2021年高考生物模拟卷05（解析版）

2021年浙江生物选考仿真模拟试题

一、选择题（本大题共25小题,每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个

是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分）

1.下列疾病中不属于多基因遗传病的是（）

A.家族性心肌病B.青少年型糖尿病C.先天性心脏病D.冠心病

【答案】A

【解析】家族性心肌病，属于单基因遗传病，后三者均为多基因遗传病；故答案为A。

2.下列关于人类与环境的叙述，错误的是（）

A.设法降低出生率是人类在地球上生存的唯一出路

B.地球表面平流层中的二氧化碳能保护人类和其他生物免受短波辐射的伤害

C.臭氧的减少会导致人体免疫功能明显减退

D.每一种野生生物都是一个独一无二的基因库

【答案】B

【解析】保护人类和其他生物免受短波辐射伤害的是地球表面的臭氧，B错误；故B为答案。

3.下列关于新型冠状病毒肺炎（C0VID-19）和新型冠状病毒的叙述，正确的是（）

A.被新型冠状病毒感染的人，说明其第一道防线失去了免疫功能

B.新型冠状病毒的遗传物质主要是RNA

C.新型冠状病毒侵入人体内环境中会被成熟的B淋巴细胞表面的受体识别

D.白细胞只参与了对抗新型冠状病毒第二道防线

【答案】C

【解析】人体的第一道防线会把多数病原体阻挡在机体外，少部分病毒侵入机体内，A错误;

新冠病毒的遗传物质是RNA,B错误；新型冠状病毒侵入人体内环境中会被成熟的B淋巴细

胞表面的受体识别，C正确；白细胞中的B淋巴细胞和T淋巴细胞参与了特异性免疫，D错

误：故答案为C。

4.利用基因重组原理，有目的地将两个或多个品种的优良性状组合在一起，培育出更优良

的新品种的方法是（）

A.转基因技术B.杂交育种C.多倍体育种D.诱变育种

【答案】B

【解析】杂交育种利用的是基因重组原理，答案为B。

5.某些液态或固态小分子物质进入细胞时，不通过细胞膜，但消耗能量，这种出入细胞的方

式是（）

A.胞吞B.主动转运C.易化扩散D.胞吐

【答案】A

【解析】胞吐作用不通过细胞膜，但需要能量，答案为A。

6.人胚胎发育过程中会产生过量的神经细胞，需要调整神经细胞和其所支配的细胞数量相

适应，以保证神经系统对生命活动的精确调节，这种调整是（）

A.通过细胞衰老过程实现的B.通过细胞凋亡实现的

C.通过细胞有丝分裂实现的D.不受基因控制的

【答案】B

【解析】题干中所描述的调整过程是通过细胞凋亡实现的，故答案为B。

7.脂质主要由C、H、03种元素组成，不过其中的氧原子含量较糖类中的少。下列叙述不

属于脂质功能的是（）

A.生物体内的贮能物质B.多种生物膜的主要成分

C.对植物起保护作用，可减少水分的散失D.组成核酸的重要成分

【答案】D

【解析】核酸不属于脂质类物质，答案为D。

8.下图是探究PH对过氧化氢酶影响的实验装置，与此实验相关叙述错误的是（）

A.该实验中的自变量是pH大小

B.该实验的检测指标是0.5min和Imin时产生的气泡数量

C.分别测定不同pH下生成的气体量时，每次都应该洗净反应小室

D.该实验的检测指标是反应结束后生成的气体量

【答案】D

【解析】该实验的检测指标是0.5min和Imin时产生的气泡数量，不是反应结束后生成的气

体量，因为反应结束后，产生的气体是相等的，故答案为D。

9.在非洲疟疾区,携带镰刀型细胞贫血突变基因(HbS)的杂合子(HbAHbS),其相对生存率不

仅远高于隐性患病个体(HbSHbS),也高于正常人(HbAHbA),研究表明杂合子(HbAHbS)体内可

同时生成正常红细胞和镰刀形红细胞。下列相关分析错误的是()

