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文档简介

四年级下美术教案-看新闻记大事-赣美版一、教学目标了解新闻及其特点；学习新闻标题的撰写方法；掌握新闻图片的分析方法；培养学生收集信息及分类整理的能力；提高学生的表达能力和口语交流能力。二、教学重难点掌握新闻及其特点；掌握新闻标题的撰写方法；掌握新闻图片的分析方法。三、教学过程1.导入新知通过一则有趣的小新闻或者带有图片的新闻视频作为导入，吸引学生的兴趣，引出本节课的主要内容。可以给学生几分钟的时间自己思考和记录相关的信息。2.学习新闻及其特点2.1核心概念定义：新闻是对客观现实进行观察、采访和报道，通过媒体传播，让公众了解、知道和理解事实的信息。特点：时效性、事实性、客观性、社会性、新颖性、短小精悍、易读易懂。2.2分析案例比如在解读一则新闻时，可以从以下几个方面进行分析：标题：看标题能否概括新闻事件的要点，能否吸引读者阅读；内容：看内容能否反映新闻事件的重要事实和背景信息，有没有明显的缺陷或疑点；图片：看图片和标题是否匹配、精准，能否有效传达新闻信息；来源：看新闻来自哪个媒体，能不能从中获取更多信息。3.掌握新闻标题的撰写方法3.1原则精准：标题要能够完整准确地概括新闻事件的主要内容和特点。吸引：标题要能够引起读者兴趣，吸引他们继续阅读和学习。短小：标题要尽量简短，一般要求在20个汉字以内。3.2练习观看一些新闻，并提供一些摘要要点，让学生练习撰写标题；让学生在图片上加上文字标题，练习木刻版画的技巧。4.掌握新闻图片的分析方法4.1常用手法聚焦：在人物或物品上，表现出信息的重点。夸张：通过图片修饰或画面渲染，增强新闻的表现力和感染力。掩盖：模糊某些信息，达到一定的效果和目的。4.2练习让学生找到一些与新闻相关的图片，尝试从以下几个方面进行分析：图片中是否有明显的重点、夸张效果、是否掩盖一些信息等；让学生尝试画出一张新闻图片，考虑如何使用聚焦、夸张和掩盖等手法表达新闻的重点信息。5.学生实践让学生分组进行新闻采访和报道，每组选择一个新闻事件并进行深入了解。然后，让他们组织采访到的内容，分析新闻的重点和要点，撰写新闻标题，选用一张适合的图片，并用木刻版画的技巧制作一份新闻报告。四、板书设计新闻是什么？新闻的特点；如何分析新闻内容；如何撰写新闻标题；新闻图片的分析方法。五、教学反思通过本节课的学习，学生们可以更加全面、深入地了解新闻，掌握撰写新闻标题和图片分析方法，并在实践中得到更好的提升。在教学中，要注意方法的丰富

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