2023年教师个人竞聘述职报告

2023年教师个人竞聘述职报告老师个人竞聘述职报告1

转瞬间20xx年已近尾声，这一年是我十几年来教学工作中可谓最劳碌但也最充溢的一年，心理时间特殊短，还没来得及从周一回神过来，却又到了周末，细思一年中的工作，可总结为收获多多，缺憾不少，着重扮演好了三个角色:

角色一：密切无间的老师。

作为一名老师，首当其冲要做好自己的本质工作，也就是做好教学工作，要对那一个个求知的面孔负责。本学年我先后担当了四年级和五年级一个班的教学工作。特殊是本学期教了一个全是新转进的组合班。有人说，新组合的班好教，我认同。因为学生都刚来，相互不熟，比较听话，对老师的那一套方法还很生疏，没有对立心情。但事物都是对立辩证的。有好的，必定有不好的。因为许多是农村来的，还有许多是想变更学习环境来提高学习成果的。所以这些学生成果差得太离谱，乘法口诀只能备出一一得一，一二得二者有之，十几分二十几分的太多。想提高他们的成果，不是一朝一夕就能做到的。

因为这样，所以对自己担当的教学工作更是严格要求自己，以身作则，全力以赴，上好、上活每一堂数学课，把酷爱学生放在第一位，敬重信任学生、关切爱惜学生，无论成果好坏，我都一视同仁。坚持与学生同等融洽相处，与学生无话不说。我坚信：只有亲其师，才能信其道。同时尽量多关注后进生，树立起他们学习的爱好，让他们能够在学习的航道里重新起航。总之努力做到对学生负责，做到尽力而为，心安理得。我想，教化是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。

角色二:勤勤恳恳的教研者。

作为教研处副主任一年来的工作体会是:

1、责任重大。肩负着学校教化目标和教学安排实施、教学质量提高的重任，肩负着提高老师业务素养、科研实力的重担，平常还要接受来自上级教化部门的阶段性工作，只有缜密组织，切实支配才能保证教学活动开展。

2、事务繁杂。教学工作安排的制定实施，日常教学管理，教学状况分析，教研活动的支配监督检查，各种教学竞赛的组织、考试的统计分析，学生的成果统计以及上级部门的各种检查。

我的做法是：

1、扎扎实实地进行教化教学工作。

学期初制定并组织实施学校教学安排，期中不断进行监督检查实施状况，期末仔细分析总结找出不足;我们督促组织各学科教研组开展了学科竞赛活动，如语文写作、古诗词竞赛，数学的数学竞赛等等；细心组织支配学校的公开课、汇报课、优质课、对外观摩课，并做好记录检查工作;在每学期中间进行了教学常规的抽查检查工作，并把检查中出现的各种问题进行了刚好反馈通报；组织落实各大教研组和备课组活动开展，并进行了不定期的突击检查，对开展状况做好了检查记录;期末进行了学校质量检查的记分、统计、质量分析以及老师业务考核等等，总之不管什么事，我都能做到尽心尽责;事事都身体力行。

2、踏踏实实地开展科研工作。

作为一名教研人员，不仅能督促教研组开展工作，而且能在教研组的合作教学研讨活动中起表率作用。不仅自己能不断地进行学习探讨教学工作，而且能和老师们一共探讨教学工作。我能深化课堂听课，不管是公开课还是汇报课，或者是随堂课，每次听完课，我都会与老师们进行沟通沟通，提出恳切而坦率的看法和建议，一起和老师们学习，一同和老师们提高。

组织开展了各种各样的活动，如每年全市三月份的开放月活动、送教下乡活动、数学优质课选拔赛、语文说课竞赛、老师基本功技能大赛、全市师生“经典诗文诵读”竞赛等等，这些活动能得以依次开展，都渗透着我们的辛勤汗水。

3、有条不紊地进行课题探讨工作。

数学课题探讨已经进行了一年多，在这一年里，我从撰写课题实施方案，制定每年探讨安排，组织课题探讨会议，布置探讨任务，进行探讨阶段性小结，再到资料的收集整理，最终到课题的中期总结验收评估，不知付出了多少艰辛苦动。可喜的是我们有肯定的成果：撰写了七千多字的中期报告，有2本教学设计反思集和案例集，有多份探讨小结和各种探讨的图文资料等等。

4、积级主动地组织参加各项迎检活动。

本学期在申报语言文字示范校中，全力以赴，开展了丰富多彩的语言文字活动，完成了几十份迎检资料，常常是加班加点，搭上了多数个休息日，耗费了大量的精力。

老师个人竞聘述职报告2

一、政治思想方面

思想主动上进，政治立场坚决。留意加强师德修养，有剧烈的事业心和高度的工作责任感，并在教书育人中做出了颇为显着的成果。在20xx、20xx学年度考核为“优秀”。

二、教学方面

在任职以来，曾担当过《餐厅服务》、《导游基础学问》、《旅游地理》、《饭店英语》、《服务心理学》、《客房服务》等课程的教学工作，周课时平均为20学时，年工作量平均为800学时。在教学工作中，遵守老师职业道德行为准则，爱岗敬业，为人师表，教学效果良好，受到学生好评。在学院教务处、实训处组织的月月讲课竞赛中曾多次获得一等奖，在说课、说课程标准竞赛中先后获得一、二等奖。20xx年参与全市技校系统优质课竞赛，并获得二等奖。

