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文档简介
凤阳县中考语文模拟试卷1
考前须知:
1.你拿到的试卷总分值为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
2.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。
语文积累与综合运用(35分)
1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)
(1)补写出以下名句中的上句或下句。[任选其中6句)
①乡书何处达?。(王湾《次北固山下》)
②商女不知亡国恨,。(杜牧《泊秦淮》)
③江山代有才人出,。(赵翼《论诗》)
④,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
⑤人生自古谁无死,:.(文天祥《过零丁洋》)
⑥会当凌绝顶,«(杜甫《望岳》)
⑦,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
⑧,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
(2)默写杜牧的《赤壁》。14分)
2.阅读下面的文字,完成(1)—14)。(9分)
沉默,是一个人的气质和品格的深刻表达,是一种睿智的美德。沉默是一种含蓄的语言,
是一种深邃的表达。太阳不语,自是一种辉煌;高山不语,自是一种巍峨:蓝天不语,
自是一种高远;大地不语,自是一种广博.....
沉默是处人待事的一种艺术,是一个人走向成熟时呈现出来的人格mGi力,是一种内在
的力量,是一种通达的机智。在失败中沉默,可以在镇静与反思之后,变得更加理智和坚强;
在成功时沉默,,,
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分)
鹦1)峨mdi()力
(2)文中有错别字的一个词是“",这个词的正确写法是
“〃。(2分)
(3)“广博”的"博”的意思是,“通达"的意思
是»(2分)
(4)结合语境,仿照前面的句子,在横线上补写句子。(3
分)o
3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)一(2)题。(4分)
(1)《水浒》中“智取生辰纲”的组织者是;“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头
误入白虎堂"中的"豹子头”指的是,
(2)《名人传》的作者是法国作家。作品中塑造了三位伟人:贝多芬在生
命的末日写出了不朽的《欢乐颂》;米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像,终于
留下了传世的杰作;那么在生命的最后一刻下定了摆脱贵族生活的决心。
“梦想与人生"为主题的活动,下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。(12分〕
(1)假设你是这次活动的主持人,请你为活动拟写一段开场词。(4分)
(2)请你为这次活动拟写一条宣传标语。(4分)
(3)为参加“坚持梦想”为主题的演讲活动,一个同学搜集了下面三那么材料,其中
有一那么不符合要求,请你帮他找出来,并说明理由。(4分)
材料一J.K.罗琳命运多桀,一度只能靠政府的救济金生活,然而她始终没有放弃
自己的梦想,终于写出了《哈利。波特》系列作品,实现了梦想。
材料二当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地
为梦想插上了翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变换的旋律,正是他努力飞翔
的轨迹。他就是断臂钢琴家刘伟。
材料三在杭州滨江区的一个住宅小区,一个两岁女童突然从10楼坠落,在楼下的
吴菊萍奋不顾身地冲过去用双臂接住了孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吴菊萍的手臂
瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。
阅读(55分)
阅读下面的文字,分别答复以下问题。
[-](17分)
人生如月
天上的月是我们最熟悉不过的了。最初的时候,它淡淡的细细的,像是谁用桔黄的
彩笔在湛蓝的天幕上轻轻地画了一道,称这时的月为“月牙",真是形象得很。渐潮地,
它大起来了,在天空驻足的时间长起来了。这时的月便是一把镰刀、一只小船了。到了
阴历的十五,这月便圆圆的,大大的,亮亮的,似一只玉盘、一面明镜了。再后来,月
由盈而亏,由亏而残,如一块土豆、一块顽石了。由纤弱而圆满,由圆满而亏残,天上
的月即是如此周而复始,循环不已,月月如斯,岁岁如斯。人生虽不尽是这般规律,但
盈亏明暗却是如影相随,避不开,躲不开,无法拒绝的。
有时候,人逢吉时好运一帆风顺,真是心想事成万般如意,原本平淡的人生这时真
如望月中天、亮丽圆满了。此时,升官的不免满面春风,发财的不免财大气粗,即使评
个职称、当个先进或晋一级工资也会沾沾自喜,觉得优人一等。然而,花开自有花谢时,
月圆必有月缺日,且常常是花开之后便是谢,月圆之后即是缺。但人多鼠目寸光,有眼
