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文档简介

2024届黑龙江省牡丹江市名校七年级数学第一学期期末达标检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图是一个正方体,则它的表面展开图可以是()A. B. C. D.2.以下问题,适合用普查的是()A.调查某种灯泡的使用寿命 B.调查中央电视台春节联欢会的收视率C.调查我国八年级学生的视力情况 D.调查你们班学生早餐是否有喝牛奶的习惯3.某种商品的售价为每件150元,若按现售价的8折进行促销,设购买件需要元,则与间的函数表达式为()A. B. C. D.4.如图,有理数a,b,c,d在数轴上的对应点分别是A,B,C,D,若,则()

A.大于5 B.小于5 C.等于5 D.不能确定5.如图,在数轴上点表示的数可能是()A. B. C. D.6.某学校初一年级某班举行元旦晚会,小明在布置教室的时候遇到了困难,他现在需要若干张形状大小完全相同的长方形纸片,但手里只有一张正方形卡纸,于是他采用了如图所示的分割方法(即上、下横排各两个,中间竖排若干个),将正方形卡纸一共分出k个形状大小完全相同的长方形,则k的值为()A.6 B.8 C.10 D.127.如图所示是小聪制作的一个正方体模型的展开图,把“读书使人进步”六个字分别粘贴在六个面上,那么在正方体模型中与“书”相对的面上的字().A.读 B.步 C.使 D.人8.若一个数的绝对值是9,则这个数是()A.9 B.-9 C. D.09.在数轴上表示,两数的点如图所示,则下列判断正确的是()A. B.C. D.10.下列图形中,不是旋转对称图形的是()A.正三角形 B.等腰梯形 C.正五边形 D.正六边形二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,点、在线段上,,,,则图中所有线段的和是______.12.想一想,我们见到的时钟,点分时,时针与分针夹角是___________________13.直线上有三点,已知,,则的长是__________.14.如图是一个小正方体的展开图,把展开图叠成小正方体后,相对的面上的数互为相反数,那么x+y=________.15.如图,将沿着射线方向平移5个单位得到,已知的面积是四边形面积的,那么的长等于_______.16.己知:如图,直线相交于点,,:5,过点作,则∠的度数为_______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)已知的大致位置如图所示:化简.18.(8分)某校学生在素质教育基地进行社会实践活动,帮助农民伯伯采摘了香蕉和苹果共千克,了解到这些水果的种植成本共元,还了解到如下信息水果香蕉苹果成本(元/千克)售价(元/千克)(1)求采摘的香蕉和苹果各多少千克?(2)若把这的水果按照上表给的售价全部销售完毕,那么总共可赚多少元?19.(8分)有两个形状、大小完全相同的直角三角板和,其中.将两个直角三角板和如图①放置,点,,在直线上.(1)三角板位置不动,将三角板绕点顺时针旋转一周,①在旋转过程中,若,则______°.②在旋转过程中,与有怎样的数量关系?请依据图②说明理由.(2)在图①基础上,三角板和同时绕点顺时针旋转,若三角板的边从处开始绕点顺时针旋转,转速为10°/秒,同时三角板的边从处开始绕点顺时针旋转,转速为1°/秒,当旋转一周再落到上时,两三角板都停止转动.如果设旋转时间为秒,则在旋转过程中,当______秒时,有.20.(8分)先化简,再求值:,其中;21.(8分)如图,已知直线、相交于点,射线和射线分别平分和,且,求22.(10分)为了鼓励居民节约用水,某市自来水公司按如下方式对每户月用水量进行计算:当用水量不超过方时,每方的收费标准为元,当用水量超过方时,超出方的部分每方的收费标准为元,下表是小明家月份用水量和交费情况:月份用水量(方)费用(元)请根据表格中提供的信息,回答以下问题:(1)___________.____________;(2)若小明家月份交纳水费元,则小明家月份用水多少方?23.(10分)某农户承包荒山若干亩种植果树.2018年水果总产量为18000千克,此水果在市场上每千克售a元,在果园每千克售b元(b<a).该农户将水果运到市场出售平均每天售出1000千克,需8人帮忙,每人每天付工资100元,农用车运费及其他各项费用平均每天200元.若只能选择一种方式出售:(1)分别用a,b表示两种方式出售全部水果的收入;(2)若a=2,b=1,且两种出售水果方式都在相同的时间内售完全部水果,请你通过计算说明选择哪种出售方式收入较高.24.(12分)当涂大青山有较为丰富的毛竹资源,某企业已收购毛竹110吨,根据市场信息,将毛竹直接销售,每吨可获利100元;如果对毛竹进行粗加工,每天可加工8吨,每吨可获利1000元;如果进行精加工,每天可加工吨,每吨可获利5000元,由于受条件限制,在同一天中只能采用一种方式加工,并且必须在一个月(30天)内将这批毛竹全部销售、为此研究了两种方案:(1)方案一:将收购毛竹全部粗加工后销售,则可获利________元;方案二:30天时间都进行精加工,未来得及加工的毛竹,在市场上直接销售,则可获利________元.(2)是否存在第三种方案,将部分毛竹精加工,其余毛竹粗加工,并且恰好在30天内完成?若存在,求销售后所获利润;若不存在,请说明理由.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解题分析】试题分析:根据含有田字形和凹字形的图形不能折成正方体可判断A、C,D,故此可得到答案.A、含有田字形,不能折成正方体,故A错误;B、能折成正方体,故B正确;C、凹字形,不能折成正方体,故C错误;D、含有田字形,不能折成正方体,故D错误考点:几何体的展开图.2、D【分析】根据被调查对象较小时,宜使用普查,可得答案.【题目详解】解:A、调查某种灯泡的使用寿命,不能使用普查,错误;

