耶？”曰：“非也，以礼让客耳。”整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐

酒劳之。迁步军都虞侯。金师南下，悉出禁旅付梁方平守黎阳。靖康

元年正月二日，次滑州，方平南奔，灌亦望风迎溃。黄河南岸无一人

御敌，金师遂直叩京城。灌至，乞入见，不许，而令控守西隅。背城

拒战凡三日，被创，没于阵，年六十二。

（节选自

《宋史•何灌传》）

1、对下列句子中加红的词的解释，不正确的一项是（）

A.辽人常越境而汲汲：取水

B.灌迎高射之，发辄中迎：面对

C.敌惊以为神，逡巡敛去敛：躲藏

D.铁骑来追，灌射皆侬甲彻：穿透

2、以下各组句子中，全都表明何灌行事有成的一组是（）

①灌亲申画界垠，遏其来②或著崖石皆没镶

③至洞胸出背，叠贯后骑④愿以运费增价就汆之

⑤得善田二万六千顷⑥陪辽使射玉津园，一发破的

A.①②⑤B.①③④C.②④⑥D.③⑤⑥

3、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.何灌有军事才能，射技震惊契丹。经略使韩缜极为赏识他，

认为终将取代自己；在守边时，何灌大显神威，以致三十年后提及往

事契丹太师都惊恐起拜。

B.何灌深谙西北边事，受到徽宗赞许。他任河东将时奋勇击退

外敌，经举荐得到徽宗召问，他用笏板指画以助讲解，形象生动，徽

宗很快明白了边战形势。

C.何灌善于治理政务，举措得到皇上认可。为完成运粮任务，

他建议将水运改为陆运；在招募射士时，又提出修渠引水，兴造良田，

使剩余劳力乐于应募。

D.何灌力守京城，拒不降敌，不幸阵亡。金兵南下，梁方平弃城

逃遁，何灌阻止溃退未成；金兵长驱直下，逼近京城，何灌领命背城

抗敌三日，受伤战死。

4、把文中加红的句子翻译成现代汉语。

(1)整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。

(2)灌至，乞入见，不许，而令控守西隅。

参考答案

1、C

【解析】本题考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力。

“逡巡”是“徘徊不前”的意思，“去”是“离去”的意思。“敛”如

果解释为“躲藏”显然不正确，应该是“退缩”的意思。

2、D

【解析】①句说何灌亲自发告划定边界，禁止辽国人前来，但辽

国人还是忿然地兴兵进犯，不能算是“有成”，故错。②句说的是何

灌的箭法高超。④句是何灌关于运输改良“进言”的想法，非“行事”。

3、D

【解析】“何灌阻止溃退未成”有误。原文中只说“灌亦望风迎

溃”，没有表明“止溃二

4、(1)整理弓箭再次射中靶心，观看的人赞叹，皇上亲自赐酒犒

劳他。

(2)何灌来到，请求人见，皇上不允许，而命令他把守西部边角。

【解析】(1)句要注意关键词“中”“诵”“劳”；(2)句要注意

关键词“乞”“控”“西隅”以及省略成分的补出。

参考译文

何灌，字仲源，是开封祥符人。何灌因为武选应试得中，担任河

东从事的官职。河东经略使韩缜对他说：“您是位奇士啊，将来总有

一天会坐上我的位子。"(后来)何灌担任府州、火山军巡检的官职。

辽国人经常越过边境来取水，何灌亲自发告划定边界，禁止辽国人前

来。辽国人忿然地兴兵进犯。何灌迎着敌军高高地向上射箭，每射必

中，有时射中山崖，箭头都能没入到岩石之中。敌军大惊，把他当作

神人，迟疑徘徊了好久，终于退缩离去了。之后过了三十年，契丹的

萧太师与何灌相会，说起往昔的事情，历数何巡检的神妙箭法。何灌

说：“那就是我何灌啊。"萧太师震惊地起身向何灌行礼。何灌在河东

做将领，与西夏人相遇，敌人的装甲骑兵追过来，何灌射出的箭都能

贯穿敌人的铠甲，甚至于洞穿前胸，从后背射出，叠连贯穿后面的骑

兵，西夏人害怕地退走了。张康国把何灌推荐给徽宗，徽宗召见了他,

询问西北边境的情况，何灌用笏在御榻上画，并以衣服上的花纹作为

敌我态势来向皇帝讲解。皇帝说：“敌人都在我的眼里了。”何灌担任

提点河东刑狱，升至西上阁门使，并兼任威州刺史、治理沧州。因为

修治城障有功，转任引进使。朝廷下令运粮三十万石到靠近边塞的三

州。何灌进言说：“河水太浅负载不起大船，如果改用陆路运输又要

用八千辆车，这时沿边麦子正好成熟，可以用运输粮草的费用就地加

价收购麦子。”奏请报上去，得到了许可。过了不多久，何灌又治理

岷州，引邈川水灌溉闲置的田地上千顷，河涅一带的人民把它叫做广

利渠。后来平调到河州，不久又回到岷州，并担任提举熙河兰涅弓箭

手之职。何灌向朝廷进言：“如果先修缮水渠引水，使耕田不受旱灾

之苦，那么人民就会乐于参加招募，而所需要的弓箭手的名额就能够

招足了朝廷听从了何灌的建议。不到半年，就得到了质量良好的

耕地二万六千顷，招募到了弓箭手七千四百人，与其他行政路区相比

是最成功的。何灌曾陪同辽国使者在玉津园射箭，一箭就射中了靶心,

第二次射却没有射中。辽国使者说：“太尉不行了吧？”何灌答道:

