![小学五年级上册语文《语文园地三》课件_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/30e8f6c49cd6720cac9c51582cffab8b/30e8f6c49cd6720cac9c51582cffab8b1.gif)
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文档简介
小学语文第九册1按课文内容填空1.松鼠是一种漂亮的小动物,(
),2眼睛( ),身体( ),四肢(( ),很( )。它们面容(
),)非常( ),非常( )、( )的小面孔,衬上一条()的美丽尾巴,显得格外漂亮。这段话从松鼠的()、()、( )、( )、( )等身体部位来介绍松鼠。2.《新型玻璃》这篇课文介绍了( )、( )、( )、( )、(
)这五种功能巨大的玻璃。判断1.鲸是一种哺乳动物,生活在海里。2.灰尘是一种一无是处的东西。3.“变色玻璃”可以实现冬暖夏凉的功能。•4.松鼠的窝通常搭载树枝分叉的地方,窝口有一个椭圆形的盖。5.布封是19世纪法国一位著名的博物学家、作家。•6.鲸的繁殖能力很差,平均两年才产下一头幼鲸。3目前上腭哺乳退化垂直经验判断胎生特征寿命珍贵急促报警盗窃犯罪嫌疑金属银行图纸即使规定窗帘保持噪音废水集中处理对付研制奇迹博物馆安然无恙藕断丝连4读读写写读读记记乖巧驯良清秀矫健机警躲藏追逐强烈溪流警觉触动锐利错杂苔藓狭窄勉强遮蔽然而面临颗粒来源分裂飘浮削弱柔和性能依附稳定朝晖单调5古今往来庞然大物 气象万千日积月累6四时之风读读这首小诗,不认识的字,不理解的词查查字典.7这首小诗向我们展现了怎样的画面?和你的同桌说说.8四时之风9郭熙 (1023-1085)〔北宋〕字淳夫,河南温县(今属河南)人。熙宁(1068-1077)间为图画院艺学,后任翰林待诏直长,创作活动旺盛的时代正是宋神宗在位的熙宁、元丰间(1068-1085年)。工画山水寒林,宗李成法,山石用“卷云”或“鬼脸”皴法,画树枝如蟹爪下垂,笔力劲健,水墨明洁。布置笔法独树一帜,早年巧赡致工,晚年落笔益壮,常于高堂素壁作长松巨木、回溪断崖、峰峦秀起、云烟变幻之景。四时之风:顾名思义就是四个时节的风,分为和风、熏风、金风、朔风,就是春天,夏天,秋天,冬天的风。春风能解冻,和煦(xù)催耕种。裙裾(jū)微动摇,花气时相送。意思:春天的风可以带来温暖,和煦的阳光催促农民该耕种了,裙子被风吹得微微动摇,花香也时不时的从别处传来。10夏风草木熏, 生机自欣欣。小立池塘侧, 荷香隔岸闻。11意思:夏天的风吹得草木摇晃,勃勃生机显示了大自然的欣欣向荣,在池塘旁边小立片刻,便能闻到隔岸飘来的荷花的香。意思:秋天的风夹杂着秋雨,晚上更增添了几丝凉意,秋天的风雨声是绵绵不断的,吹得树叶悠悠地落下来,仿佛在翩翩起舞。12秋风杂秋雨, 夜凉添几许。飕飕不绝声, 落叶悠悠舞。冬风似虎狂, 书斋皆掩窗。整日呼呼响, 鸟雀尽潜藏。13意思:冬天的风则像狂怒的老虎,在书房看书都必须把窗户关好,冬风整日呼呼地刮着,鸟雀都藏得不知道哪儿去了。你还知道描写四季的谚语和诗歌吗?向大家推荐推荐.14春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》15口语交际16这次口语交际,我们来做“小小推销员”,向别人介绍一种“商品”。为了清楚地介绍这种“商品”,你可以先阅读有关的说明书,再想想从哪些方面介绍。比如,“商品”的外观、规格、用途、使用方法。在介绍时,你可以试
着用上一些说明方法。为了使你的“推销”打动“顾客”,你还可以把“商品”带到学校,边展示边介绍。一个同学介绍的时候,其他同学要认真听,提出想要了解的问题。对“顾客”提出想要了解的问题,“推销员”要耐心解答。最后评一评,哪些同学介绍得好。17我要给大家介绍的商品是
。它是(形状)
,颜色
。(食用方法)剥开脐橙的皮,里面就是金黄的
,每瓣都像
,许多脐橙瓣围在一起,就像
。
脐橙不仅好吃,而且营养也十分丰富(作用):含有
。营养丰富、价格便宜,每斤只需
元左右(价格)。心动不如行动喜欢就赶紧来抢购吧!
18围绕一个事物的几个方面一
一介绍,能让表达清楚、有条理。如果再用上打比方等说明方法,
会使介绍更加生动。191、围绕商品的外观、规格、用途、使用方法等方面清楚,有条理地介绍“商品”,还可以重点强调某一方面的特点进行详细介绍,交流时注意礼貌。202、认真专注地倾听,当一个同学介绍完时,其它同学以顾客的身份进行购买。小组交流
要求各位顾客朋友们:大家好!现在,我要给大家介绍的是
。它是(外观)(规格或颜色)使用方法是,。。作用是
。只需
元左右(价格)。心动不如行动,喜欢就赶紧来抢购吧!