B、调查中央电视台春节联欢会的收视率被调查的对象都较大,不能使用普查,错误;

C、调查我国八年级学生的视力情况被调查的对象都较大,不能使用普查,错误;

D、调查你们班学生早餐是否有喝牛奶的习惯被调查的对象较小,故D宜使用普查;

故选:D.【题目点拨】本题考查了全面调查与抽样调查,被调查对象较小时宜使用普查.3、C【分析】根据题意,列出一元一次方程,即可得到答案.【题目详解】解:根据题意,得;∴与间的函数表达式为:;故选:C.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是熟练掌握题意,正确列出一元一次方程.4、A【分析】根据数轴,判断出数轴上的点表示的数的大小,进而可得结论【题目详解】解:由数轴可得,a>d,c>b,∴a+c>b+d∵b+d=5∴a+c>5故选:A【题目点拨】本题考查数轴、有理数加法法则以及有理数的大小比较,属于中等题型.5、C【分析】根据利用数轴比较大小可知-2<点M表示的数<-1,然后找到各选项中满足此范围的数即可.【题目详解】解:根据利用数轴比较大小可知:-2<点M表示的数<-1各选项中,只有-2<<-1∴数轴上点表示的数可能是故选C.【题目点拨】此题考查是利用数轴比较大小,掌握数轴上的数从左至右逐渐增大是解决此题的关键.6、B【分析】根据图形可知,2个矩形的长=一个矩形的长+2个矩形的宽,那么1个矩形的长=2个矩形的宽,所以可知2个矩形的长=1个矩形的宽,那么中间竖排的矩形的个数为1.则可求矩形的总个数.【题目详解】解:根据题意可知

2个矩形的长=1个矩形的宽,中间竖排的矩形的个数为1

则矩形的总个数为k=2+1+2=2.

