历史统编版（2019）必修中外历史纲要上 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件（共26张ppt）

秦统一多民族封建国家的建立第3课课程标准：1.3秦汉大一统国家的建立和巩固（1）通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义。（2）通过了解秦朝的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃原因。大一统国家：与“早期国家”相比，“大一统国家”相当于中国古代国家的“升级版”。表现在：疆域范围更大；建立了中央集权的官僚制统治，结构更紧密，管理力度更强化。；更包括民族的交往融合，文化上的认同。

历史上对秦始皇统一中国和所创立的秦制有哪些评价？

历史上对秦始皇的评价一直众说纷纭。有人称他是“千古一帝”，有人说他是“无道暴君”。你支持那一观点？请简述理由。争鸣

史料阅读历代对秦始皇统一和秦制给予高度评价：明法度，定律令，皆以始皇起。——司马迁《史记·李斯列传》并吞战国，海内为一，功齐三代。——班固《汉书·主父偃传》秦王扫六合，虎视何雄哉。——李白《古风·其三》秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。——柳宗元《封建论》始皇帝，自是千古一帝也。——李贽《藏书》功绩：1.疆域:2.政治:专制主义中央集权制：皇帝制、三公九卿制、郡县制3.经济:统一货币,统一度量衡4.文化:

统一文字5.民族:整顿社会风俗，民族交融,文化认同6.其它：统一车轨，修道，颁行法律，编制户籍过错：大兴土木,广建宫殿，巨额求仙访药，巡游封禅徭役繁重刑法严苛焚书坑儒,文化专制秦亡于政而非亡于制大一统的建立表现1:疆域春秋：BC770-BC476战国：BC475-BC221秦：BC221→→→→东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东。奠定了此后历代疆域的基本版图。皇帝制三公九卿制郡县制大一统的建立表现2:政治（中央集权）历史名词（重点）君主专制与中央集权

君主专制：指国家政权的主宰和中央决策方式，即皇权至上、皇帝独裁；

中央集权：指中央与地方的关系，即中央控制地方，地方绝对服从中央；皇权—相权中央—地方郡县制与分封制的不同点：分封制郡县制官员产生方式（划分标准）权力大小影响世袭产生皇帝任免以血缘关系为基础按地域划分结构松，管理力度弱易形成分裂割据结构更紧密，管理力度更强化。利于维护国家的统一独立性强听命中央贵族政治与官僚政治的差异1.贵族政治是建立在分封制、宗法制和世卿世禄制基础上，把血缘关系和政治关系紧密结合的政治体系。2.官僚政治是建立在以皇权为中心的中央集权的政治体系上。中央统一管辖的郡县制取代了层层分封的分封制，官吏的选拔和任命一律由中央和皇帝决定，代表皇帝行使管理权。大一统的建立表现3:经济大一统的建立表现4:文字材料一：“徙天下豪富于咸阳十二万户。”“秦徙中县之民南方三郡，使与百粤杂处”——《史记》材料二：（秦始皇）东巡过程中的系列文化活动，例如泰山封禅，祭祀文化名山和舜、禹等华夏先王……。——彭丰文大一统的建立表现5:民族交融,文化认同一、秦朝的统一①人民渴望统一（春秋战国长期战乱）②秦国国力强盛（商鞅变法奠定物质基础）④秦王励精图治（广纳贤才，吏治较为清明）背景（划书P14）

韩国派遣水工郑国游说秦王嬴政修建大型水利工程。嬴政采纳郑国建议后，发觉这是韩国的阴谋，于是下令驱逐所有其他诸侯国的人。为此，李斯上《谏逐客书》，改变了嬴政的主张，网罗了天下英才。其理由是：臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。……夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。——《史记·李斯列传》史料阅读思考:从人才角度分析，为什么只有秦能够统一六国？③地理位置优越（秦“据殽函之固，拥雍州之地”）yáo过程灭六国击匈奴征南越控西南魏楚齐韩秦赵燕公元前230年至公元前221年，秦相继灭掉东方六国击退匈奴的进攻，修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。征服南方越族地区（开灵渠、设南海、象郡）加强了对云、贵一带西南夷的控制（设夜郎、桂林郡）华南、西南地区在秦朝已正式归属中央政权管辖

