认识香烟（教案）2022-2023学年综合实践活动四年级上册 粤教版_第1页
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文档简介

认识香烟（教案）知识目标了解香烟的起源和历史理解香烟对健康的影响学习拒绝香烟的正确方式能力目标掌握收集信息的方法和技巧培养批判性思维和判断力建立正确的价值观和行为准则教学策略问题导向：提出关键问题，引导学生分析，寻找答案。分组探究：让学生分成小组，相互合作探究和交流，培养团队精神。观察实验：通过实验让学生亲身体验香烟对健康的危害，增强认识。游戏互动：通过游戏和互动的方式，让学生热情参与，深入理解学习内容。教学过程1.导入：引出问题在黑板上写出“认识香烟”的标题，让学生谈论自己对香烟有哪些了解和疑惑。然后引出问题：“香烟对健康到底有没有影响？”2.探究：收集信息让学生分成小组，使用各种自己喜欢的方式（比如查阅书籍、上网搜索、问家长等）收集关于香烟的信息，例如香烟的成分、吸烟对身体的影响等。3.思考：分析信息让学生分组讨论并回答以下问题：香烟的成分是什么？吸烟对身体的影响有哪些？香烟为什么会上瘾？如何才能避免吸烟？4.实验：亲身体验在实验室（或室外）进行以下实验：将一支香烟点燃并置于玻璃瓶中，让学生观察烟雾的变化，并记录下来。让学生通过吸“水烟”来感受吸烟的过程和烟雾对身体的影响。5.游戏：猜猜看提供以下问题，让学生分组竞赛回答，并给予奖励：香烟的起源是哪个国家？20支香烟的价格是多少？香烟的成分中有哪些对身体有害的物质？6.总结：厘清认识让学生全班共同回答以下问题：香烟对身体的危害是什么？如何才能避免吸烟？如果有人向你递烟，你应该怎么做？作业汇报小组收集到的关于香烟的信息。列举5个拒绝香烟的方法。小结通过本次教学，学生们对香烟的起源和历史、香烟对健康的影响以及拒绝香烟的正确方式有了更深入的认识。教学过程中，我们采用了问题导向、分组探究、实验观察和游

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