不识事物消长之理,得意便忘形,露出一副小人面目。人假设能处顺境作逆境之思,方
不失为人本色,保持一颗平常心。为官者不必因权柄在手而颐指气使、八面威风,有钱
人不必因腰缠万贯而妄自尊大、暴殄天物。如此立身处世、接人待物,便无骄横之气、
霸道之态,不至于蜕变为隐形之盗贼、衣冠之禽兽,于人于己于社会皆有大益。
有时候,人遭恶时厄运,常是坏事连连,处处不顺,原本光明的人生突然黯淡下来,
如月牙一现,如云遮残月。身处逆境之中,或心灰意冷、悲观厌世,或甘于沉沦、自暴
自弃,或忧心如焚、白发搔短,或牢骚满腹、怨天尤人。其实,人假设于月亏之日想到
月圆之时,识得世事易变之理,即可于逆境之中志不衰、气不馁、态不失,达观以处世,
宽心以养身。如此面对困厄,必不会怨天尤人蹉昵岁月,必不会奴颜婢膝玷污人格,必
不会见利忘义为虎作帐。
人生如月,皆有阴晴圆缺,我们大可不必颜随势改,气逐时移,得志时趾高气
扬,。我以为,无论顺逆得失,都平静地接受世界,沉着地面对生活,
这才是智者的活法。
“人生如月”?请你根据你对文章的理解用概括性的语言答复。(4分)
我的理解:______________________________________
_________________________________________________________________________________________________________0
6.联系上下文的内容给文章最后一段空行处填上一句话,并要求与“得志时趾高气
扬”构成对偶。[2分)
________________________________________________________________________________<:
7.从文中摘录一个你最喜欢的句子,抄写在横线上,并说说你喜欢的理由。(4分)
我的摘录:___________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________O
我的赏析:_________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________C
8.用名人名言作旁批是读书笔记的方法之一,再读文章的最后一段,请用范仲淹的一
句名言来给它作旁批。(3分)
我的旁批:。
9.有人说,人生是一副画一百人看它就有一百种感受。请写一段话,表达出你对人生
的感悟。(4分)
我说:人生如,
________________________________________________________________________________________________________<:
[-](23分)
静默是一种深刻的语言
多年前听日本民歌《北国之春》,其中唱道:“家兄酷似老父亲,一对沉默寡言人;
可曾闲来愁沽酒,偶尔相对饮几盅?"听得我肝颤一一绝大多数中国农村的父子关系不就是
这个样子吗?
我进城二十多年了,性格比以前开朗了许多,可是每次回到农村老家,与父亲相对
而坐,还是找不到什么话题。
“工作忙吗?”
“还行。”
“最近出差没?"
“没有。”或者,”去了趟广州,呆了四五天。”
然后就是长久的沉默。我特别想告诉父亲北京的交通有多拥堵,那里的空气
有多糟,我有多么想家;特别想告诉他我出差时看到了哪些美景,遇到了哪些怪事,可是见
到父亲黑瘦的面孔,便把这些话又咽了回去。我觉得这些生活离他太遥远,告诉他,反而会
打破他内心的平衡。
父亲的脸色确乎又黑了不少,听姐说,因为我和弟弟不在身边,父亲百无聊
赖,便和二三老友约着天天去河边钓鱼。父亲患过动脉血栓,久坐钓鱼显然是不利于健康的,
但我无法阻止他,因为我知道父亲钓的不是鱼,是寂寞。我特别想说:“您搬到城里去住几
天吧?"可是怎么也说不出口,因为此前已向他发出过N次邀请,都被他以各种各样的借口
拒绝了,所以日子久了,也就懒得张嘴。
及至女儿长大了,回到老家,父亲脸上绽放出从未有过的笑容,领着他的宝
贝孙女在村里四处转悠,一会儿给她买一瓶饮料,一会儿给她买几块糖,我们父子俩彼此都
松了一口气——终于可以不必相对无言了。
其实,父亲有很多话想对我说。
有一次出差,我顺路回家小住数日。我睡在伯伯的炕上一一伯伯因为身体残
疾单身一辈子,按政策他可以搬到镇里的敬老院去住,享受吃“五保”,但父亲担忧那种生
活太孤单,一直拒绝伯伯离家独住,就这样,伯伯一直和我们一家人和谐地生活在一起一
这种情况在我们村乃至周围绝无仅有,更多的家庭是兄弟分家,各过各的日子,还有的家庭
因为土地、房屋、财产之争,闹得兄弟反目,形同陌路。因为从小我就和伯伯在一盘炕上睡,
所以我和伯伯的交流远比和父亲的交流来得多,来得自然。这天晚上,伯伯和我聊了很多,
从村里张三的病说到李家的黄牛,伯伯恨不得把半年来村里的大事小情都跟我絮叨一遍。
第二天吃早饭的时候,父亲说,你们俩昨晚可真能聊,我两点起夜的时候听
见你们还在说话呢。
听得出,父亲有一点嫉妒的意思。
在家呆的最后一个晚上,吃完饭,父亲就出去串门了,而我因为连日劳顿,
睡得比拟早。父亲回家时,我已进入梦乡了。后来听伯伯说,那天晚上,父亲回来想和我说
说话,推门进了我们屋,发现我已经睡熟了,就没让伯伯开灯,他单独坐在我身旁,静静地
看了我很久。伯伯说,你爸的目光在你的脸上停了很久........