材料一

“百代行秦制，中国两千年历史，一定程度上得益于秦制。从秦以后，汉承秦制，唐承隋制，隋其实也是秦的翻版，没有长时间的四分五裂、漫长的战争，我们才能文明生生不息。”——孙立群（南开大学历史学院教授）

材料二

统一多民族国家的长期延续，极大地促进了各民族之间的经济、政治和文化交流，增进了各民族对中央政权的向心力和对中华文化的认同感，增强了中华民族的凝聚力、生命力和创造力，促进形成了中华文明的统一性和多样性。——《统一的多民族国家和中华民族的多元一体

》根据材料，思考秦朝统一的重要意义？（讨论）意义2.秦的统一，结束了春秋战国以来长期割据战乱局面，促进了各民族的交往、交流与交融，推动了多民族国家政治、经济、社会的发展。3.秦朝在平定六国的基础上对周边地区施行政治控制，不仅扩大了统一帝国的规模，而且推动了中华民族多元一体格局的形成。1.秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用,影响深远问题探究：

秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，但是，为什么统一后的秦王朝只存在了十几年时间就迅速灭亡？

历史纵横

秦朝的政治危机

秦统一之后，秦始皇多次到各地巡视，并且用刻石方式宣扬自己的显赫业绩，宣称“一家天下，兵不复起”“人迹所至，无不臣者”。然而就在一次出巡途中，发生了行刺事件，随从车辆被刺客掷出的铁锥击中，秦始皇侥幸逃生。后来，又有人在陨石上刻下“始皇帝死而地分”的标语。这都说明外表强盛的秦朝，实际上统治危机仍然存在。二、秦朝的暴政表现后果大兴土木徭役繁重刑法严苛文化专制秦朝百姓生活在水深火热之中，社会阶级矛盾严重激化，导致秦末农民争战爆发，秦朝灭亡。秦始皇陵兵马俑秦的速亡与秦的暴政有着不可分割的关系▲

睡虎地秦墓出土的有关秦律的竹简?

焚书坑儒：

为了钳制思想，秦始皇接受李斯的建议，下令天下将非秦国历史的史书，非博士所掌管的《诗》《书》等诸子百家语，在30天内全部交给官府焚毁。只有医药、卜筮、种树之书不在其列。先秦以来的许多珍贵文献毁于一旦。秦始皇以“或为妖言以乱黔首”罪名，将460余名儒生方士坑杀。这就是著名的“焚书坑儒”。焚书坑儒在中国历史上产生了十分恶劣的影响。焚书坑儒秦统一多民族封建国家的建立秦朝的统一巩固君主专制中央集权统治措施皇帝制，三公九卿制郡县制秦朝的暴政政治危机焚书坑儒秦朝的灭亡陈胜、吴广起义秦亡，楚汉战争本课小结1、人民群众是历史的推动者，关注民生，藏富于民

探究：从秦的骤兴骤亡，我们有何认识？4、不贪近功，不求速效，夯实基础2、注重人才的培养国家3、尊重文化的多样性……个人5、胸怀天下，大格局……板书结构:秦朝:统一多民族国家的建立(公元221-公元207)背景:建立(大一统):表现

意义速亡:暴政:大兴土木,徭役繁重,刑法严苛,文化专制

①②③划书(P14)1.疆域:2.政治:皇帝制,三公九卿制,郡县制3.经济:统一货币,统一度量衡4.文化:

焚书坑儒,文字5.民族:民族交融,文化认同总结:推动中华文明多元一体格局的形成,且领先于世界政治制度被以后的王朝长期沿用,影响深远;促进了各民族的交往、交流与交融推动了多民族国家政治、经济、社会的发展。起义灭亡1.历史学家陈旭麓指出：“秦始皇设职授官，从一方面看是官僚政治的开始，从另一方面看却是政治权力等级世袭的终上。”秦始皇的做法有利于()A.扩大政治统治基础B.确保天下共主地位C.建立中央集权体制D.防止官僚贪污腐败C四、练习2.秦朝规定各级官僚机构均以文书行政，“毋口请”，并形成了严密的文书行政管理制度，还建立了以邮驿为中心的文书传送系统。秦朝的这种做法()A.确立了中央集权制度B.实现了思想统一C.提高了国家治理能力D.导致了暴政统治C3.公元前212年，秦始皇命蒙恬修筑了从咸阳直通北边九原的直道，“长千八百里”。