人教版(选择性必修二)高中生物分层训练AB卷第1章 种群及其动态（B卷·能力提升练）（教师版）

班级姓名学号分数第1章种群及其动态（B卷·能力提升练）（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（共25小题，共50分，每小题2分，每小题只有一个正确选项）1．（2022·江西·会昌县第五中学高三期末）影响种群数量变化的因素中，随着种群密度的变化而变化的因素，称为密度制约因素；有些因素虽然对种群数量起限制作用，但其作用强度和种群密度无关，称为非密度制约因素。下列关于种群密度制约因素的说法，正确的是（

）A．传染病在密度小的种群中更容易传播，属于密度制约因素B．当种群数量超过环境的负载能力时，密度制约因素的作用增强C．连年干旱的条件下，蝗虫卵成活率会提高，干旱属于密度制约因素D．制约因素是通过影响出生率、死亡率或迁入率、迁出率间接影响种群数量【答案】B【解析】A、传染病在密度大的种群中更容易传播，在密度小的种群中不易传播，属于密度制约因素，A错误；B、种群数量超过环境的负载能力时，种群密度过大会导致种内竞争加剧，密度制约因素对种群的作用增强，种群的死亡率增加，B正确；C、干旱条件对蝗虫卵成活率的影响不是种群密度造成的，属于非密度制约因素，C错误；D、出生率、死亡率或迁入率、迁出率直接影响种群数量，D错误。故选B。2．（2022·甘肃·华池县第一中学高二期末）下列关于种群的叙述，正确的是（

）A．两个池塘中的鲤鱼无生殖隔离，则为同一种群B．所有动物种群的性别比例都接近雌：雄为1：1C．样方法和标志重捕法是估算种群密度的常用方法D．出生率和死亡率的大小可预测未来种群数量的变化【答案】C【解析】A、两个池塘中的鲤鱼不在同一区域内，不属于同一种群，A错误；B、不是所有动物种群的性别比例都接近雌：雄为1：1，B错误；C、样方法和标志重捕法是估算种群密度的常用方法，样方法多用于植物、某些昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等种群，许多动物的活动能力强，活动范围大，不宜用样方法来调查它们的种群密度，用标志重捕法，C正确；D、年龄组成可预测未来种群数量的变化，D错误。故选C。3．（2022·山西·蒲县高级中学校高二阶段练习）影响种群数量变化的因素分为生物因素和非生物因素两类，下列属于非生物因素的是（

）A．捕食关系 B．竞争关系C．寄生关系 D．气候、季节、降水等的变化【答案】D【解析】ABC、捕食关系、竞争关系和寄生关系，都是一种生物数量影响另一种生物数量，均为生物影响因素，ABC错误；D、气候、季节、降水等的变化均会影响到种群数量的变化，且属于非生物因素，D正确。故选D。4．（2022·福建莆田·高二期末）下列关于种群和群落研究方法的分析，不正确的是（

）A．调查土壤中小动物类群丰富度——取样器取样法B．调查我国长白山地区东北虎数量——标记重捕法C．调查农田中趋光性昆虫的物种数目——黑光灯诱捕法D．调查池塘中草履虫等单细胞动物的种群密度——抽样检测法【答案】B【解析】A、取样器取样法是调查土壤中小动物类群的丰富度最常用的调查方法，常用的统计方法有记名计算法和目测估计法，A正确；B、我国长白山地区东北虎数量较少，可用逐个计数的方法进行统计，B错误；C、黑光灯诱捕法可用于调查某农田中趋光性昆虫的物种数目，C正确；D、可用抽样检测法调查池塘中草履虫等单细胞动物的种群密度，D正确。故选B。5．（2022·河北·高三阶段练习）某生态研究小组在调查一草原田鼠的数量时，在1公顷的调查区内，一夜间捕获田鼠45只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获36只，其中有上次标记过的个体12只。下列描述，正确的是（