听了伯伯的转述,我泪流满面。
我知道,中国绝大多数父亲的爱都是如此深沉、压抑甚至扭曲的。每每看西方电影,
见人家父子之间直接说“爸爸,我爱你"“孩子,我也爱你”,总让我羡慕不已;见人家的
孩子可以不叫爸爸而以“查理”或"约翰〃相称,也让我对他们的平等关系敬重三分。
可是,我和父亲之间的爱是静默的,它深深埋在我们彼此的心中。随着年龄
的增加,我越来越觉得有一些爱是需要及时表达的,虽然我说不出“爸爸,我爱你“,但我
要让父亲知道,我渴望与他沟通,我愿意与他沟通,我们可以是无话不谈的哥们,可以是平
等交流的父子。
父亲啊,虽然我们一年只见两三面,虽然我们的沟通一周只有一次,但我
对您的牵挂与日俱增,如今已经变成一本沉甸甸的账簿,压得我喘不过气,您感受到了吗?
静默是一种深刻的语言,没错;但我想告诉更多的朋友:要让爱不只在静默
中流淌。
10.作者在文中塑造了一位怎样的父亲形象?(4分)
11.文中插叙伯伯的生活经历有何作用?(4分)
12.联系上下文,在画线的省略号处补写出父亲此时可能有的心理活动。(5分)
13.赏析下面的句子。(5分)
但我对您的牵挂与日俱增,如今已经变成一本沉甸甸的账簿,压得我喘不过气,
您感受到了吗?
14.“静默是一种深刻的语言",作者借此表达了怎样的感情?(5分)
【三】(15分)
(甲)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑
劣,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感谢,遂许先帝以驱驰。后值倾
覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之
明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭鸳钝,
攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽
忠言,那么攸之、棉、允之任也。(选自《出师表》)
(乙)由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人日:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙
尘。孤不度德量力,欲信大义于天大,而智太短浅,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君
谓计将安出?”(选自《隆中对》)
15.解释以下加点词在文中的意思。(4分)
⑴先帝不以臣里多卑劣:
⑵庶竭攀钝驾:一
(3)至于斟酌损应益:_
(4)欲信大义于天下信:
16.翻译以下句子。(4分)
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(2)由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
O
“欲信大义于天下"具体指的
是:、、。(请用甲文中的语句答复)
(3分)
18从甲文作者回忆的三顾茅庐•临危受命•临崩寄大事三件往事中,我们可以体会其
怎样的情感?(4分)
三.写作(55分)
生活,其实有无数个“瞬间”的镜头拼接而成,就像电影或电视剧的拍摄,是由一个个不
同的镜头胶片剪接而成的一样。每一个瞬间都是一个镜头,每一个镜头都会有新鲜的故事,
生活就是“瞬间”的凝聚。
请以“触动心灵的瞬间〃为题目,写一篇文章。
【提示与要求】
(1)可以写你的经历,见闻,也可以写你的思考、感悟。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否那么会被扣分。
(4)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
四.卷面分(5分)
语文答案
语文积累与综合运用。(35分)
1.默写古诗文中的名句名篇。110分)
(1)〔6分)1.归雁洛阳边2隔江犹唱后庭花3各领风骚数百年4无可奈何花落去5
留取丹心照汗青6一览众山小7苔痕上阶绿8落红不是无情物
(2)(4分)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
2.(l)wei魅(2分)(2)深遂深邃(2分)(3)(量)多;丰富•明
白(人或事理)(2分)(4)例如:可以保持清醒的头脑,从而确立崭新的起点和更高
的目标。(3分)
3.11)晁盖林冲[2分)(2)罗曼•罗兰托尔斯泰〔2分)
4.(1)例如:梦想是拂向寒冷大地的一缕春风,是穿过漫漫黑夜的一线光明,是荒蛮大原
上的一点火种,是浩瀚沙漠中的一片绿洲。有梦就有希望,梦想有多远,路就有多远。
(4分)(2)例如:梦想照亮人生,奋斗谱写人生。(4分〕(3)材料三不符合要
求,因为活动的主题是“坚持梦想”而材料三的主题是“见义勇为”“伟大的母爱"(意思
对即可)(4分)
二.阅读。
[-]117分)
5.无论顺逆得失,都平静的接受世界,沉着地面对生活,这才是智者的活法。(4分)
6.失意时垂头丧气〔2分)
7例如:它淡淡的,细细的,像是谁用橘黄的彩笔在湛蓝的天幕上轻轻地画了一道,称这时
的月为“月牙",真是形象得很。这句话用细腻的描写和生动的形象的比喻写出了月初期
的亮度,形状,颜色,给人以美的享受。(说明理由要准确合理)(4分)
8不以物喜,不以己悲。(3分)
9.例如:(1)人生如道路,有崎岖也有平坦,我们
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