小学班级游戏策划方案三篇

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学校班级游戏策划方案【精选】【篇一】

一、活动目的：

1、加深一班级入校新生对学校精美的环境、艰辛的办学历程、浓郁的学校文化等多个方面的了解。

2、激发同学喜爱学校的热忱，加强同学学好文化、报效母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添采，创最美的学校，做最美的同学。

二、活动预备：

1、收集学校在创建"美的学校'中所做的工作及相片资料、视频。

2、学校环保儿歌。

3、集体作画：我心目中美的学校。

三、活动过程：

高老师：心爱的同学们，每天，沐浴朝阳，满目绿意，你兴奋地走进学校，你觉得这样的早晨美吗?相伴夕阳，满心喜悦，你不舍的离开学校，你觉得这样的一天美满吗?

你们骄傲，你们欢乐，由于你们拥有同一个理想：建设一个漂亮的、充斥生气的最美的学校!

一个学校就是一个家庭，需要我们共同的呵护。

这个家庭让我们一同成长，让我们携手共同创建更加漂亮的学校。请相信：我努力，我欢乐!

向日葵中队的《爱我学校美我学校》主题班会现在开始!

高老师：当你走在学校的小路上，信步在操场，凝视天空自由翱翔的鸽群，不知同学们对我们学校的环境印象如何?下面我们就来看一看我们漂亮的学校。

高老师：试验一小是一全部历史、有底蕴、有活力的学校。今日我们谈爱校，就从学校历史开始吧!下面就请同学们观看视频，一起来了解学校历史。

(借助幻灯片内容向同学展示我们漂亮的学校，让同学体会到生活在如此美妙的学校里是多么的美满。)

高老师：了解了我们漂亮的学校，你们记住了多少学校的美?接着，让我们一起诵读表演《学校环保儿歌》。

你拍一，我拍一，课间文明做游戏。

你拍二，我拍二，拍手歌儿连成串。

你拍三，我拍三，相互谦让不简约。

你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。

你拍五，我拍五，课前预备记清晰。

你拍六，我拍六，讲究卫生不落后。

你拍七，我拍七，追跑冲撞没道理。

你拍八，我拍八，安全礼貌人人夸。

你拍九，我拍九，爱惜公物记心头。

你拍十，我拍十，上课铃响进教室。

高老师：当你走在学校的小路上，信步在操场，凝视天空自由翱翔的鸽群，不知同学们对我们学校的环境印象如何?下面我们就来说一说我们漂亮的学校。

【女主持人】：下面就请几位同学来谈谈你对学校环境的评价。

【男主持人】：目前，我校正在积极创建"美的学校'，在这创建活动中，学校做了不少工作，那我们作为学校新的成员，你们觉得我们应当为"美的学校'做些什么呢?(《学校环保儿歌》)

【女主持人】：是啊，我校在努力营造精美的环境，构建美妙的学习环境。

【男主持人】：漂亮的花草，靠我们大家的呵护。

【女主持人】：清洁，漂亮的学校靠我们一起建设。

【主持人合】：由于，我们是学校的主人!

【男主持人】：但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，现代请同学们争论一下，学校里存在着哪些破坏环境的不文明行为。

1、在学校内大声喧哗。

2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。

3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。

4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。

5、不节省水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。

【女主持人】：的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能漠然置之。我们要对危害学校美的行为，大声说："不!'

高老师：向日葵中队的同学们，现在以教室的黑板为蓝图，以手中的粉笔为魔法棒，画出你们心目中最美的学校!(没能上台的同学，在图画本上绘画)

四、班主任总结

高老师：同学们，可爱的学校是我们的家。我们都是这个大家庭中的一份子，所以我们要真心去爱它，上心去呵护它。而爱校，不是靠喊口号喊出来的，也不是靠轰轰烈烈的行动去做出来的，而是从每个人细小的行动中表现出来的。从今日起，杜绝危害学校美的行为，提倡制造学校美的行为，美的同学，从你做起!

