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文档简介

去粗取精，携手同行一记打造有效数学课堂教学教研活动随着时代的飞速发展，生产力的不断提高。世界各国越来越重视教育，尤其是我们发展中国家更是离不开教育，因为教育是为国家输送人才的必由之路。所以自从改革开放以来国家就非常重视和发展教育，特别是近年来提出要发展素质教育。个人认为，要发展好素质教育，必须做好两点：一是实施学生的素质教育，二是实施老师的素质教育。尤其是后者，如果广大教师的素质提高不上来，何谈素质教育，何谈为国教育出更加优秀的人才来。如何锻造出一支优秀的教师队伍，是解决素质教育的重要前提。我校清醒的认识到了这一点，所以长期坚持不懈地提高教师队伍建设，寻求多种有效途径提高教师的基本素质和教育教学水平。阳光小学地处城乡交接点，可以算是一所比较偏远的区直小学。办学条件差，办公设备陈旧落后，教师学历水平低下并且年龄偏大等条件制约着我校教学水平的提高和发展。由于软硬件的局限性，长期阻碍着我校教育教学的发展步伐。为了改变我校当前教育教学现状，探索出一条属于本校教学发展实际的新途径。因此，根据本校的实际情况开展了一系列的教育教学活动，以打造有效数学课堂课为主题的教研活动就是其中重要的一项。为了办好本次活动，我校改变以彳主的活动方法积极探索出一条新路来。在活动开始之前学校教导处经过周密的安排和精心的策划，做了大量的前期准备工作，形成了领导小组并创建了实施方案。首先，活动开始前，先让两位讲课教师认真挖掘教材，设计合理有效并各具自特色的教学设计。然后进行试讲，教导处的几位领导跟踪指点，达到理想的效果后准备在会议室给全体老师做示范。其次，两位做课教师要用上一切能利用的教学工具，发挥自己最好的水平在会议室面向全体教师上一节真实的公开课。讲完课后两位教师及时进行反思，其他与会教师针对两节课也进行了热烈的研讨，公平，公正地填写好评课记录。最后，通过本次全体教师汇报课活动，锻炼了老师们的教学本领和技能，老师们都能改变彳主日工作态度和方法，在学校现有的条件下克服种种困难，认认真真、扎扎实实、保质保量地完成授课任务。通过本次活动还充分展现出老师们的思想进步了，精神境界拓宽了，个人素养得到提升了。活动收到这样的良好效果，使我们信心大增，同时也感到了一丝欣慰。多好的课都有它的不足与缺点，老师们的学识水平与领悟能力也不尽相同，教学能力的提升需要一个长期的过程。同时要改变我校落后的状况不是一朝一夕的事情，是一个长期而艰巨的任务，还需要我们付出艰辛的努力和百倍的汗水。相信在我校全体师生的共同努力下，必将走

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