）A．在两次捕获期间若有部分标记老鼠迁出，则调查区内田鼠个体总数小于105只B．若在调查区设置模拟树桩为肉食性猛禽提供栖息场所，则田鼠K值会显著增大C．将调查区鼠的食物充足、在没有天敌存在的前提下，鼠的种群数量会呈“J”型增长D．采用标记重捕法调查鼠种群密度的同时，还获得了年龄组成、性别比例等种群特征【答案】D【解析】A、该种群数量=（第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数）÷二次捕获的个体中被标记的个体数，标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）：标记总数=重捕总数：重捕中被标志的个体数，即N：45=36：12，N=135只，在两次捕获期间若有部分标记老鼠迁出，重捕中被标志的个体数减小，求得的N值偏大，调查区内田鼠个体总数小于135只，但不一定会小于105只，A错误；B、若在调查区设置模拟树桩为肉食性猛禽提供栖息场所，天敌的数量增多，则田鼠K值会减小，B错误；C、草原的生存空间有限，即使其他条件适宜，鼠的种群数量也不会呈“J”型增长，C错误；D、通过统计每次捕获的田鼠的性别和年龄组成，还可以获得种群的年龄组成、性别比例等种群特征，D正确。故选D。6．（2021·安徽·皖西中学高二期末）研究人员在千岛湖地区2个岛屿上调查了社鼠种群数量的动态变化，结果如图所示。A、B岛环境条件（面积、植被、气候等）相似，没有迁入和迁出，但B岛上青毛硕鼠的数量明显多于A岛，而且6—8月发现有野猪活动的痕迹。下列叙述错误的是（

）A．研究人员可以采用标记重捕法来调查社鼠的种群密度B．据图推测4月和6月分别是B岛和A岛的最佳灭鼠时机C．B岛在6月后社鼠数量相对于A岛下降更快的原因可能是竞争和捕食强度更大D．两个岛屿均依靠出生和死亡来完成社鼠种群的更新【答案】B【解析】A、标记重捕法一般适用于活动能力强，活动范围大的动物种群密度的调查，因此研究人员可以采用标志重捕法来调查社鼠的种群密度，A正确；B、最佳灭鼠时机应当是种群数量相对较少的时期，而4月和6月B岛和A岛的社鼠的数量最多，B错误；C、据曲线可知，B岛6-8月发现有野猪活动的痕迹，在6月后数量相对于A岛下降更快的可能原因是数量较多产生的竞争和野猪的捕食强度更大，C正确；D、两个岛屿的生物不能进行迁入和迁出，故两个岛屿均依靠出生和死亡来完成社鼠种群的更新，D正确。故选B。7．（2022·广东湛江·高三阶段练习）某兴趣小组探究了不同浓度的葡萄糖溶液中酵母菌数量变化的趋势，结果如下图所示。下列叙述错误的是（）A．本实验中酵母菌的种群数量可用抽样检测的方法进行统计B．20～24h，葡萄糖浓度为2%的酵母菌种群数量增长速率比浓度为7%的慢C．葡萄糖浓度为4%时，后期数量下降可能与酒精含量升高以及pH降低有关D．葡萄糖浓度为7%时，酵母菌数量较多是由于无氧呼吸供能较多【答案】D【解析】A、计算酵母菌数量可用抽样检测的方法--显微计数法进行统计，A正确；B、20～24h，葡萄糖浓度为2%的酵母菌种群数量由从40×105增长到50×105，葡萄糖浓度为7%的酵母菌种群数量由从400×105增长到600×105，所以20～24h，葡萄糖浓度为2%的酵母菌种群数量增长速率比浓度为7%的慢。C、葡萄糖浓度为4%时，在后期可能氧气不足，酵母菌无氧呼吸产生大量乙醇和CO2，使发酵液pH值下降，导致酵母菌数量下降，C正确；D、葡萄糖浓度为7%时，酵母菌数量较多是由于原料充足，利于酵母菌繁殖，而无氧呼吸供能一般较少，D错误。故选D。8．（2022·广东深圳·高三阶段练习）福寿螺为入侵物种，中华鳖可捕食福寿螺成体。有人用中华鳖进行生物防治实验，放养中华鳖后，福寿螺卵块的数量变化如图所示。下述判断正确的是（

）A．中华鳖直接以福寿螺卵块为食B．福寿螺产卵高峰期在7～8月之间C．用中华鳖防治福寿螺，应在6月前处理D．处理组8～9月因高死亡率导致种群数量低【答案】C【解析】A、由题意可知，中华鳖直接捕食福寿螺成体，而不是以福寿螺卵块为食，A错误；B、从图中对照组曲线变化趋势可知，7月~8月之间福寿螺卵块的数量较少，说明7～8月之间是福寿螺产卵低峰期，B错误；C、中华鳖可捕食成年福寿螺进而降低福寿螺卵块的数量，由题图可知6～7月之间是福寿螺产卵高峰期，故应6月前用中华鳖处理，有效抑制福寿螺种群数量的增长，C正确；D、据题图可知，在8～9月份福寿螺的卵块数量较少，说明福寿螺的出生率较低，进而导致福寿螺的种群密度降低，D错误。故选C。9．（2022·浙江湖州·高三阶段练习）下图是某藻类在不同环境温度下的种群增长曲线。下列叙述错误的是（

