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2023小学数学教师的工作报告五篇2023学校数学老师的工作报告五篇
数理规律还和计算机科学是亲密相关的,计算机科学能做到哪一步,哪些地方不能做,这个界限有时候还不是特殊的清晰。这里给大家共享一些关于2023学校数学老师的工作报告,供大家参考。
2023学校数学老师的工作报告【篇1】
为更好的为下一年度工作能顺当进行,现对本年度数学教学工作做一个总结。
一、思想方面
作为老师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的详细体现。当然个人的力量也特别重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是多年来的实践阅历,也是我工作的座右铭。为此,一年来,本人始终严于律已,时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是老师的身份,做到以身作则,为人师表。喜爱和关怀同学。做到既教书又育人。
严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作乐观、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有剧烈的事业心和高度的责任感。能精彩完成学校支配的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀老师。
二、教育教学方面
本人一年来,无论是教育还是教学方面,都力求做到最好。在教学过程中,我首先把同学思想品德教育放在首位,努力转化差生,并取得了肯定的成果。
在教学中,我认为:要严格要求每一个同学,不管是思想还是学习上,不能任凭迁就同学的缺点,否则只能是导其连续范错,发觉有范错误的苗头,就要立刻进行引导、教育,把这种错误的思想转化为学习的动力。但,要想收到预期的效果,得讲究方法,急躁教育,循循善诱,批判与诱导相结合;与家长取得联系,争取家长的大力支持;常常与其谈心、交伴侣,使同学心中形成亲其师,信其道的向师性。这也是我教育同学的一点浅谈。
在教中,我不断地钻研、探究、总结教法,接手六班级后,自己对教学内容不太熟,于是我就主动阅读一些课外书籍来提高自己。了解当前的教育教学形式,不断吸取新思想、新方法。理论联系实际,不断转变自己的教法,以适应当前教学的需要,并结合学校教研专题,仔细考虑怎样分层导练,同学主动参加探究学问的全过程。
三、存在的问题
1)老师的观念较为保守,放不开;
2)教学中没注意同学非智力因素的培育:如同学学习的品质、习的爱好、态度、策略、方法等。导致同学的学习乐观性不高;
3)课的结构过于简洁,方式过于单一,容量不大,练习量过少,特殊是应用题方面的教学;
4)堂上练习密度不大,节奏不紧凑,效果较低;
5)课堂教学处理的的艺术水平较低。
针对以上问题,要求老师抓住每个教学点的关键,运用最直接、最易懂易明的教学方法引导同学,课堂的基本模式为:先练后导导练结合当堂训练准时反馈达成目标。教学任务要日日清、月月清、年年清。
2023学校数学老师的工作报告【篇2】
紧急的一学期结束了,我圆满地完成本学期的各项任务。这学期我担当三年四班数学教学工作和班主任工作。从同学的学习状况来看处于两极分化状态,中等同学只占据20%左右;虽然班级的状况比较简单但从同学以及家长反馈的信息来看,收到了肯定的效果。同时也存在很多不足,现将本学期的工作做如下总结:
一、政治思想方面
乐观参与学校的各项政治学习,仔细做好笔记。工作中严格要求自己,团结同志,听从领导的安排,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。特殊是作为一名班主任我时刻留意自己的一言一行,由于这不仅仅影响想到班级和学校的利益,也是自己作为一名老师也必需具备的。
二、教学工作方面
我常常虚心的向老老师和阅历丰富的同行们求教,不耻下问。有时为了上好一节课,常常把教案拿回家去利用休息时间反复讨论。
对一些有参考价值的教学案例进行揣摩仿照,怎样将同学的学习爱好,激发他的创新思维;怎样才能扩大他们的视野,丰富他们的学问,培育他们的多方面的力量。为了能充分体现这一教学目的,在教学中我和同学们共同探究,发觉了许多值得借鉴的课例。
本学期在十一月份进行了全校老师每人都要讲一节公开课。为了预备这次公开课,我花费了许多的心血,从最初的选课到预备课到最终正式讲课,我用了近一周的时间,为了符合现代教学我选讲了《摸球嬉戏》,并且这一课也特殊适合采纳多媒体帮助教学。
我在制做课件上,花费了许多心血。另外,在备课的过程中我虚心请教校内有阅历的同行们,我体会到了要想真正讲好一节课并不是一件很简单的事,我觉得台上非常钟,台下十年功这句话说的实在是有道理,但我坚信只要不懈的努力持之以恒,不耻下问,就肯定能把工作干的更好。
三、树立良好的老师形象
在工作中我能够严格遵守学校的各项规章制度,时刻以一名人民老师的标准严格要求自己,尤其是在同学中,时刻留意自己的言谈举止为同学做出表率。工作总结
人们经常把老师比方成妈妈,这话一点都不假。怎么样去做才会尽善尽美呢我觉得要从以下几方面去做:
(一)对同学要有爱心要想让一个班级有分散力,首先要对自己的同学付出你最大爱心,就像对待自己的孩子一样。当他们遇到了困难,你就一个像伴侣伸出一双暖和的手来关心他们,让他们真正觉得你是爱他们的,这样你的同学才会喜爱你,才能情愿和你交伴侣。
(二)要充分的信任同学。即使你的同学真的是在骗你,请你也要善意的信任他一次,让他觉得你是充分的信任他,让他自己觉得哄骗你是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向你承认自己的错误,这不比你逼着他或者打他一顿效果要好的多吗?