A.在空气稀薄的地区，或者经过剧烈运动后，杂合子会出现贫血症状

B.由于疟原虫的选择作用，隐性患病个体(HbSHbS)会减少

C.在疟疾流行时，疟原虫对生活在该地区的人具有选择作用

D.控制疟疾的发病率较低的过程中，突变基因(HbS)频率会下降

【答案】B

【解析】由于疟原虫的选择作用，正常人(HbAHbA)会减少，而隐性患病个体(HbSHbS)的减少

并非疟原虫的选择作用，故答案为B。

10.将高温加热新榨取的豆浆稀释后冷却，取2mL稀释液加入2mL双缩胭试剂A中，振荡后

混合均匀，再加入5滴双缩胭试剂B,振荡，观察溶液发生的变化。下列相关分析正确的是

()

A.豆浆稀释液变成紫色，说明豆浆稀释液中有蛋白质

B.豆浆稀释液不会变成紫色，因为高温加热后，蛋白质分子结构发生了改变

C.用双缩胭试剂检测蛋白质时，需要在水浴加热条件下完成

D.豆浆稀释液产生了红黄色沉淀，说明豆浆稀释液中有还原糖

【答案】A

【解析】豆浆稀释液变成紫色，豆浆稀释液中有蛋白质，热变性后的蛋白质遇双缩腺试剂仍

然会呈现紫色，故答案为A。

11.人们利用微生物完成一定的反应，必须要求某种微生物是没有被其他微生物污染的，因

此，在培养微生物时必须进行无菌操作，以下操作错误的是()

A.灼烧灭菌法可杀死微生物的营养体和芽抱

B.对无菌室、操净台和实验服可采用紫外线光灭菌法

C.培养基中需要加入尿素时，要配成溶液单独用Ge玻璃砂漏斗过滤灭菌

D.当培养基内要加入碳酸氢钠时，需单独用500g/cm2压力(90℃以上)灭菌30min

【答案】D

【解析】碳酸氢钠加热易分解，不能用高压蒸气锅灭菌，需配成溶液单独用G.玻璃砂漏斗

过滤灭菌，故答案为D。

12.下列关于人体细胞呼吸过程的叙述正确的是（）

A.CO?主要来源于线粒体内，少量的来自细胞溶胶

B.剧烈运动时消耗的能量主要来自细胞溶胶

C,线粒体内合成ATP的酶都镶嵌在线粒体内膜上

I）.线粒体喳上的部分膜蛋白可降低某些物质反应的活化能

【答案】D

【解析】在人体中，CO?来自线粒体内的柠檬酸循环过程，细胞溶胶中的厌氧呼吸产生乳酸,

没有二氧化碳产生，A错误；剧烈运动时，主要的呼吸作用方式是有氧呼吸，消耗的能量主

要来自线粒体，B错误；线粒体内合成ATP的醐分布在线粒体基质和线粒体内膜上，C错误;