）A．19．8℃条件下该藻类的数量变化符合逻辑斯谛增长曲线B．24．8℃条件下培养，第5天时该藻类数量增长最快C．该藻类的环境容纳量随着环境温度的改变而发生变化D．可以通过提高温度来遏制湖泊中该藻类的大量繁殖【答案】D【解析】A、观察图形可知，19.8℃条件下藻类个体数量先增加后不变，符合逻辑斯谛增长曲线，A正确；B、24.8℃条件下，第五天时的曲线斜率最大，说明个体数量增加最快，B正确；C、不同温度下所能维持的最大数量不同，所以环境容纳量不同，C正确；D、提高温度不一定可以遏制藻类繁殖，比如温度从19.8提高到24.8℃时，湖中的藻类繁殖更多了，而且给整个湖提高温度，可操作性比较低，D错误。故选D。10．（2023·河南·高三开学考试）某大型水库中投放了一批某种鱼苗，养殖期间其成鱼未达到生殖期且未被捕捞。统计养殖期间该种鱼的相关指标，并绘制成曲线如图所示。下列相关分析合理的是（

）①甲曲线能表示种群数量的增长速率②乙曲线能表示个体含有的有机物量③丙曲线能表示鱼个体的数量④甲曲线能表示种群密度A．③ B．②④ C．①④ D．①②③【答案】B【解析】①③④养殖期间其成鱼未达到生殖期且未被捕捞，种群数量先较快增加，随后减慢，最后趋于稳定，故种群数量增长速率应该是先增加，后下降最后趋于零，甲曲线能表示种群密度，乙曲线能表示鱼个体的数量，丙曲线能表示种群数量的增长速率，①③错误，④正确；②随着鱼的生长，从幼鱼到成鱼期间，个体含有的有机物量逐渐增多后趋于稳定，乙曲线能表示个体含有的有机物量，②正确。ACD错误，B正确。故选B。11．（2022·浙江·高三阶段练习）种群增长率是指单位时间内新增加的个体数占种群个体总数的比率，可表示为(Nt＋1-Nt)/Nt×100％。调查某种群一段时间内某些特征的变化，得到如下A、B两条曲线，下列叙述正确的是（

）A．该种群在第6年时种群数量到达K值B．该种群的年龄结构可分为生殖前期、生殖期和生殖后期C．若曲线B表示种群增长率，且X=1，则Nt+1/Nt=2D．若曲线A、B分别表示出生率、死亡率，则6年内种群数量不断下降【答案】C【解析】A、A、B两条曲线所代表的含义未知，无法判断第6年时种群数量，A错误；B、该种群的年龄结构可分为增长型、稳定型、衰退型，B错误；C、若曲线B表示种群增长率，且X=1，即(Nt＋1-Nt)/Nt×100％=1则Nt+1/Nt=2，C正确；D、若曲线A、B分别表示出生率、死亡率，6年内出生率一直大于死亡率，因此种群数量不断增加，D错误。故选C。12．（2022·山西长治·高三阶段练习）20世纪90年代，野生狼群重现可可西里自然保护区，研究人员连续20年对其数量进行跟踪调查，结果如图。下列有关叙述错误的是（）A．调查狼的种群数量可采用逐个计数法B．第1~5年该动物种群数量呈“J”形增长C．第5年后种群数量开始下降，第15年数量最少D．若环境条件改善，则第20年后的“λ”值可能大于1【答案】C【解析】A、依题意，狼为大型动物，且属于保护区的保护动物，数量较少，故可采用逐个计数法调查其种群数量，A正确；B、第1~5年狼的λ值大于1，且为定值，说明种群数量呈“J”形增长，B正确；C、第5~10年，种群的λ值下降，但仍然大于1，说明种群数量继续增加，第10年后种群数量开始下降，10-20年λ＜1，种群数量持续减少，到第20年种群数量最少，C错误；D、若环境条件改善，则种群数量会增加，第20年后的λ值可能大于1，D正确。故选C。13．（2022·上海交大附中高一阶段练习）如图为种群的J型增长曲线。下列关于种群的数量变化规律的叙述正确的是（

