下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第年终总结收获与成长本学年的教育教学工作即将结束了,为适应新时期新一轮基础课改改革的要求,我认真学习,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,默默无闻地认真工作,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现将这一学年的教学工作情况小结如下:
1、学习《“国培计划”光盘培训》已完成
通过培训,我认识到教师要适应教学环境、生活环境、人际关系环境;认识到我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;做一名能时刻反思自我的教师,做一名关爱、了解学生的教师;认识到我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。认识到教师的专业发展要靠自己“多读书、勤实践、善积累”。让我们在明确新课程特点的前提下,进而结合实际树立新的教师观、学生观和教学观,从而适应新时期对我们教师角色的新期待和新要求。
2、参加《区域共同体集体备课培训》已完成
通过参加中小学教师集体备课活动,使我能更好地领会《课程标准》,理解新教材,准确把握新学期教材的教学目标、重点、难点,提高分析、加工、处理教材的能力,进一步适应新课程的教学,促进基础教育的发展。同时提高了备课质量,努力提高解读教材、处理教材的能力,促进教师专业发展。
3、参加《海南省初中新课程教师远程研修》和《海南省首届初中英语教师教学能手活动》已完成
通过这次培训学习后我认识到,新课程改革是人的改革,课程发展是人的发展,需要全员参与。经过远程网络培训,使我们的学习更方便和快捷,使我认识到新一轮初中英语课程改革力图体现“为了每一个学生的发展”的基本理念,以进一步提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习英语的兴趣,尊重和促进学生的个性发展;在现代社会的生存和发展中;培养学生的爱国主义精神、集体主义C3精神和健康的世界观、人生观、价值观和社会责任感。同时让我们每天有意识、有计划地浏览一些教育教学方面的网站,并积极在培训期间顺利拿到合格证书。
通过学习《“国培计划”光盘培训》,《区域共同体集体备课培训》,《海南省初中新课程教师远程研修》和《海南省首届初中英语教师教学能手活动》,使我受益匪浅。我深深地懂得要给学生一杯水,我不仅要有一桶水,而且要有长流水。因此,在今后的工作生涯中,我将利用教学实践,业务进修,校本培训等不同的学习机会,让学习成为自己的习惯,使自己发展成为具有多种业务知识,多种教学技能的复合型教师。
以上是我一年以来的个人专业成长小结,一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度电子商务平台合作订单合同4篇
- 专业安装劳务协议规范文本2024版
- 《a临时起搏器》课件
- 二零二五年度矿业权转让中的水资源利用合同3篇
- 2024版园林绿化工程设计与施工合同3篇
- 2025年度智慧能源场标准化改造项目合同协议书4篇
- 2024科研机构与制药公司之间的药物研发合同
- 2024石子加工与新型建材研发生产合同3篇
- 2025年度厂房出租合同附带租赁双方权利义务界定4篇
- 2025年度茶楼消防安全管理责任合同4篇
- 充电桩项目运营方案
- 2024年农民职业农业素质技能考试题库(附含答案)
- 高考对联题(对联知识、高考真题及答案、对应练习题)
- 新版《铁道概论》考试复习试题库(含答案)
- 【律师承办案件费用清单】(计时收费)模板
- 高中物理竞赛真题分类汇编 4 光学 (学生版+解析版50题)
- Unit1FestivalsandCelebrations词汇清单高中英语人教版
- 西方经济学-高鸿业-笔记
- 2024年上海市中考语文试题卷(含答案)
- 幼儿园美术教育研究策略国内外
- 生猪养殖生产过程信息化与数字化管理
评论
0/150
提交评论