线粒体崎上含有少量用于柠檬酸循环的酶，【）正确；故答案为D。

13.下列关于内分泌系统的叙述,正确的是（）

A.人体的胃、肠中不存在内分泌腺

B.甲状腺素是人体中唯一含碘的激素

C.生长激素可以促进骨骼成熟

D.腺垂体细胞细胞膜上没有识别甲状腺激素的受体

【答案】A

【解析】人体的胃、肠中存在分散的内分泌细胞，没有内分泌细胞聚集形成的内分泌腺，A

正确；甲状腺激素是人体中唯一含碘的激素，甲状腺素和三碘甲腺原氨酸合称为甲状腺激素,

B错误；生长激素可以促进软骨形成，促进骨骼成熟的是甲状腺激素，C错误；甲状腺激素

较多时，可以抑制腺垂体分泌促甲状腺激素，说明腺垂体细胞细胞膜上具有识别甲状腺激素

的受体，I）错误；故答案为A。

14.下列与细胞结构相关的叙述正确的是（）

A.溶酶体与细胞中其他结构的完整性无关

B.高尔基体是由一系列单位膜构成的连续的囊腔和细管组成

C.高尔基体可将其中的蛋白质分拣后送到细胞内

D.叶绿体是植物叶肉细胞特有的细胞器

【答案】C

【解析】溶酶体对保证细胞中其他结构的完整性有重要意义，溶酶体内的水解酶释放出来，

可以细胞结构，A错误；内质网是由一系列单位膜构成的连续的囊腔和细管组成，B错误；

高尔基体可将其中的蛋白质分拣后送到细胞内，也可以送到细胞外，C正确；叶绿体是植物

细胞特有的细胞器，但不是植物叶肉细胞特有的，因为绿色植物嫩茎表皮细胞也含有叶绿体,

D错误；故答案为C。

15.下列关于神经元和反射弧的叙述，正确的是（）

A.反射弧是神经系统最基本的活动形式

B.动作电位是在神经细胞膜内传导的负电波

C.神经元是可兴奋细胞，大小和形态相差很大

D.神经是由许多神经纤维被上皮组织包围而成

【答案】D

【解析】反射是神经系统最基本的活动形式，反射弧是发生反射的结构基础，A错误；动作

电位在传导时，神经细胞膜外传导的是负电波，B错误；神经元是可兴奋细胞，大小和形态

相差很大，C正确；神经是由许多神经纤维被结缔组织包围而成，D错误；

16.下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述正确的是（）

A.在视野中的多数细胞看不到染色体

B.解离时用的盐酸溶液，可使植物细胞之间的粘连蛋白减少

C.漂洗的目的是洗去多余的染料

D.可观察到细胞分裂进入末期时，囊泡开始聚集形成细胞板

【答案】A

【解析】在视野中的多数细胞处于细胞分裂间期，看不到染色体，A正确；解离时用的盐酸

溶液，可使植物细胞之间的果胶质层松散，B错误；漂洗的目的是洗去解离液，C错误；该

实验看不到动态变化，D错误：故答案为A。

17.下列关于动物克隆技术的叙述,正确的是（）

A.在动物细胞培养过程中不存在细胞的衰老

B.克隆培养法培养出的细胞系具有异质性

C.动物组织培养过程中不存在细胞的分化现象

D.为提高克隆形成率，在培养基中需加入胰岛素以促进糖的利用

【答案】D

【解析】在动物细胞培养过程上存在细胞分裂、生长和衰老等现象，A错误：克隆培养法培

养出的细胞系是纯系，不具有异质性，B错误；注意与细胞克隆培养相区分，动物组织培养

过程中存在细胞的分化现象，C错误；I）正确；故答案为I）。

18.某种雌雄同花植物的花色呈现出白色、浅红色、粉红色、红色和紫红色，是由一个基因

座位上的三个复等位基因决定；将一白花植株与一紫红花植株杂交，R均为粉红花植株。下

列叙述正确的是（）

A.三个复等位基因之间是共显性关系

B.H粉红花植株进行自交，其后代会出现浅红色植株

C.R粉红花植株进行自交，其后代出现多种表现型是基因重组的结果

D.若一浅红花植株与一红花植株杂交，其后代一定不会出现白花和紫红花植株

【答案】D

【解析】根据题意可知，三个复等位基因之间是不完全显性关系，A错误；假设MM为白花

植物基因型，为红花植株基因型，F1的基因型为自交后代只会出现红花、粉红花

和白花植株，B错误；发生基因重组的前提条件是具有两对等基因或两对以上，这对性状是

由一对等位基因控制的,C错误;根据题意推测，浅红花植株和红花植株的基因型可能是MM、

M%、其中任意两个杂交,后代都不会出现MM或MM,D正确；故答案为D。

19.二倍体高等雄性哺乳动物某细胞的部分染色体组成示意图如下，图中①、②表示染色

体,A、B、b表示基因。下列叙述错误的是（）

A.该细胞是次级精母细胞，其中的染色体数是体细胞染色体数的一半

B.该细胞中只存在一条X染色体或一条Y染色体

C.在减数分裂前期H,B可能是由b突变而来

D.形成该细胞的过程中，①染色体上缺失了一个含A的片段

【答案】D

【解析】该细胞中没有同源染色体，说明细胞己经发生过一次分裂，正处于减数分裂第二次

分裂，是次级精母细胞，染色体数目减少了一半，A正确；由于X和Y是一对同源染色体，

在减数第一次分裂时，已经发生了分离，B正确；含有B和b基因的染色体，从图像来看，

应该是端着丝粒染色体，正常情况下，姐妹染色单体上含有的基因应该是相同的，可能是发

生突变导致图中的情况，C正确；形成该细胞的过程中，①染色体上可能是缺失了一个含A

的片段，也可能是从别的染色体上移接过来的，D错误；故答案为D。

20.某兴趣小组探究2,4-D对插枝生根的作用，实验结果如下。下列叙述与该实验相符的是

()