）A．种群中个体的出生数少于死亡数B．食物充足、气候适宜、敌害较少条件下，种群数量会持续增加C．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长D．J型增长曲线表示了种群增长与时间无关【答案】B【解析】A、由图可知，种群的个体数随时间不断增长，说明种群中个体的出生数大于死亡数，A错误B、在食物充足和空间条件充裕、气候适宜、敌害较少条件下，种群数量持续增加，呈“J”型增长说明种群具有无限繁殖的能力，B正确；C、一个物种引入新的地区后，如果不适应该环境将逐渐城少甚至灭亡，如果适应该环境，在开始一段时间内会呈“J”型增长，但是由于环境资游呈有限的，最终会呈现“S型曲线增长，C错误D、由图可知，J型增长曲线表示了种群增长与时间有关，D错误。故选B。14．（2022·安徽·高三阶段练习）如图是科学家用5种不同方式培养酵母细胞实验时酵母种群的增长曲线，分别设置每隔3h、12h、24h更换培养液、保持恒定酸性和对照组，下列对此分析正确的是（

）A．培养液保持恒定酸性最符合的曲线为③曲线B．几种培养方式在20-60h过程中酵母菌种群增长率均不断下降C．80h后对照组在数量将一直保持相对稳定D．该实验培养酵母菌需要在有氧条件下，统计酵母菌数量可以用显微镜直接计数法【答案】D【解析】A、酵母菌为兼性厌氧型，呼吸时有CO2的产生，随着不断培养，培养液pH会有下降，不利于酵母菌生存，保持恒定酸性有利于酵母菌的生存，容纳量会增加，所以最符合曲线为④，A错误；B、①曲线呈现J型指数增长，增长率保持不变，B错误；C、80h后继续培养一段时间后，随着培养液中养料的消耗，代谢物的累积，环境阻力越来越大，对照组酵母菌数量会逐渐下降，C错误；D、为了使实验现象更明显，培养酵母菌需要在有氧条件下，此条件下酵母菌进行有氧呼吸产生的CO2更多，使pH变化更明显从而使实验现象更明显，统计酵母菌数量可以用显微镜直接计数法，D正确。故选D。15．（2022·辽宁·铁岭市清河高级中学高二阶段练习）研究者跟踪调查某地草原布氏田鼠的种群数量，计算当年种群数量与上一年种群数量之比，记为λ，结果如下表。根据表中结果，下列分析正确的是（

）年份19992001200320052007200920112013201520172019λ1.001.001.000.750.601.001.251.752.002.002.00A．2009年的布氏田鼠种群数量与2003年的相同B．根据标志重捕法调查获得的布氏田鼠种群数量可估算其种群密度C．2009～2019年，布氏田鼠的种群数量呈“J”型增长D．根据λ值，可以预测布氏田鼠种群数量的未来变化趋势【答案】B【解析】A、λ＜1，则种群数量在减少，可见2009年布氏田鼠的种群数量比2003年时的少，A错误；B、布氏田鼠活动能力强，活动范围较大，用标志重捕法调查其种群数量，该数值与实际种群密度接近，B正确；C、种群数量呈“J”型增长时，λ＞1，且保持不变，C错误；D、分析预测布氏田鼠种群数量的未来变化趋势的依据是种群的年龄结构，D错误；故选B。16．（2022·河北唐山·高三阶段练习）澳大利亚原本没有野兔，19世纪中叶，有24只来自欧洲的野兔被带到了澳大利亚，100多年后，这里的野兔超过了6亿只。野兔大肆破坏植被，导致水土流失。政府曾尝试用毒杀等多种防治手段控制野兔数量，但均未成功。科学家引入了一种对野兔致命的病毒，才控制了野兔数量。后来人们又发现，死于该病毒的野兔越来越少；引入初期，该病毒的毒性很强，后来毒性就逐渐减弱了。下列相关叙述，错误的是（