学校班级游戏策划方案【精选】【篇二】

一、活动目标

1、追忆英雄人物的光辉事迹，使同学受到爱国主义教育。

2、用诗朗诵，小话剧，歌曲，讲故事，说话等形式巩固并拓展同学对这部分内容的理解，培育同学各方面的技能。

二、活动预备

1、收集课本，课外书中英雄人物的事迹。

2、学唱歌曲《王二小》，排练小话剧《宝贵的教科书》，诗朗诵《我们想告知您》。

3、幻灯片，磁带。

三、活动过程

(一)导入(音乐起)

师：六月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。

一声声鸽哨一声声祝愿，撒落在高山，撒落在平原。

生：面对和平与美满，我们怎能忘却过去，

一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。

一朵朵鲜花，述说着当年的故事，

是他们的勇敢铺就出今日光辉的征途。

(二)回顾介绍英雄的事迹

1、引诵课文《黄继光》。

(师)：大家肯定读过很多英雄的故事吧!这是我们熟识的英雄黄继光。1952年，上甘岭战役打响了，战士们在进击中被敌人的枪弹压了回来，黄继光要求炸掉敌人的火力点，出发前，他喊了声

2、介绍其他英雄事迹。

生：长江和黄河唱着英雄的赞歌，

歌声震荡着山河。

纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。

他们的身躯，已化作一座座高山，

他们的胸脯，已变为一片片平原。

每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，

述说着英雄的故事。

师：同学们，我们都来说说英雄的故事。

3、观赏影片(狼牙山五壮士》片断。

师：同学们知道吗有这样五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上绝路，最末一起跳下山崖，他们就是狼牙山五壮士。

4、介绍更多没留下姓名的英雄。

生：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。

师：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。

生：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘却这一切。

师：同学们，让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄。

(同学介绍，如《金色的鱼钩》中的老班长，《草地夜行》中的红军战士。)

师：有一位指导员，为了爱护孩子们的书，献出了生命。课外，有几个同学自编自演了课本剧。现在，让他们演给大家看一看。

(同学表演小话剧《宝贵的教科书》)

(三)介绍小英雄

生：听!红星闪闪，脚步声声!那是我们的同龄人，战役时代的小英雄向我们走来。

1、讲《倔强的小红军》的故事。

师：这是一位倔强的小红军，谁来讲讲他的故事。

2、齐唱《歌颂二小放牛郎》。

(四)学英雄，谈感想

师：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们能量，教我们去克服困难。

生：一个个故事，说不完我们的思念;一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美妙的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。

3、诗朗诵《我们要告知您》。

师：让英雄永久留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长!

学校班级游戏策划方案【精选】【篇三】

一、活动背景

1、通过本次主题班会，让同学能认识雷锋，激活雷锋精神，使同学认识学雷锋的意义;

2、唤醒同学学雷锋的意识，激发同学学雷锋的热忱;

3、树立终生"学雷锋，服务与人'的意识。

二、活动预备

收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做阅历介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会

活动过程：

开场

主持人甲："雷锋乘车一千里，好事做了一车皮'这句话大家都说听过吗?

主持人乙：假如我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?

合："学习雷锋好榜样'主题班会现在开始!

1、唱雷锋歌曲，说想法

甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家肯定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)

乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。

甲：刚才好听的、响亮的歌声已经告知我们很多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)

2、讲故事，明道理

甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。(3-4人讲故事)

乙：，是呀，勿以善小而不为。雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以暖和，何乐而不为呢?

甲：做好事故不肯定是震天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝暖和的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。(同学畅所欲言发言，认识做好事的这是含义)

3、读体会，升华认识

甲：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美妙，得有"我为人人，才有人人为我'的思想观念。我们身边就有很多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。(展示给大家看)

4：很多同学在做了好事以后有很多心得体会，在这些体会中，大家觉得的感受是"援助别人，欢乐自己'。是啊"增人玫瑰，手留余香'，下面我就读几个体会给大家听。

5、沟通学雷锋计划，相互促进(各小队