组别12345

2,4-D溶液浓度0Hia2a3ai

根的平均数目(条)1.86.47.87.31.3

注：ai、a］、a?、依次增大

A.该实验的检测指标也可以是根的平均长度

B.2,4-D浓度为由时,促进作用比浓度为ai时弱

C.2,4T)不是生长素，某些功能与生长素功能相同

D.促进生根的最适浓度在az与as之间

【答案】C

【解析】该实验的检测指标也可以是根的总长度，不可以用平均长度作为指标，A错误；a.

时指标小于0时，此时应该是抑制作用，不能起到促进作用，B错误；2,4-D不是生长素，

是生长素类似物，C正确；从数据可知，促进生根的最适浓度在可能在以与a?之间，也可能

在a?与a-之间，D错误；故答案为C。

21.探究DNA分子复制过程实验中，通常是用4标记的同位素示踪法。下列叙述正确的是

()

A.用'5NH.,C1培养若干代的大肠杆菌体内，其蛋白质和DNA分子含l5N标记

B.整个实验过程中，每一次提取的细菌都是完成分裂一次的细菌

C.为保证实验效果，需将提取的细菌进行密度梯度超速离心和分析

D.15N标记的大肠杆菌在含"N1LC1的培养基中进行一次有丝分裂，每个菌体均含l5N和“N

【答案】A

【解析】用I5NH.,C1培养若干代的大肠杆菌体内，其蛋白质和DNA分子都含联标记，A正确;