三、科研方面

在搞好本职工作和教学工作的同时，还不断加强科研工作，做到以教学促科研，以科研促教学，成果较为突出。先后发表论文：

1、《特性化服务在饭店中的应用》，《神州》；

2、《论酒店人性化管理的应用》，《旅游纵览》；

3、《技校酒店管理专业校企合作模式的新探究》，《科学与财宝》；

以上论文均为独立完成；

四、专业方面

主动参与省市组织的专业技能大赛，通过大赛提升自身水平。在20xx年12月河南省其次届豫菜大赛中，获餐厅服务（英语口语项）金奖。20xx年10月新乡市“金兰春”杯烹饪大赛中获餐厅服务（中餐宴席设计）金奖。20xx年9月新乡市烹饪大赛中获得餐厅服务类金奖，同时被评为“新乡市技术能手”和“新乡市餐厅服务名师”。

五、班级管理方面

我自20xx年调到新校区以来始终担当班主任工作，所带的班级多次被学校评为“先进班集体”和“优秀团支部”。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作干脆影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，甚至影响着他们一生的道路。在20xx、20xx年被评为优秀（先进）班主任，20xx年1月参与学院班主任“说班会”竞赛，获得一等奖。20xx年2月被新乡市团市委评为“新长征突击手”。

六、其他方面

主动参与学校组织的各项活动，能仔细完成领导交给的各项任务。20xx年在学院创建“省级文明单位”活动中被评为优秀个人，在20xx年学生职业规划大赛中，被评为“优秀辅导老师”。

回顾自己这些年来的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了人民的丰厚回报。展望将来，我深深地感受到教书育人的.担子之重，但我有决心、信念努力克服工作上的困难，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

老师个人竞聘述职报告3

一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素养。

为适应新时期教学工作的要求，我仔细学习关于教化教学工作的文件和指示，仔细学习重要著作，不断提高自己的思想道德修养。不断的学习和实际的教化教学工作使我更深刻地相识到：作为人民老师，关乎国家兴亡。教书育人，培育学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。

二、钻研教学，探究课改，努力做到“学高为师”。

我坚持“脚踏实地、主动进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教化理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习实力。

备课时，我依据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间支配等都作了具体的记录。仔细写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的打算，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。

授课时，努力使讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。

此外，我非常重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习看法入手，激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难心情或厌学心情。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们胜利的喜悦，真正使学生乐学，爱学。

三、领先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。

在班主任工作中，我注意用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则，耐性而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的各种问题，我尽可能做到刚好预见，妥当解决。榜样的力气是无穷的，慢慢地，班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。

在教研组内，我工作也是宽以待人，热忱关切每一位同事，乐于把自己探究出的语文教学的新方法、新体会与全组老师共享，共同提高，促进了教化教学工作的不断提高。

四、勤学勤问，主动充电，多种途径提高自身素养

胜利的教化源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、过硬的教学基本功。所以在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。平常博览群书，做了大量教学笔记与课后感悟，主动参与各级培训和研讨活动，参与各级公开课、观摩课活动。

总之，在教化教学工作中，我真正地做到了“学高为师，德高为范”，不断地提高了学生的综合素养，切实履行了一名小学高级老师应尽的职责。

老师个人竞聘述职报告4

成果属于过去，教学永无止境，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉老师竞聘述职报告，为求是小学体育教学及竞技体育的明天出力，流汗。

一、倾心教化，为人师表

我爱岗敬业，教书育人，以良好的职业道德、扎实的教学实践和锐意进取的精神为教化事业付出了自己最大的努力。仔细学习专家领导的指导性建议，不断反思并运用于自身的教化教学.如6S学习策略，杜郎口的教改阅历，都给我很大的触动与帮助.用真诚的心去关爱全体学生，赢得他们的敬重与信任.每天坚持早到晚归，严格根据学校的要求保质保量做好各项工作.

二、细心施教，形成特色

我执教严谨，教法敏捷，坚小学老师岗位竞聘持把教学与科研融为一体。注意提高教学技巧，讲究教学艺术，让学生学的轻松欢乐.课堂教学效率高，学生课外没有负担，十几次执教市、县级公开课、观摩课。任教班级的数学成果各项指标多次名列全县第一.受到学生和家长的好评.

三、潜心钻研，完善自我

十余年的教学生涯中，我致力于教化教学探讨，大胆改革，勇于创新，取得优异的成果。

教化是艺术，艺术的生命在于创新。我信任，只要专心，在不断的探究和实践中，我的教化教学观念会越来越成熟，驾御教化教学的技能也会逐步提老师中层竞聘演讲稿高.无论这次竞聘高级老师的愿望能否实现，我都会一如既往踏踏实实的对待工作，争取早日成为更加精彩的人民老师!

本人从事体育工作多年来受到了校领导及各位老师的关切和帮助，使我在各方面的实力都得到了熬炼和提高，期间多次被评为优秀老师及六好职工。曾经参与市级体育课竞赛获一等奖，所写论文也曾获得过市一等奖及煤炭部二等奖。所带小学老师岗位竞聘演讲稿我校男女篮球队在参与局市级的竞赛中，也多次获得优异成果。深受学校的老师及学生们的宠爱。现将近两年的主要工作总结如下：

一、倾心教化，为人师表

身为老师，为人师表，我深深相识到“教书育人”的重要性和艰难性。多年来，始终具有明确的目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教化方针，仔细贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关切全体学生，帮助学生树立正确的人生观。，严格遵守学校的老师竞聘职称演讲稿各项规章制度，根据学校的要求做好各项工作。

二、细心施教，关爱学生

紧随当前课改的新形势，狠抓课堂教学，严格要求，一着不让；能主动接近学生，与学生打成一片；时刻关切学生的学习和身体状况，询问他们对体育课的感受；刚好驾驭学生的反馈信息，刚好订正教学方法；熟读《体育与健康课程标准》，加强探讨，力争使自己的课成