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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.造成我国的经济损失最大的自然灾害是(

)。A.地震B.洪涝和地质灾害C.台风D.干旱2.下列不属于自然灾害的是(

)。A.地震B.台风C.洪涝D.家用电器失火3.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题,一对夫妇可生育(

)孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。A.一个B.两个C.三个D.多个4.“过度维护自己”的是(

)。①陈刚做错了事,老师批评他,他为自己辩解。②老师找杨丽谈话,说他最近上课思想开小差,学习退步。杨丽听了很惭愧。③吴达喜欢下象棋,赢了就高兴,输了就发火。④张鸿只要听到有人说他一点不是,他就找人“算账”。A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④5.下列行为中不能提倡是(

)。A.学会尊重B.学会宽容C.学会反思D.学会斤斤计较6.如果工厂排放未处理的废水,那么(

)。A.周围的环境会被破坏B.这些废水能够灌溉周围的农田C.这些废水有利于水产养殖D.周围的树木会生长得更加茂盛7.近年来,出现了不少关于灾难的电影,表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的(

)。A.好转B.恶化C.不变8.中学生刘刚是班中的“双差生”,他对自己越来越没有信心。有一次,在课堂上,老师看他对某一问题肯动脑筋,就点名让他发表了自己独到的见解,他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后,老师有意让他多发言,在老师和同学的鼓励下,他改变了学习态度,学习一天比一天进步、认真,学习成绩也不断提高,对刘刚的变化理解不正确的是(