整个实验过程中，第一代大肠杆菌是培养若干代的，B错误：为保证实验效果，需将从细菌

中提取的“DNA”进行密度梯度超速离心和分析，C错误；大肠杆菌不能进行有丝分裂，D

错误；故答案为A。

22.下列关于种群分布型的叙述错误的是（）。

A.蛾类的趋光性和蚯蚓的趋湿性会导致其集群分布

B.具有明显领域行为的动物通常是集群分布

C.沙漠植物争夺水分进行竞争会导致其均匀分布

D.随机分布原因是种群成员间既不互相吸引也不互相排斥

【答案】B

【解析】具有明显领域行为的动物通常是均匀分布，B错误；故答案为B。

23.下列关于遗传物质证据相关实验中，分析正确的是（）

A.活的R型菌的培养基中加入S型菌的DNA,可使所有的R型菌产生可遗传变异

B.噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使却标记的噬菌体DNA与含35s的壳体蛋白分离

C.单用烟草花叶病毒的RNA就可以使烟草感染

D.在众多肺炎双球菌菌株中，S型菌株是唯一能引起小鼠肺炎的类型

【答案】C

【解析】活的R型菌的培养基中加入S型菌的DNA,可使部分的R型菌产生可遗传变异，A

错误；噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使细菌与细菌外的噬菌体分离，B错误；单用

烟草花叶病毒的RNA就可以使烟草感染，C正确；在众多肺炎双球菌菌株中，S型菌株是唯

一能引起小鼠败血症的类型，D错误；故答案为C。

24.演替中的群落向顶极群落发展过程中，有些植物可能被替代，这种替代一直发展到相对

稳定的顶极群落。下列相关叙述错误的是（）

A.演替中的群落用于植物呼吸消耗的能量比顶极群落的少

B.演替中的群落用于植物生长和繁殖的净初级生产量比顶极群落的多

C.演替中的群落总初级生产量较顶极群落低

D.演替中的群落生物量增加速率大于顶级群落

【答案】C

【解析】演替中的群落总初级生产量较顶极群落高，C错误；故答案为C。

25.人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为A、a）和乙遗传病（基因为B、b）

患者，系谱图如下。若1-3无乙病致病基因，正常人群中Aa基因型频率为10"。以下分析

错误的是（）

1

FT?PT?e‘患甲病女性

皿患乙病男性

S患两种病男性

12314567J89l里夫

m血血口°正常男女

12

A.甲病和乙病的遗传方式分别为常染色体隐性遗传和伴X染色体隐性遗传

B.1-2和1-4基因型一定相同

C.若II-5与H-6结婚，生一个同时患甲、乙两病男孩的概率为1/128

D.若II-7与H-8再生育一个女儿，则该女儿患甲病的概率为1/60000

【答案】C

【解析】可推断H-5的基因型为AAX、或AaX"Y（比例为1:2）、11-6的基因型为AAXM或

AaXT或AaXM或AAXT（比例为1:2:2:1）,可计算出同患两病的男孩的概率为1/36,C错

误；II-7的基因型是AA或Aa（比例为1:2）、II-8的基因型为AA或Aa（比例为9999:1）,

患甲病的概率为2/3X1/10000X1/4=1/60000,I）正确；故答案为C。

二、非选择题（本大题共5小题,共50分）

26.（7分）某生态系统以森林群落为主体，对维持当地生态平衡有着重要作用。回答下列问

题：

（1）土壤、小地形和风等环境条件都能影响生物的格局，这种

性，使植被在水平方向上表现出复杂的斑块性和镶嵌性。

（2）该生态系统的主要成分包括有无机物、有机物、、生产者、消费者和

分解者；其食物链类型通常以类型为主。

（3）人类的活动一定的限度内影响了该生态系统的平衡，通过生态系统的功能，

在自然条件下，生态系统总是朝着、结构复杂化和功能完善化的方向发展，直到

生态系统达到稳态为止。

（4）在该生态系统的农业生产区，通过技术，人工干预下建立了桑

基鱼塘、进行农作物秸杆“过腹还田”等措施，提高了经济效益和生态效益。

【答案】（1）水平分布空间异质（2）能源腐食食物链

（3）自我调节物种多样化（4）物质的良性循环

【解析】（1）群落的水平结构是群落中生物在水平方向上的配置状况，土壤、小地形和风等

环境条件都能影响生物的水平分布格局，这种空间异质性，使植被在水平方向上表现出复杂

的斑块性和镶嵌性。

（2）该生态系统的主要成分包括有无机物、有机物、能源、生产者、消费者和分解者；其

食物链类型通常以腐食食物链类型为主。

（3）人类的活动一定的限度内影响了该生态系统的平衡，通过生态系统的自我调节功能，

在自然条件下，生态系统总是朝着物种多样化、结构复杂化和功能完善化的方向发展，直到

生态系统达到稳态为止。

（4）在该生态系统的农业生产区，通过物质的良性循环技术，人工干预下建立了桑基他塘、

进行农作物秸杆“过腹还田”等措施，提高了经济效益和生态效益。

27.（8分）某实验小组同学分别用40W的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同的CO?浓

度，处理葡萄试管苗。培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率（表观光合速率），结果

如下图，请回答问题：

8

逢

)

料

»

如

e米

（2）在光合作用的过程中，3-磷酸甘油酸被还原成,该过程发生在

中；

（3）据图分析，a点的净光合速率大于c点，从光合作用的角度分析，原因是

___________________________________________________________________________；在红

光条件下，C0?浓度为300时，对葡萄试管苗所有能进行光合作用的细胞来说，叶

绿体消耗的C0?量（填“大于”“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的C0?量。

（4）为探究黄光培养条件下试管苗的叶绿素含量是否发生改变，提出实验思路如下:分别取

和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取并分离其中的色素，通过比较滤纸条的从上

到下第条色素带的宽度来判断叶绿素含量是否发生改变。

(5)在温室中增施农家肥，一方面农家肥含有植物所需的无机盐，另一方面农家肥中的有机

物被分解者降解时会产生__________,可以提高植物光合作用效率。

【答案】(1)不同波长的光和CO?浓度对试管苗光合作用的影响

(2)三碳糖叶绿体基质

(3叶绿体中的色素吸收红光多于黄光，a点真光合速率更高，所以a点净光合速率大于c

点大于(4)白光三、四⑸释放⑩

【解析】用40W的白色、红色和黄色灯管做光源，代表不同波长的光，又设置了不同的CO?

