班会课的结尾 班会课的(4篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——班会课的结尾班会课的(4篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

班会课的作文结尾班会课的作文篇一

今天的班会课上，我们开心地玩游戏。游戏的名字叫“官兵捉贼〞。陈老师给我们讲了一遍游戏规则，又说：“我没有喊口令，你们不能开始捉。谁捉谁就犯规。〞接着，陈老师叫了吴俊宇、阚嘉兴、权睿豪、池王昱……上台去演示游戏怎么玩。

我才第一次见到这个游戏，所以不敢举手。看了他们怎么玩，我就会玩了，但是水平还不高。

轮到全班玩游戏了，我和同桌沈秀楠面对面站好，我们的右手张开像只“爪子〞，用来当“官兵〞。左手伸出一根指头，用来当“贼〞。能用自己的右手“官兵〞抓住对方左手“贼〞为赢。

我们两个人玩的时候，每次都是沈秀楠喊口令，每次也是沈秀楠赢。她总是一喊口令，就立刻用她的“官兵〞捉住了我的“贼〞，我的“官兵〞想去捉她的“贼〞时，她把那只手藏在身子后面，贴着背，看都看不到。这明明就是犯规？可是她还说：“我比你厉害吧！〞

但我还是喜欢玩这个游戏，回家我要教妈妈也来玩。

班会课的作文结尾班会课的作文篇二

今天，我们上了一节特别的班队课。这节课不仅好玩儿。还引起了我的深思。

班会活动由刘都余小涵主持，围绕“远离游戏〞这个话题来开展。浮现的方式多种多样，小品，相声……其中，得数2，4，5组合作演出的'小品《都是网络惹的祸》最精彩了！

我的心随着小品情节跌宕起伏。我时而为网吧老板的黑心不择手段感到愤怒；时而为老师的认真负责感到欣慰；时而为徐小亮的贪玩感到凄怆；时而为徐小亮回归正途感到高兴。俨然我就是小品中的主人公。

假使遇到好笑的情节，大家都情不自禁的哈哈大笑。有的，笑得前仰后合。有的，笑出了眼泪。有的，笑的直捶桌子，课堂上充满了欢声笑语，大家都其乐融融。

欣赏完这个小品，我不由得陷入深思：小学生为什么简单被网络吸引呢？会不会是由于无良奸商呢？不对，这都由于自身，假使有很强的自制力，就不会被网络吸引。虽然，网络游戏很好玩，但是，害处十分多！

既影响了学习，又影响了视力，可真是赔了夫人又折兵！所以，玩游戏并非是件好事。我们应当远离游戏，多参与户外运动。

今天，我们不仅饱了眼福，还喝了心灵鸡汤，我提议大家远离游戏，多看书，多参与户外运动，成为一名阳光好少年！

班会课的作文结尾班会课的作文篇三

今天，我们去阶梯教室听403班上课。<

首先，停顿了几十分钟，是为了排位置。突然广播想起了一首感恩的心，是为了爸爸妈妈对我们的养育之恩才放的歌曲。歌声的中间停了一下，突然一声“啊〞把我吓了一大跳。我在想：唱歌的时候怎么会“啊〞呢？这应当是强烈的感情。

后来，又演了一场戏，戏中说：蓉城一小真是名不虚传。蓉城一小我已经听过，这两句话让我笑的牙齿都快掉了。由于蓉城一下当然是大量人都知道了，而那个时候又可能还没有一小呢！

后来，广播说：弟子规不能光背，假如背熟了也不知道这句是什么意思，还是没有用的。

最终，403班同学一起背起了弟子规，弟子规是一本可以让人学做人的好书。

后来，有位老师在说，403班的班会课很成功。

这堂课让我明白了，任何一句语言都有大道理的。

这堂课真是太棒了，我一定会记在心里的。

班会课的作文结尾班会课的作文篇四

我们班的纪律从四年级下学期开始变得越来越差，好多老师都向我们的刘老师说我们班不服管。所以，老师在今天的时候开展了一堂班会课。

班会课开始了，有的同学说关于大课间的纪律，有的同学说关于课下的纪律

时紫涵同学说：“在路队上乱讲话，不紧跟队伍，换位置，接别人发的小广告。〞

胡益铭同学说：“有些同学在打上课的提醒铃时候才去上厕所，接水，再喝水。〞

孙德洺同学说：“大课间的时候，好多同学只要老师一走，他们就在教室里乱转悠，即使老师在这里，有些同学还是不做操。〞

老师又让我们说要怎么样才能解决纪律的问题。

和鑫怡同学说：“可以在路队里选一个路队走得好的人给予奖励。〞

石宇轩同学说：“可以定期检查学生位子上的卫生，并排名，让我们