我觉得孩子有时候说谎也是很正常的,连我们大人也有犯错误的时候,更何况一个孩子了,最主要的是你怎么去面对你的同学所犯的错误,怎样来关心他解决问题改正自己的错误,保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理,这才是真正的为人师。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作进行得很顺当,同学的整体素养在不断地提高。在今后的教育教学方面我将加倍努力,准时总结阅历教训,争取更好的成果。
2023学校数学老师的工作报告【篇3】
转瞬间,我在数学教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训取得更好的成果,成为一名合格的人民老师,无愧于这一称号,我现将本年度教学工作状况总结如下:
一、政治思想工作
本学年,我能仔细进行政治学习并作好详尽的记录,能仔细学习中共中央《关于全面推行素养教育的打算》及教育政策法规。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能仔细学习,领悟上级文件精神,自觉提高思想素养、道德水准。时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态。常常向同学和家长宣扬党的教育方针、《中华人民共和国义务教育法》。正确处理好学校与社会、家庭的关系,乐观形成教育合力,为提高同学的素养打一个坚实的后盾。生活上严格要求,工作上高标准要求,重工作,轻享受。讲奉献,不索取。从不计较个人得失,敬业乐教,无私奉献。努力做到吃苦在前,享受在后。遵纪守法,不,不信封建迷信,生活简朴,作风正派,言谈举止符合老师职业道德规范要求,为人师表,领先垂范,到处以一个高素养的人民老师来要求自己,从无背离党的路线、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、同学的敬重。
二、教育教学工作
1、在教育教学过程中,真诚公正地对待每一个同学,从不体罚同学,能做急躁细致的工作,让他们喜爱学习,发挥特长,培育其素养。时时以素养教育的高标准来要求自己,不仅教会了同学学问,还教会同学做人的道理。
2、教学工作中,能够树立质量中心愿识,改进教学方法,推动素养教育,全面提高教学质量。首先,学习大纲,弄清要求,钻研教材,学习理论,摸清同学状况,备出切实可行、指导性强的教案。上课中,能坚持候课,组织同学学习,讲授正确、明白,学问体系强,重点突出,同学学习开心,老师教学轻松。课后,能仔细辅导,答疑解难,培育同学良好的学习习惯。特殊是毕业班教学,并不是单一地教给同学学问,而是教学给同学学习方法,每单元学习完后,能仔细制卷,严厉 组织考试,公正、客观地评价试卷,最终分析、总结、关心同学找缘由,弥补教学中的失误,鼓舞同学胜不骄,败不馁。
①仔细备课,努力上好每一堂课。
备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必需要根据教材和各班同学的实际状况仔细备课。只有自己预备充分了,才有可能做到有的放矢。
②、注意学法指导,加强对尖子生的培育。特殊是对毕业班的同学,给他们讲今后社会进展的动向,有了学问才有生存的本钱。在自己的黄金时候应努力学习,为自己的进展打下扎实基础。同时还尽力给他们供应条件,把自己的资料书送给他们,把自己的学习用具送给他们,在生活上关怀他们。
③、仔细批改作业。
同学交上来的作业,我绝大多数都会仔细批改。这一点我感觉在紧急复习这段时间尤其重要。同学在学问上的漏洞有时自己很难发觉,而且老师通过看作业也会基本把握同学的状况,做到有效的反馈。还有一点,我觉得老师认仔细真地态度,也会无形中感染到同学,特殊是一些激励表扬的话语会激发同学下次做好的信念。当然我并不没有做到很好,一些学问方面反馈的技巧,还要多多请教。
④、做好课后辅导工作。
同学的智力进展并不是同步的,而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要留意层次。晚上的作业可以针对几个同学的力量范围单独布置。我所教班级有几个同学的基础比较差,我就在每天放学后给他们听些五六个字词,然后看着他们改正,下次再听些这几个字的时候就会消失很少的错误,然后再加上几句鼓舞的话,让他们不能放弃信念。也有时也会单独找他们背诵几句古诗,这样上课集体背诵的时候,他们不会口型跟不上很尴尬,反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写,其中一位基础比较差的同学竟然全对,当时他的同桌都感到不行思议。虽然我的这种方式收效甚微,但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有欢乐可寻。当然方法不得当的,还要在实践中改正,多和优秀老师探讨。
⑤严厉 上课纪律。
