读假如给我三天光明有感400字四年级【3篇】

读假如给我三天光明有感400字四年级【精选3篇】读假如给我三天光明有感400字四班级【精选3篇】一

歌德说：“读一本好书，就像在和高尚的人谈话。”在这个暑假里，妈妈给我买了许多书，其中最为深刻的是这本书——《假如给我三天光明》复地读了好多遍，心里特别感动，仰慕这位宏大的人物——海伦·凯勒。

海伦·凯勒自幼由于一些可怕的疾病而失去了视觉和听觉，并且失去了说话的力量。她感到自己将永久生活在黑暗的世界里，那时的她是多么难过，多么苦痛。但她在一位仔细、负责的启蒙老师——莎莉文的关心下，以顽强的意志和自强不息的精神，不仅学会了说话，而且考进了全美国最好的高校——哈佛高校，并以优异的成果光荣地毕业。这正如泰戈尔所说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来查找光明。”海伦·凯勒不愧是生命的强者！

比起海伦·凯勒，我就自愧不如了。这一次开学我的暑假作业没有按时完成，还对老师撒了慌，妈妈知道后狠狠地教育了我。我也进行了深刻地反思，对自己的所作所为感到懊悔。妈妈说的对，学习要勤奋，做人要诚恳，一步一个脚印。海伦·凯勒虽然是一位残疾人，但却没有放弃自己，最终成了一名女作家，何况我还是一个体格健全的人，会有什么理由不努力不上进呢？

我想我们现在是多么幸福，有漂亮的校内、宽敞光明的教室、尊敬的老师、健全的身体，我们真该好好珍惜所拥有的一切，在今后的学习和生活中，不管遇到什么困难和挫折都不怕，只要坚持就是成功，无论多大的困难都要迎刃而解。我信任，在将来的日子里，只要坚持不懈地追寻诗和远方，我也可以成为生命的强者！

读假如给我三天光明有感400字四班级【精选3篇】二

海伦·凯勒，20世纪一个独特的生命体以英勇的方式震撼世界。可以说生理上她是个弱女子，但在精神上，她肯定是个巨人。聋、哑、盲的生理缺陷注定她要付出比常人更多几百倍的汗水去面对生活，可以说生活对她是不公正的，但是她没有憎恨生活，而是用颗真挚的心去感谢生活。自传《假如给我三天光明》正是她坎坷人生的写照。

她，一个失聪、失声、失明的女孩，一个由于一场灾祸而被夺取视觉、听觉的孩子，一个一生只感受过19个月光明与声音的天使。同每一个孩子一样，海伦有着一个难忘的童年。当她再次睁开双眼，眼前呈现一片漆黑时，小海伦的内心是无比恐惊的，在幼小的内心里面，黑暗与孤独     扎下了根，她如何面对将来的人生……但是我看到后面时，我越来越佩服她了!正是这样一个高度残疾的弱女子，靠着自强不息，毕业于哈佛高校的德克利夫学院，为残疾人造福，建起很多家慈善机构。她以行动证明：人，是可以战胜生命的挑战的。她的一生布满传奇颜色，虽然出身不幸，但以一颗不屈不挠的心，接受生命的挑战，以惊人的毅力面对逆境，最终实现了自身的价值，制造宏大的奇迹!名副其实的成为了：胜利用笔制服世界的人。

海伦说过：“无论处于什么环境，都要不断努力。”这点我可是真实的体会过的，由于：在我学校时，学校要进行运动会，我报了一个自己宠爱的项目—女子100米竞赛，可我们班有14人都报了这个项目，但竞赛才需要5个人，所以老师打算从我们14人里挑出5个，我为了成为那5人的其中一个，就在下午放学时，独自一人在跑道练习，我跑啊跑，扑!我累得摔倒在地，当时我真的特别想放弃，但是我想到了海伦的那句“无论处于什么环境，都要不断努力。”，想到了她的努力时，我就打算了，绝不认输!所以我要更加努力的跑，就站了起来连续跑，可我跑的过程中，还是一摔一起、一起一摔的，不知摔了多少回，最终我还是站了起来。最终在老师选人的这天我的速度提高了很多，当老师喊道：“一!二!三!跑!”时，我立刻凝固了我练习时的努力，极速地向前冲去。最终我到终点了!我胜利了!而且成为了第一名。

人类的精神虽然远远超过了时空的限制，但无论在什么时代，自强不息、努力、毅力与士气都是我们生存的基础。生理上的残缺并不行怕，可怕的是心灵的“残疾”，那才是真正意义上的残疾。所以我们肯定要学会，英勇地面对突如其来的打击与困难，努力去解决这些困难，只要把一个个困难决绝了以后，才可以迎来一个又一个的胜利。

读假如给我三天光明有感400字四班级【精选3篇】三

轻轻合上海伦·凯勒的著作——《假如给我三天光明》，海伦那张倔强的面庞出现在我的脑海中……

海伦是个又盲又聋又哑的人，只拥有过19个月的光明和声音，对那时不满两岁的她来说，命运是那样的残酷无情，但她并没有因此丢失生活的士气，在安妮·莎莉文老师的关心下，被命运戏弄得无法想象的她竟成为了文学家！又一次让人感慨——命运真是无法预知啊！

读了这本《假如给我三天光明》，我的心灵被深深地震撼了，海伦在书中多次写到：“要是没有莎莉文老师，我决不行能有所成就。”是啊，从小到大，关心过我们的人犹如天上的繁星一样多，我突然想到，莫非能说命运对海伦不公正吗？不！我想说——命运对每个人都是公正的，关键在于你是否了解了“爱”是什么。

当莎莉文老师在海伦手上拼写出“我爱海伦”这四个字时，海伦就问：“爱是什么？”“爱就是花的香味吗？”“爱是不是太阳？”海伦当时只有7岁，并不知道“爱”所拥有的含义，直到莎莉文老师回答：“爱是摸不着的，但你却能感到它带来的甜美。没有爱，你就不愉快，也不想玩了。”

不说海伦，当我读到这句话时，我也仿佛又了解了“爱”——没有爱，我们还有什么理由再在这个世上呢？

汶川大地震带走了太多太多无辜的生命，莫非不是由于有爱才使其他人活了下来吗？当谭千秋老师做出飞行的姿态，当年轻的母亲在手机上留下短短一句话……那不是发自内心的爱吗？甚至