浓度，所以实验自变量是不同波长的光和CO,浓度；由于叶绿体中的色素吸收红光多于黄光,

a点真光合速率更高，所以a点净光合速率大于c点：当实验自变量是黄光，因变量是叶绿

素含量变化时，对照组应选择是白光，在色素分离的滤纸条上，叶绿素分布在第三、四条带

上；

28.(9分)己知某二倍体雌雄异株植物，花色由等位基因(A、a)控制，其中仅A能控制花瓣

中白色物质转化成有色物质，仅雌性植株中存在不育的无花植株;宽叶与窄叶由等位基因(B、

b)控制。将宽叶粉红花雌株与宽叶白花雄株进行杂交实验，其E表现型及比例如下表。回

答下列问题：

亲本F1

宽叶粉红花窄叶粉红花宽叶无花窄叶无花

雌株宽叶粉红花

1484915250

宽叶红花宽叶白花窄叶红花窄叶白花

雄株宽叶白花

1511495148

(D控制花色的基因(填：是或不是)符合分离定律；该对基因位于染色体上。

(2)R中窄叶无花植株的基因型是。

(3)若取B中宽叶雌株与宽叶白花雄株相互授粉,则F?雌株的基因型有种，在可育植

株中纯种宽叶红花植株所占的比例为

(4)请设计仅用一次杂交实验，以验证杂合宽叶红花雄株(红花和白花基因分别用A、a表示)

的基因型，且能验证A与a的关系，用遗传图解表示。

【答案】⑴是X(2)bbXaXa；(3)64/27

(4)宽叶红花雄株X窄叶粉红花雌株BbXAYXbbXAXa,遗传图解如上图

【解析】根据亲本均为宽叶，而子代雌株和雄株均出现宽叶和窄叶且比例为3:1,可确定控

制该对性状的基因位于常染色体匕宽叶对窄叶为显性；单从花色这对性状来看，子代的表

现型不同，且子代雄株分为红色和白花，而雌株为粉红色和无花，说明控制该性状的基因位

于X染色体上，亲本中的雌株为杂合，红色和白色的关系是不完全显性；亲本中雌株基因型

为BbX*X",雄株基因型为BbX,Y；R中窄叶无花雌株基因为bbXN；R中宽叶雌株（有1/3的

BBX'X”和2/3的BbX'r,去掉不可育的X"X"）与宽叶白花雄株（有1/3的BBX-7和2/3的BbXY）

相互授粉，F2代中控制叶形的基因会出现BB、Bb、bb三种基因型，控制雌株花色的基因型

会出现X*X\XV两种,所以雌株基因型共为6种；色中可育植株（XAX\X'Y、X-Y）占3/4,

国中纯种宽叶红花植株（只有雄株才有红花出现）占1/9,在可育植株中纯种宽叶红花植株

所占的的比例为（1/9）4-（3/4）=4/27；设计仅用一次杂交实验，以验证杂合宽叶红花雄株

的基因型,且能验证A与a的关系，用遗传图解表示如下：

P：宽叶红花雄株窄叶粉红花雌株

BbXAYxbbXAXa

Fl:

BXABYbX4bY

bXABbXAXABbXAYbbXAX4bbX4Y

宽叶红花雌株宽叶红花雄株窄叶粉红花雌株窄叶红花雄株

bX°BbXAX"BblYbbX*X"bbX°Y

宽叶红花雌株宽叶白花雄株窄叶粉红花雌株窄叶红花雄株

29.（16分）回答下列（一）、（二）小题:

（一）回答与果酒、果醋制作有关的问题：

（1）在制作果酒时，在自制的酒曲中除了主要的微生物外，往往还含有能够生产果胶

酶的和细菌，为了能够从中淘汰细菌，需在中性偏酸，用蔗糖和配制的

培养基上进行分离。

（2）若用紫色葡萄为原料，冲洗后的葡萄在溶液中浸泡5min,再用清水冲洗、

沥水和打浆；在配制酵母液时，为尽快使酵母发挥作用，在糊状的酵母液加入少量

的。

（3）在制作果醋时，取醋曲悬液和混匀，并将PH调至后倒入发酵瓶，

使锯末湿透。

（4）果醋和泡菜都会产生有机酸，与泡菜产生酸的主要微生物不同，产生果醋的微生物的异

化作用类型是。

（二）回答与胚胎工程和动物克隆有关的问题：

（1）从动物机体取出组织或细胞后立即进行培养，当细胞从移植物中生长迁移出来，形成

并增大以后，接着进行培养；

（2）两个或多个动物细胞在一定浓度的（填物质名称）介导下可以相互融合