很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严厉 地爱。通过几个月的工作明白,赢得孩子的敬重并不是通过老师脸上的笑容,而要用自己的实力制服他们,使他们从内心对自己产生敬佩之情。一开头,课上有同学比较随便,导致影响到一部分同学。现在我也进一步实行措施,集中同学上课的留意力。对开小差的同学,变相提示。对回答精彩的同学,准时表扬。许多上课应当留意的问题,我想我还在学习中,应当一节比一节更完善。
三、其他方面
本学年,我全身心投入学校工作,出全勤,空堂坚持坐班。从无旷工、旷课现象发生,有事向学校请假。同时,乐观主动地完成领导交办的各种工作。
经过自己的不断努力,我取得了很好的成果,但我并不满意这些,我将以更高的热忱投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。
2023学校数学老师的工作报告【篇4】
本学期,我担当三班级两个班的数学教学工作,在教学期间我努力依据同学的实际状况,实行有效的措施,激发同学的学习爱好,培育同学的学习习惯,取得了肯定成效。在工作中仔细备课、上课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作;工作之余,不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,形成比较完整的学问结构。一期将过,我付出过辛苦,也有收获的喜悦。为了下一学期更好地工作,现作如下小结
一、以课堂教学为核心:
1、备课。学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,把握每一部分学问在单元中、在整册书中的地位、作用。思索同学怎样学,同学将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现老师的引导,同学的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好作业练习。
2、上课。(1)创设各种情境,激发同学思索。放手让同学探究,动手、动口、动眼、动脑。对同学的回答实行“扬弃”的态度,从而打破了上课发言沉闷的局面,使同学乐于思索,敢于乐观回答问题。针对教学重、难点,选择同学的探究结果,同学进行比较、沟通、争论,从中把握学问,培育力量。根究同学练习不同坡度,不同层次的题目,巩固学问,形成力量,进展思维。尽量让同学自己小结学到的学问以及方法。现在同学普遍对数学课感爱好,参加性高,为学好数学迈出了坚实的一步。(2)准时复习。新授学问基本是当天复习或其次天复习,以后再渐渐延长复习。这项措施特别适合低中段班级同学遗忘快、不会复习的特点。(3)努力构建学问网络。一般做到一小节一整理,形成每节学问串;每单元整理复习形成学问链;一学期对整册书进行整理复习。同学经受了教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了学问网,又学到了方法,简单产生学习迁移,给同学的创新、实践供应了可能。
3、作业。做到精讲多练,有针对性。同时对同学的作业准时批改,仔细对同学的每一道错题进行。分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。
4、注意培育好尖子生,提高中等生,关心潜能生。对潜能生分层次要求和辅导,在教学中留意降低难度、放缓坡度,允许他们采纳自己的方法慢速度学习。注意他们的学习过程。在教学中逐步培育他们的学习爱好,提高他们的学习自信念。
5、做好测试评估工作。评估不只是看同学学习成果如何,更重要的是了解同学学习的心理,测试的结果不作为评价同学唯一依据,而是看重同学的学问把握状况,学习的努力程度。在评讲试卷时,尝试采纳按类对比讲解。如:将试卷中有关概念的归类进行讲解。通过这分类,能让同学从不同角度把握、运用学问,达到举一反三触类旁通的学习效果。
二、乐观落实素养教育:
2023学校数学老师的工作报告【篇5】
在这一个学期里,我一如既往,在思想上严于律己,喜爱党的教育事业,时时刻刻以一个人民老师的标准来严格约束自己,鞭策自己;做到听从领导,听从安排,出满勤,干满点,圆满完成各项工作任务;力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起一个老老师应具备的形象。
本学期我担当四(1)班和一(2)班数学学科的教学工作。工作中能做到仔细负责,深化班级对同学的共性、学习习惯以及同学接受力量、探究力量、学习成果等做了深化了解。依据实际状况联系新形势下创新工作教学的特点详细做了以下工作
1、从同学的听课抓起。通过观看两个班同学大部分比较聪慧,但他们的学习习惯相当差,惟我独尊。课堂上至少有半数同学不会听课,自主学习意识更加单薄。针对这种状况,针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起,教他
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