）A．野兔引入初期种群增长类似于“J”形曲线B．病毒起选择作用，可以使野兔抗病毒基因频率提高C．病毒可能与野兔协同进化，最终表现为病毒的毒性逐渐减弱D．病毒与野兔之间达到平衡后就形成了新物种【答案】D【解析】A、野兔引入初期气候适宜，资源充沛，天敌较少，种群增长类似于“J”形曲线，A正确；B、由于病毒感染的选择作用，使野兔种群基因频率发生了定向改变，从而使野兔抗病毒基因频率提高，B正确；C、由题意可知，引入初期，该病毒的毒性很强，后来毒性就逐渐减弱了，病毒可能与野兔协同进化，中毒性病毒比例升高是因为选择了抗性中等兔，淘汰抗性弱兔，其宿主兔数量最多，故其数量也多；而强毒性病毒由于能够寄生的兔数量极少，其数量也少，最终表现为病毒的毒性逐渐减弱，C正确；D、新物种的出现是以生殖隔离的形成为标志的，D错误。故选D。17．（2022·黑龙江·铁人中学高三阶段练习）20世纪70年代褐家鼠由外地进入新疆，对当地生态系统造成危害。研究发现，新疆某地褐家鼠种群的周限增长率为1.247（t＋1年与t年种群数量的比值），种群年龄组成如下图。下列叙述正确的是（）A．该种群老年个体占比较低，属于衰退型种群B．依据其年龄组成和周限增长率推测，该种群很难被去除C．该种群扩大过程中，当地生态系统物种丰富度提高，食物网更复杂D．作为近缘物种，褐家鼠与当地的鼠类具有相同的种群增长能力【答案】B【解析】A、根据分析，该种群老年个体占比较低，属于增长型种群，A错误；B、该种群年龄组成为增长型，周限增长率为1.247（t＋1年与t年种群数量的比值），种群数量增长曲线为J形，种群数量增长较快，很难被去除，B正确；C、该种群扩大过程中，对当地生态系统造成危害，当地生态系统物种丰富度降低，食物链变少，C错误；D、作为近缘物种，褐家鼠引进新疆后，从周增长率来看，其种群增长能力强，在与当地的鼠类竞争中占优势，种群增长率高于当地鼠类，D错误。故选B。18．（2022·辽宁·铁岭市清河高级中学高二阶段练习）鳕鱼是具有较高经济效益的海洋鱼类，鳕鱼是冷水鱼类，其种群数量的变化受多种因素影响，对洋流温度变化敏感。科研人员基于数据构建图示模型，用以预测捕捞强度、网眼大小等人为因素对种群的影响。下列叙述错误的是（

）A．即使没有捕捞，鳕鱼种群数量也不可能无限增长B．网眼大小能够改变鳕鱼种群的年龄结构和出生率C．鳕鱼种群的环境容纳量不会因环境的破坏而改变D．利用温度变化预测某一海域的鳕鱼种群数量变化【答案】C【解析】A、由于环境阻力的存在，即使没有捕捞，鳕鱼种群数量也不可能无限增长，A正确；B、由曲线图可知，在不同网眼160mm和130mm的条件下，种群数量变化不同，其原因可能是网眼不仅直接影响捕获数量，还改变鳕鱼种群的年龄结构，从而使种群出生率发生变化，从而导致种群数量发生改变，B正确；C、环境容纳量是指环境不被破坏时，特定环境能维持某种群的最大数量，环境容纳量会应为环境的破坏而改变，C错误；D、鳕鱼对洋流温度变化敏感，可利用温度变化预测某一海域的鳕鱼种群数量变化，D正确。故选C。19．（2022·河北·高三阶段练习）下列有关种群的叙述，错误的是（

）A．可用样方法调查一块菠菜地中蜗牛的种群密度B．因资源与空间的限制，种群可能呈“S”形增长C．入侵生物的种群数量常常呈“J”形增长D．预测种群数量未来变化趋势主要依据种群的性别比例【答案】D【解析】A、蜗牛个体小、活动能力弱、活动范围小，因此，可用样方法调查一块菠菜地中蜗牛的种群密度，A正确；B、由于自然状态下生活的种群，其资源与空间是有限的，因此其种群数量往往呈“S”形增长，B正确；C、入侵生物的种群由于适应当地的环境，且缺乏天敌，因而常常呈“J”形增长，C正确；D、种群的年龄组成是预测种群数量未来变化趋势的主要依据，D错误。故选D。20．（2022·江苏·金沙中学高二期末）将酵母菌接种到装有10mL培养液的锥形瓶中，培养并定时取样计数，当酵母菌总数为a时，酵母菌数量不再增加。相关分析正确的是（