“不是，我是出于礼节让让客人你。”整理弓箭再次射中靶心，观看

的人赞叹，皇上亲自赐酒犒劳他。何灌升任步军都虞侯。金兵南下进

犯，朝廷全部调出禁军交付梁方平带领守卫黎阳O靖康元年正月二日，

金兵打到滑州，梁方平往南败逃，何灌的军队也望风而溃。整个黄河

南岸没有一个人可以抵挡敌军，金兵于是径直南下进攻京城。何灌来

到，请求入见，皇上不允许，而命令他把守西部边角。何灌在京城下

坚守奋战了三天，受伤死在战场上，时年六十二岁。

巩固练习

阅读下面文言文，完成问题。

江公皋传

（清）蓝千秋

江公讳皋，字在湄，号磊斋，世居桐城之龙眠山下。性敏慧，弱

冠举于乡。未几，成进士，除瑞昌令。

瑞昌隶九江，负山带湖，民疲茶多盗，逋赋①日积。公至日，前

令坐系凡三辈，其一竟以累死，妻子不能归，公慨然白府，身任所逋，

悉罢遣前令，归其妻孥。县郭并河，岸崩壅故道，公捐俸倡首集赞筑

堤，为完久计，民号之曰"江公堤”。是时闽、楚告警。瑞昌与楚邻，

奸民乘间行剽劫，吏议发兵剿，公曰：“此辈迫饥寒为盗，抚之甚易,

迫即走楚壤藉寇而。”因勒乡堡长宣谕利害，督丁壮材勇者巡察，时

刺取其渠魁②击杀之，盗遂息。

未几，迁巩昌守。时大军入蜀，道巩昌，军兴旁午③，民疲困，

卒益骄悍，或窃出渔夺，无敢呵者。公行部出郊，见数骑驰突过车，

斥止验问得实，立缚送大帅斩以徇，由是兵卫肃然莫敢犯。

越四岁，移刺柳州。柳僻南服，俗犷悍。时新收粤西，兵留镇柳

州，军中多掠夺妇女，哭泣思归。公白大府，缴营帅籍所掠赴郡讯之,

思归者量远近给资遣还，凡数百人。明年，柳帅卒，饷不继，士摆甲

哗军门，公遽出，与期匝月给，士卒信公，稍解去。即驰书告台省趣

发饷。饷应期至，军乃戢。粤西山峻削，柳尤邃险，万石离立，斤斧

所不及，颇多巨木。时上方修太和殿，使者采木耳及柳，柳人大恐。

亡何，使者至，公即呼柳民问所产巨木地，令前导，公骑偕使者往视

木。行数里，至绝帽下，山石嶙峋，木森森挺出，下临崖谷，马不能

前。公解鞍，踞地稍憩，徒步邀使者登，使者有难色。公曰：“上命

也，木苟可出，守臣当先以身殉。”遂短衣持第，扶两小吏先登，使

者强随之，半崖路绝，无置足所。公仰视木顾使者曰：“何如？”使

者咋舌，大呼亟返，曰：“是不可取。”公曰：“木具在是，赖使者

为上言不可取状。”使者遂还，奏免，柳民欢呼戴上恩德。

公享年八十有一，卒康熙乙未。公性廉明，故所在有声绩。为人

孝友恬淡，通达时务，习吏事。始终洁白一节，贤达皆叹仰之。

有删节）

【注释】①逋赋：拖欠的赋税。②渠魁：首领。③军兴旁午：

军队征敛繁多。

1、对下列句子中加红词语的解释，不正确的一项是（）

A.檄营帅籍所掠赴郡讯之籍：登记

B.即驰书告台省理发饷趣：通“趋”，

前往

C.使者采木耳及柳且：将要

D.公仰视木顾使者曰顾：回头看

2、以下六句话分别编为四组，全部表现江皋“所在有声绩”的

一组是（）

①性敏慧，弱冠举于乡②

为完久计，民号之曰"江公堤”

③时刺取其渠魁击杀之，盗遂息④饷应期至,

军乃戢