21语文园地三习作指导22介绍一种物品23习作要求:1.运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文,向他人推荐一件物品。2.注意把物品的特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。按一定顺序写作。3、注意语言准确、生动。24常见说明方法:举例子列数字打比方作比较作假设下定义分类别25举例子这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。26列数字、作比较临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝,传到房
间里就只剩下12分贝了。27作比较、打比方噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。28分类别鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。29我国名胜古迹十分多。诸如泰山,黄河,故宫,30我国有差不多13亿人。列数字举例子孔府,普陀山,明孝陵。
她家里就像天堂一样。打比方鲸比大象还要重很多。作比较我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。作比较习作1、默读提示,画出习作的内容。2、讨论可以写物品的那些方面。例如水果蔬菜(形状 颜色 味道 种类
产地产量 营养价值)例如玩具文具电器(形状特点构造用途使用过程中的注意事项)31习作要求:1.运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法学写一篇说明文,向他人推荐一件物品。2.注意把物品的特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。按一定顺序写作。3、注意语言准确、生动。321、赏开头我有很多的玩具,比如小飞机、小机器人、陀螺、悠悠球……但我更喜欢放在书柜的那辆遥控赛车。——王康《我心爱的赛车》说大汽车我不是,说小汽车我也不是,说价格我比它们便宜几万倍,说体形它们比我大几万倍。你知道我是谁了吧?玩具车。罗天涯《遥控车的自述》33虽然我们有点像桃子,但比桃子酷多了,你看桃子穿一身土里土气的衣服,上面还有一些毛茸茸的毛。而我穿的是一身色彩艳丽、时尚流行的洋衣服。——《苹果的自述》作比较342、赏内容成熟的柑橘形状有点儿像苹果。把它剥开,你可以看到里面有
七、八瓣瓤,每瓣都像弯弯的
月牙一样。——《柑橘》打比方352、赏内容猛虎的头部有两三寸长,“额”上有一个黑
色在“王”字,这个“王”字不动声色地表明
了:它既是百兽之王,又是森林在主宰。
它的耳朵向后竖着,虽然很小,但很有力
量,仿佛正听着山中在动静。它的双眼怒视着前方,虎视眈眈。它张开了血盆大口,大吼一声,仿佛威震山林,群树颤抖。《
一件传神的工艺品——虎》列数字362、赏内容3、赏结尾文具盒就像我们的朋友,我们要好好爱惜它。——《文具盒》这就是我的悠悠球,我希望大家都爱上它,但记住一定先把作业完成了再玩悠悠球。——《我的悠悠球》37介绍一种玩具写法:38开头→具体特点(外形→结构→功能)→感情①开头:先介绍一下玩具物品的名称,简要地交待一下写作的起因等等。②具体特点(重点段落,具体描写)。:外形特点:可从大小、颜色、形状等方面来具体描述。要注意写作的顺序,或由上到下,或由大到小,或由静到动……要注意积极地展开联想和想象,力求描写的生动有趣。如能拟人化地描述那就更有情趣了。结构特点:可按由大到小、或由外到内的顺序来描写。在描写的时候,应积极地展开联想和想象,力求把文章的语言描述得生动有趣。功能特点:结合自己的生活实际和玩具的玩法来描述。③感情:这里是文章的结尾了,可抒发思想感情,赞美一下玩具用品的作用。39例文:
我的唐老鸭玩具我最喜欢的玩具是唐老鸭,那是我生日时妈妈送给我的生日礼物。这个唐老鸭的脸圆圆的,是白色的,脸上有双又黑又大的眼睛,眼睛下是一张黄色大嘴,瞧它正咧开嘴咯咯笑呢。它的眼睛盯着手上的宝剑它的头上戴着圆的、大大的帽子,把它的头都给遮了一大半。它的身上穿着红色的衬衣,外面还套着兰色的外套。它的手上拿着一把剑,另一只手握着拳头,威风凛凛,它翘着高高的屁股,黄黄的小脚像两把蒲扇,稳稳地站着。它多么可爱啊!40例文:
我的唐老鸭玩具它手上那把剑杆是一支淡绿色的蜡笔,轻轻一按,底下的剑筒就会发光,真神奇!这蜡笔还可以画画。唐老鸭脚下有一个紫色的宝盒,把底部长方形的盖子打开,就露出了米老鼠的红色的印章。它在我玩游戏的时候用。有一次,停了很长时间的电,一直到晚上都没有来电,家里的蜡烛都快烧完了。我突然想起了唐老鸭。于是我跑去把它拿来,把蜡笔插进剑筒里,灯就亮了。我对爸爸妈妈说:“家里又多了一根烧不完的蜡烛。”爸爸妈妈都笑了。我喜爱我的唐老鸭。41菊花菊花,多年生本草植物,秋天开花,经人工培养,品种很大,颜色、形状和大小很大有的花可以入药,也可以作饮料。菊花的茎呈墨绿色,约有小拇指般粗,茎的两边互相交错生长着许多羽状的叶子,这些叶子翠绿翠绿的,从远处看,整株菊花翠绿欲滴的,十分惹人喜爱。•42菊花的花形也是千姿百态,风貌各异,这是由于花瓣的千姿百态所致的。瓣有的
平瓣、管瓣等几种,每一种又有内曲、反
卷等形态。一朵花,由许多花瓣按一定规
律组合着、构成了一朵朵形状各异的菊花,每朵菊
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