）A．每个血细胞计数板有一个计数室，位于计数板中央B．使用血细胞计数板计数时应先滴加菌液，再盖上盖玻片C．该酵母菌种群增长曲线为“S”型，数量为a/2时，种群增长较快D．若将酵母菌的接种量增加一倍，培养条件不变，则K值为2a【答案】C【解析】A、每个血细胞计数板有两个计数室，位于计数板中央，A错误；B、使用血细胞计数板计数时应先盖上盖玻片，再滴加菌液，B错误；C、该酵母菌种群增长曲线为“S”型，该条件下的环境容纳量为a，当种群数量为a/2时，种群增长较快，C正确；D、若将酵母菌的接种量增加一倍，培养条件不变，则K值基本不变，只不过达到环境容纳量的时间缩短，D错误。故选C。21．（2022·陕西渭南·高二期末）某种群的年龄结构如下图甲所示，增长曲线如下图乙所示。下列有关叙述正确的是（

）A．图甲的年龄结构是稳定型，对应图乙的t1时期B．图甲的年龄结构是增长型，对应图乙的t2时期C．图乙所示的曲线中，t2时种群的出生率为0D．若要保护濒危动植物，应降低环境阻力，提高K值【答案】D【解析】A、甲中幼年个体明显多于老年个体，即出生率大于死亡率，年龄结构应为增长型，A错误；B、图甲所示的年龄结构是增长型，图乙中t2时期种群的增长率为0，此时年龄结构为稳定性，B错误；C、图乙所示的曲线中，t2时种群的出生率等于死亡率，但出生率一般不为0，C错误；D、若要保护濒危动植物，应改善其生存的环境，降低环境阻力，提高K值，增加种群密度，D正确。故选D。22．（2022·河南·信阳市第一高级中学高二期末）某鱼类种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定，该种群的增长速率随种群数量的变化趋势如图所示。下列叙述正确的是（

）A．该鱼类种群增长曲线是受资源因素等限制而呈现的结果B．种群数量为丙时开始捕获可持续较多地收获该种鱼类C．当种群数量大于丁时，种群密度逐渐减小D．种群数量为K值时，种群增长速率最大【答案】A【解析】A、横轴为种群数量，纵轴为种群增长速率，该曲线表示的种群呈S型增长，所以该鱼类种群增长曲线是受资源因素等限制而呈现的结果，A正确；B、种群数量为丁时开始捕获，让剩下的鱼保持在种群最大增长速率，可持续较多地收获该种鱼类，B错误；C、当种群数量大于丁时，种群增长速率大于0，种群数量仍然在增加，种群密度逐渐增大，C错误；D、种群数量为K值时，种群的出生率=死亡率，种群增长速率为0，D错误。故选A。23．（2022·福建三明·高二期末）下列关于非生物因素对种群数量影响的叙述，不正确的是（

）A．森林中林下植物的种群密度主要取决于光照强度B．寒温带地区种子春季萌发成幼苗主要受气温上升的影响C．蚊类等昆虫在冬季来临时死亡主要受水分不足的影响D．干旱缺水常常导致许多植物种群的死亡率升高【答案】C【解析】A、森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度，即取决于林下植物受到的光照强度，A正确；B、寒温带地区种子春季萌发成幼苗主要受气温上升的影响，B正确；C、蚊类等昆虫在冬季来临时死亡主要受气温降低的影响，C错误；D、干旱缺水，植物无法获取足够的水分，细胞不能正常代谢，会使许多植物种群的死亡率升高，D正确。故选C。24．（2022·陕西·长安一中高一阶段练习）图甲为种群增长的“J”型和“S”型曲线，图乙为两种增长方式中增长速率的变化情况。下列相关叙述中，正确的是（

）A．图甲中b曲线对应的是“J”型增长曲线B．图乙②中曲线的顶点与图甲b曲线的最大值相对应C．图甲中的阴影部分可代表环境阻力淘汰个体D．自然情况下种群不可能出现图甲中a曲线所示的增长方式【答案】C【解析】A、图甲中曲线b种群的数量先增加后趋于稳定，b曲线对应的是“S”型增长曲线，A错误；B、图乙②中曲线的顶点种群增长速率最大，与图甲b曲线的K/2相对应，图甲b曲线的最大值时即达到K值，此时增长率为0，B错误；C、图甲中两条曲线之间的阴影部分即两种条件下种群数量增长的差别，曲线b是由于环境阻力，C正确；D、自然情况下，外来物种入侵后的早期，会出现图甲中a曲线所示的增长方式。D错误。故选C。25．（2023·全国·高三专题练习）密度制约因素可影响种群数量。将多对果蝇置于一个瓶中并供应一定量食物时，每对果蝇每天产出的后代存活数量及成虫寿命与果蝇种群密度的关系如下图所示，下列说法错误的是（