⑤守臣当先以身

殉⑥柳民欢呼戴上恩

德

A.①②④B.②③④C.①⑤

⑥D.③⑤⑥

3、下列对原文的理解和分析，不正确的一项是

A.江皋到瑞昌任县令时，当地贫困多盗，百姓长期拖欠赋税，前

任县令也因此受到牵累。江皋慨然承担所拖欠的赋税，让前县令和妻

儿离去；又率先捐出俸禄集资修筑河堤，造福当地百姓。

B.江皋能体谅民情。他反对发兵剿灭“迫饥寒为盗”的平民，

只杀掉了贼寇首领，消除了盗患；对军中被掠夺而思归的妇女，量远

近给资遣还，凡数百人。

C.江皋处理政事冷静果决。有军人骄横凶悍，渔夺百姓，他严

厉惩治，使军队不再扰民；驻柳州军队因欠饷喧哗军门，他迅速应对，

设法应期发给军饷，平息了事端。

D.江皋通晓吏事，做事灵活有谋略。朝廷修太和殿，派使者来

粤西山中采集巨木。江皋邀使者亲临巨木产地，其地势险要令人咋舌，

使者返回后据实奏免，减轻了百姓的负担。

4、把文中加红的句子翻译成现代汉语。

(1)此辈迫饥寒为盗，抚之甚易，迫即走楚壤藉寇而。

(2)斥止验问得实，立缚送大帅斩以徇，由是兵卫肃然莫敢犯。

阅读下面文言文，完成问题。

陈公弼传

苏轼

公讳希亮，字公弼。天圣八年进士第。始为长沙县。浮屠有海印

国师者，交通权贵人，肆为奸利，人莫敢正视。公捕置诸法，一县大

等。去为零都。老吏曾腆侮法粥狱，以公少年易之。公视事之日，首

得其重罪，腆扣头出血，愿自新。公戒而舍之。巫觌岁敛民财祭鬼，

谓之春斋，否则有火灾。公禁之，民不敢犯，火亦不作。毁淫祠数百

区，勒巫为农者七十余家。

盗起，知房州。州素无兵备，民凛凛欲亡去。公以牢城卒杂山河

户得数百人，日夜部勒，声振山南。民恃以安，盗不敢入境。而殿侍

雷甲以兵百余人，逐盗至竹山，甲不能戟士，所至为暴。或告有大盗

入境且及门，公自勒兵阻水拒之。身居前行，命士持满无得发。士皆

植立如偶人，甲射之不动，乃下马拜，请死，曰：“初不知公官军也。”

吏士请斩甲以徇。公不可，独治为暴者十余人，使甲以捕盗自黑卖。

淮南饥，安抚、转运使皆言寿春守王正民不任职，正民坐免。诏

公乘传往代之。转运使调里胥米而鲫其役，凡十三万石，谓之折役米。

米翔贵，民益饥。公至则除之，且表其事，又言正民无罪，职事办治。

诏复以正民为鄂州。

徙知庐州。虎翼军士屯寿春者以谋反诛，而迁其余不反者数百人

于庐，士方自疑不安。一日，有窃入府舍将为不利者。公笑曰：“此

必醉耳。”贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。

为京西转运使。石塘河役兵叛，其首周元，震动汝洛间。公闻之,

即日轻骑出按。斩元以徇，其余悉遣赴役如初。致仕卒，享年六十四。

其人仁慈，故严而不残。

（选自《苏轼文集》，有删节）

5、对下列句子中加红词的解释，不正确的一项是（）

A.一县大耸耸：

震惊。

B.以公少年易之易：更换。

C.甲不能戟士戟：约

束。

D.转运使调里胥米而蠲其役蠲：免除。

6、下列句子中，全都表现陈公弼治市“严而不残”的一组是

()