)。A.自尊使人不断进取B.自尊使人自强不息C.自尊使人品德高尚D.自尊不能容忍别人超过自己9.下列哪些表现属于“尊重自己”?(

)A.说我缺点就发脾气B.比赛赢了好得意C.做好自己该做的事D.经常炫耀家里有钱10.以下哪位古人是宽容的典范?(

)A.周瑜B.蔺相如C.廉颇二.填空题(共10题,共46分)1.一个个抢险救灾的故事,让我们深深感受到中华民族一方有难、(

)的传统。2.人与自然是(

)。人类对大自然的伤害最终会伤及(

),这是无法抗拒的规律。3.为了减轻自然灾害对(

)、(

)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(

)、(

)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。4.中华人民共和国公民在(

)面前一律(

)。5.通过反思,我们可以总结经验,促进自身(

)的发展。6.宽容让我们面对他人的无心之失时(

)、(

);同时,也让我们面对他人的伤害时,(

)心中的不满,(

)报复的想法,懂得(

)他人。7.拥有一颗宽容的心,学会(

)他人。8.如果人类不能(

)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(

)。9.通过反思,我们可以总结(

),促进自身能力的发展;也可以看到自己的(

),避免再犯同样的错误;还能明确自己(

),判断自己的行为是否有助于目标的实现。10.每个人都是(

)的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.废水污染了农田属于自然灾害。(

)2.反思可以帮助我们改正自己的错误。(

)3.每个人都有可爱之处,关键在于发现。(

)4.近百年来,生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。(

)5.宽容是一种善待他人的态度,能让我们心胸开阔。(

)6.老师教的东西去反思是否掌握了。(

)7.保护地球是国家的事情,我们小学生并不能做什么。(

)8.随着人口的急剧增长,很多地方出现了人口过多的现象,同时也带走了一系列的社会问题。(

)9.生活在充满差异的世界中,我们要学会和谐相处,尊重他人的不同。(

)10.宽容是一种美德,也是一种境界。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。3月12日

世界地球日6月5日

世界环境日2月2日

中国植树节9月16日

国际保护臭氧层日4月22日

世界湿地日五.简答题(共7题,共50分)1.通过下列材料,你明白了什么?材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。材料二:为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。2.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?3.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色表示?4.如何对待别人的不宽容?5.小学阶段你印象最深的一件事是什么?为什么这件事给你留下了这么深刻的印象?6.反思对于我们有什么意义?7.当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?六.材料题(共2题,共18分)1.从前,有个人到邻居家的菜园偷菜,恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止,反而转身进了自己的家门,还把门关上。偷菜人说:“我被你看见了,现在没法做人了。”主人笑道:“你说什么话呢?咱们是邻居,你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好,对吗?我那儿的菜,好看,也好吃,不信?你尝尝。”说着,他真的从篮子里抱出两捆菜,硬塞到偷菜人手里。后来,这个偷菜人成为众口称赞的好人。(1)菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为,反而要送他菜?(2)偷菜人为什么会成为众口称赞的好人?2.一次,一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回,松下电器创始人松下幸之助勃然大怒,在大会上狠狠地批评了这个下属。事后,仔细一想,松下幸之助为自己的过激行为深感不安。因为,在那笔贷款发放单上自己也签了字,下属只是未摸准情况而已。既然自己也应负一定的责任,那么就不应该这么严厉地批评下属了。想通之后,他马上打电话给那位下属,诚恳地道歉。恰巧那天下属乔迁新居,松下幸之助得知后便立即登门祝贺,还亲自为下属搬家具,忙得满头大汗。而且,事情并未就此结束。一年后的这一天,这位下属收到了松下幸之助的一张明信片,上面留下了一行亲笔字:“让我们忘掉这可恶的一天吧,重新迎接新一天的到来!”看到松下幸之助的亲笔信,这个下属感动得热泪盈眶。知耻者近乎勇。我们每个人都应该及时对自己的过错进行反思。(1)学会反思有什么意义?(2)自我反思有哪些方法?(3)同学们,相信2020年的春节让大家刻骨铭心,新冠病毒的肆虐成为世界性灾难,人类该做出怎样的反思呢?作为一名六年级的学生,谈谈你的想法。七.综合题(共1题,共12分)1.根据下列情景,在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。(1)走在路上,有人发宣传单推销产品,并说“耽误您一分……。”你想拒绝,可以说:(

)(2)电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人,你很想帮他按下电梯键,可以这样说(

)(3)小强和小丽是同桌,班里多次举行手抄报比赛,小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说:“我怎么总是没有你设计得好呢?”我不服气!小丽可以这样说(

)参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.B5.D6.A7.B8.D9.C10.B二.填空题1.八方支援2.生命共同体;人类自身3.人民生命;财产安全;监测;预警4.法律;平等5.能力6.要大度;不计较;平息;放弃;原谅7.原谅8.尊重;惩罚9.经验;缺点和不足;努力的方向10.独一无二;尊严三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.我明白了面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。2.为了保护地球家园:人类不断探索创新,运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济,实现可持续发展。3.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度,紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般,较重,严重和特别严重,依次用蓝色、黄色,橙色和红色表示,同时以中英文标识。4.别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同;每个人都可能犯错误,多听他人意见,才能集思广益;不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法;每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的观点,看法才有可能更加全面。5.我记得最清楚的是五年级暑假参加夏令营。第一次离开父母,生活中的问题都要自己解决,我才发现自己有很多事情都不会做。6.反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去,不断完善自我。(1)反思可以让我们总结经验,进一步提升自己。(2)反思可以让我们看到自己的缺点和不足,更好地完善自己。(3)反思有助于明确自己的努力方向,判断自己的行为是否有助于目标实现。(4)反思可以更好地理解和思考自己的生活,将过去、现在、将来联系在一起,让自己做得更好。7.别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同;每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益;不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法存在;每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。六.材料题1.(1)菜园主人的做法维护了邻居的自尊,他以善意揣度别人,以豁达的态度宽容别人的错误,给人以改正错误的机会,他尊重别人的做法也是自尊的表现。(2)偷菜人的自尊受到了别人的保护,他便心存感激,改掉毛病,成为自尊的人。因此受到人们的称赞。2.1)①反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。②通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。③通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和

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