）A．在此瓶中果蝇种群数量呈S型增长B．引起图示效应的密度制约因素均为生物因素C．该果蝇种群的环境容纳量与种群密度无关D．密度制约因素对果蝇幼虫的有害影响大于果蝇成虫【答案】B【解析】A、分析图可知，该瓶中，食物、空间都有限，所以在此瓶中果蝇种群数量呈S型增长，A正确；B、密度制约因素分为生物因素和非生物因素，由题意可知，瓶中的水等因素属于非生物因素，也会制约种群密度，B错误；C、根据K值的定义“在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值”，可知，该果蝇种群的环境容纳量与种群密度无关，C正确；D、分析图可知，种群密度超过30以后，果蝇的寿命迅速下降，说明密度制约因素对果蝇幼虫的有害影响大于果蝇成虫，D正确。故选B。二、非选择题（共5小题，共50分）6．（8分2021·安徽·皖西中学高二期末）有机质污染的水体中含有较多的草履虫。某实验小组为了调查A、B、C3个湖区的水体污染程度，从A、B、C3个湖区中各取水样100mL，分别置于3只含等量的相同浓度葡萄糖溶液的烧杯中培养，并每天定时利用显微镜进行计数，以统计草履虫种群数量的变化，结果如图所示。回答下列问题：(1)显微镜下对草履虫进行计数时需要用到的关键工具是____________。与第9d相比，第12d对B区草履虫取样计数时要适当____________（填“增大”或“降低”）稀释倍数。(2)根据图中数据分析，________区的水体污染更严重，判断依据是______________________。(3)培养到16d后，A、B、C3个湖区的草履虫数量都急剧”下降，其原因是________（答出2点即可）。(4)生态学家高斯也曾做过培养草履虫的实验，结果发现在一定量的培养液中草履虫的数量在第五天以后基本维持在K值（环境容纳量）左右。那么K值是指____________。【答案】(1)

血细胞计数板

增大(2)

A

A区草履虫最早达到种群数量最大值，且种群数量最大值最大(3)营养物质消耗殆尽、有害代谢产物不断积累(4)一定的环境条件所能维持的种群最大数量【解析】（1）利用显微镜对微生物计数时使用的关键工具是血细胞计数板；与第9d相比，第12d对B区草履虫取样计数时要适当增大稀释倍数，因为此时草履虫的数量较多，不易计数。（2）分析数据可知，A区草履虫达到种群数量最大值所需的时间更短，且种群数量最大值最大，因此A区的污染更加严重。（3）后期3个湖区中草履虫的数量都急剧下降，其原因是营养物质消耗殆尽，代谢过程中产生的代谢产物积累，引起草履虫死亡率升高。（4）K值是环境容纳量，指一定的环境条件所能维持的种群最大数量。27．（12分2022·黑龙江·高二期中）如图表示种群数量增长的两种曲线，据图回答下列问题：(1)种群最基本的数量特征是__________。若种群每年以λ倍按曲线X的方式增长，A为种群起始数量，则t年后该种群数量Nt可表示为__________。图中阴影部分可以表示由于受到__________（写出两点）等条件的限制而死亡的个体。(2)若曲线Y表示池塘中某鱼类种群的增长曲线，K值是环境容纳量，环境容纳量是指__________。C点后种群出生率和死亡率的大小关系是__________。(3)在理想条件下，种群的增长呈J型曲线，该曲线增长率的特点是__________。（答：不变或越来越大或越来越小）(4)夹河湿地曾是烟台城市周边最大的湿地生态系统。研究者在夹河湿地区域设置20个样地，在样地中利用__________法进行植被数量调查，利用该方法调查时关键要做到__________。(5)曲线Y中表示种群增长速度最快的是__________点。【答案】(1)种群密度