①公戒而舍之

②公禁之，民不敢犯

③民恃以安，盗不敢入境

④独治为暴者十余人，使甲以捕盗自赎

⑤虎翼军士屯寿春者以谋反诛，而迁其余不反者数百人于庐

⑥斩元以徇，其余悉遣赴役如初。

A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑤D.①④⑥

7、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()

A.零都当地的巫师，每年春天的时候，都以祭鬼免除火灾为借

口，大肆搜刮百姓财物，陈公弼到任后，严令禁止。

B.陈公弼到房州后，面对盗贼横行、缺乏兵备、百姓惶恐的情

况，组织了数百人，昼夜布防，声威赫赫。终于保得一方安宁。

C.淮南发生饥荒，安抚、转运使指责寿春太守王正民救灾不力,

王被免职。继任者陈公弼认为王正民无罪，安排他到鄂州做官。

D.陈公弼为官一任，造福一方，曾经逮捕法办为非作歹的海印

国师，严惩危害百姓的雷甲部下，后来又平息了周元的叛乱。

8、把文中加红的句子翻译成现代汉语。

(1)毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家。

(2)身居前行，命士持满无得发。

（3）贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。

参考答案

1、B

【解析】趣，催促。

2、B

【解析】①是说江皋生性聪明；⑤是江皋故意对使者说的话。

3、A

【解析】是前任县令中有三个因此受到牵连，其中一个还因为受

牵累死去，江皋慨然承担所拖欠的赋税，让前县令离去，让牵累死去

的县令的妻儿回了家。

4、（1）这些人是为饥寒所迫沦为盗贼的，安抚他们很容易，如

果威逼，就会使他们跑到楚地去依靠强盗了。

（2）斥止验问得实，立缚送大帅斩以徇，由是兵卫肃然莫敢犯。

【解析】（1）注意“迫”、“抚”、“走”、“藉”的翻译。（2）

注意“斥止”、“斩以徇”“由是”“肃然”的翻译。

参考译文

江公名皋，字在湄，号磊斋，世代居住在桐城的龙眠山下。生性

敏捷聪慧，不到二十就在乡试中中举。不长时间，成为进士，授官瑞

昌令。

瑞昌隶属九江，背靠山以湖为衣带，民贫困多盗，百姓长期拖欠

赋税。江公到的时候，以前的县令因为收不上赋税被囚系的有三任，

其中一个竟然因为受牵累死去，妻子儿女不能回家，江公慨然禀告府

县，自身承担拖欠的赋税，让前任的县令回家，让牵累死去的县令的

妻儿回了家。县里的城郭连着河，河岸崩溃堵塞了原先的河道，江公

捐出俸禄首先倡议集资筑堤，作为完完长久的计策，百姓号称它叫

“江公堤”。这时闽、楚告警。瑞昌与楚地相邻，奸民乘机行剽劫之

事，惯例吏提议发兵围剿，江公说：“这些人是为饥寒所迫沦为盗贼

的，安抚他们很容易，如果威逼，就会使他们跑到楚地去依靠强盗

了。”于是勒令乡堡长宣谕利害，督促有才能勇敢的丁壮巡察，刺探

取的他们的首领击杀，盗贼于是平息。

不久，升迁巩昌守。当时大军进入蜀地，取道巩昌，军兴旁午，

民疲困，卒益骄悍，或窃出渔夺，无敢呵者。公行部出郊，见数骑驰

突过车，斥止验问得实，立缚送大帅斩以徇，由是兵卫肃然莫敢犯。

过了四年，调任柳州刺史。柳州地方偏僻穿着蛮服，民俗犷悍。

当时一刚刚收服粤西，军队留镇柳州，军中经常掠夺妇女，妇女们哭泣

着想回家。江公禀告大府，命令营帅登记掠夺的妇女到郡中讯问，想

回家的妇女衡量路的远近给钱遣还，总共数百人。第二年，柳州的统

帅去世，粮饷不能接继，士穿着盔甲在军门喧哗，江公立刻出来，与

他们约定一个月供给粮饷，士卒相信江公，慢慢散去。江公立