Aλt

生存空间、食物、天敌(2)在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所内维持的种群最大数量

相等(3)不变(4)样方法

随机调查(5)B【解析】图中曲线X表示J型曲线，曲线Y表示S型曲线，两条曲线之间的阴影表示环境阻力或在环境阻力下被淘汰的个体。（1）种群最基本的数量特征是种群密度。若种群每年以λ倍按曲线X的方式增长，A为种群起始数量，则t年后该种群数量Nt可表示为Aλt。图中阴影部分表示环境阻力，可以表示由于受到生存空间、食物、天敌等条件的限制而死亡的个体。（2）环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所内维持的种群最大数量。C点后种群数量基本保持不变，此时出生率等于死亡率。（3）J型曲线增长率不变，增长速率逐渐减小。（4）植被不可运动，用样方法进行调查，该过程的关键在于调查时应做到随机调查。（5）曲线Y表示S型曲线，其增长速度最快的是B点。28．（10分2022·四川师范大学附属中学高二阶段练习）请回答下列问题。Ⅰ、调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10头。请回答下列问题：(1)若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=_____头。A．30 B．32 C．64 D．96(2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的2个条件是_____。A．有较多个体迁出调查区 B．调查区内没有较多个体死亡C．调查区内没有较多个体出生 D．有较多个体迁入调查区Ⅱ、等距取样法是当调查的总体为长条形时采用的方法，是在长方形地段上，先将调查总体分为若干等份，由抽样比率决定距离或间隔，然后按这一相等的距离或间隔抽取样方的方法。(3)现有某调查小组打算调查校园草坪中蒲公英的种群密度。这块草坪长100m，宽30m，调查时抽取10个样方，那么应该每_____距离设一样方，样方大小应_____。(4)若调查小组选取的样方均为1m2，统计到各样方内蒲公英的数量如下：样方编号12345678910种群数量（株）1110812791091112则校园草坪中蒲公英的种群密度是_____。(5)分析（4）中所得数值是否与实际种群密度完全一致？_____。为什么？_____。【答案】(1)D(2)BC(3)10m

相同(4)9．9株/m2(5)有偏差

该值是估算值，只是各样方内种群密度的平均值【解析】（1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=（再次捕获标志数n×初次捕获标志数M）÷重捕的标志个体数m=（32×30）÷10=96头。故选D。（2）由于出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群数量变化的主要因素，所以要使调查的结果更接近实际数，理论上在调查期内必须满足出生率、死亡率和迁入率、迁出率没有明显变化，故选B、C。（3）由于草坪长100m，调查时抽取10个样方，所以应该每10m距离设一样方，样方大小应相同，以减少误差。（4）校园草坪中蒲公英的种群密度是（11+10+8+12+7+9+10+9+11+12）÷10=9.9株/m2。（5）调查小组统计到各样方内蒲公英的数量与实际种群密度有偏差，因为该值是估算值，只是各样方内种群密度的平均值。29．（9分2022·陕西渭南·高一期末）下图1为种群数量变化曲线。在调查某草原中田鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ），并得到下图2所示的曲线。请回答下列问题：(1)若在食物和空间条件充裕等理想环境下，田鼠的数量会出现图1中的曲线Ⅰ的增长趋势，若田鼠的初始数量是N0，增长率是1.47%，t年后田鼠的数量是Nt=_______________（用数学公式表示），但种群难以在较长时间内按此模型增长，是因为_______________。(2)投放田鼠的天敌—蛇，草原中田鼠的增长如曲线Ⅱ，表明蛇发挥明显生态效应的是_______________段。若投放的蛇因不适应当地草原的环境而部分死亡，则图中α的角度将会_______________（填“增大”或“减小”）。(3)分析图2，第_______________年田鼠的种群密度最低。第8~10年，田鼠种群的年龄结构为_______________型。【答案】(1)N0（1+1.47%）t

当种群密度增大时，种内竞争加剧等原因，使种群的出生率降低，死亡率升高，从而导致种群增长变缓(2)

ef

增大(3)

10

衰退【解析】分析图1：曲线I表示J型曲线；曲线Ⅱ中Oe段表示S型曲线，其中b点表示K/2，种群增长率最大，d点表示K值，由于环境条件的改变，e点后种群数量减少。分析图2：λ表示当年种群数量与一年前种群数量的比值，λ=1时，种群数量不变；λ>1时，种群数量增加；λ<1时，种群数量减少。（1）若在食物和空间资源充裕的理想环境下，鼠的数量会出现图1中的“J"型增长，“J”型增长曲线的数学方程式模型可表示为：t年后种群数量为：Nt=N0λt(第二年的数量为第一年的λ倍)。若鼠的初始数量是N0，增长率是1.47%，则λ=1+1.47%，t年后鼠的数量是Nt=N0(1+1.47%)t。随着时间推移，种群数量增多，然而资源和空间是有限的，种内竞争加剧等原因，使种群的出生率降低，死亡率升高，导致种群增长变缓，种群数量不再按一定倍数增长，种群难以在较长时间内按J型增长。（2）蛇是田鼠的天敌，蛇发挥明显的生态效应时会使得田鼠的数量明显下降，缓解草原的鼠患，因此曲线Ⅱ中表明蛇发挥明显生态效应的是ef段。若投放的蛇因不适应当地草