故选:B.【题目点拨】本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.解决本题的难点在于找到中间矩形的个数.7、B【分析】根据正方体展开图的特点即可判断.【题目详解】根据正方体展开图的特点,“使”与“进”相对,“读”与“人”相对,“书”与“步”相对,故选:B.【题目点拨】本题考查正方体的展开图,解答的关键是建立空间观念,熟悉正方体的展开图的特点,才能正确确定展开图相对的面.8、C【解题分析】根据绝对值的定义解答即可.【题目详解】解:∵一个数的绝对值是9,∴这个数是±9.故选C【题目点拨】此题考查绝对值的定义,掌握绝对值的定义是解答此题的关键.9、B【分析】先根据数轴的定义得出a、b的符号、以及的大小,再逐项判断即可得.【题目详解】由数轴的定义得:A、,此项错误B、此项正确C、,此项错误D、,此项错误故选:B.【题目点拨】本题考查了数轴的定义,熟记并灵活运用数轴的概念是解题关键.10、B【分析】根据旋转对称图形的定义选出正确选项.【题目详解】A选项,正三角形旋转会重合,是旋转对称图形;B选项,不是旋转对称图形;C选项,正五边形旋转会重合,是旋转对称图形;D选项,正六边形旋转会重合,是旋转对称图形.故选:B.【题目点拨】本题考查旋转对称图形,解题的关键是掌握旋转对称图形的定义.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】图中所有线段有:AC、AD、AB、CD、CB、DB,由已知条件分别求出线段的长度,再相加即可.【题目详解】∵,,,∴DB=2cm,AD=AC+CD=10cm,AB=AC+CD+DB=12cm,CB=CD+DB=6cm,故所有线段的和=AC+AD+AB+CD+CB+DB=1cm.故答案为:1.【题目点拨】找出图中所有线段是解题的关键,注意不要遗漏,也不要增加.12、1【分析】根据分针每分钟转6°,时针每分钟转0.5°,则3点40分时,分针从12开始转了40×6°=240°,时针从3开始转了40×0.5°=20°,然后计算240°-3×30°-20°即可.【题目详解】3点40分时,分针从12开始转了40×6°=240°,时针从3开始转了40×0.5°=20°,

所以此时时针与分针所夹角的度数=240°-3×30°-20°=1°.

故答案为:1.【题目点拨】本题考查了钟面角:钟面被分成12大格,每格30°;分针每分钟转6°,时针每分钟转0.5°.13、2或1【分析】根据题意分别利用当C点在B点左侧和当C点在B点右侧两种情况讨论即可.【题目详解】解:如图所示:当点在点左侧:∵,,∴;当点在点右侧:∵,,∴;综上所述:的长是2或1,故答案为:2或1.【题目点拨】本题主要考查了两点间的距离,根据题意进行分类讨论得出C点的位置是解题关键.14、-1【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【题目详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,∴x与-2相对,y与3相对,∵相对面上的两个数都互为相反数,∴x=2,y=-3,x+y=2+(-3)=-1.故答案为:-1.【题目点拨】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体是空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.15、1【分析】根据平移的性质得平行四边形和梯形,再根据等高的三角形面积和梯形面积之间的关系即可得结论.【题目详解】∵△ABC沿BC方向平移得到△DEF,∴四边形ABED是平行四边形,四边形ABFD是梯形,△ABC与梯形ABFD等高.设BC=x,△ABC的BC边上的高为h,∴AD=BE=5,BC=EF=x.由题意,得:S△ABCS梯形ABFD,即x•h(5+5+x)•h,解得:x=1.故答案为:1.【题目点拨】本题考查了平移的性质、三角形和梯形的面积,解答本题关键是三角形和梯形等高,注意平移性质的灵活运用.16、150.【分析】先利用已知结合平角的定义得出∠BOD的度数,利用垂线的定义结合互余的定义分析得出答案.【题目详解】∵,,∴∵∴∠EOD=180-∠EOC=90,

∵OF⊥AB,

∴∠BOF=90,

∴∠DOF=∠BOF-∠BOD=90-30=60,

∴∠EOF=∠EOD+∠DOF=90+60=150.故答案为:150.【题目点拨】本题考查了余角和补角的定义以及性质,等角的补角相等.等角的余角相等,解题时认真观察图形是关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、【分析】先根据各点在数轴上的位置,确定它们所表示的数的正负,再根据有理数的加减法法则,判断a+c、a-b的正负,利用绝对值的意义去绝对值,加减得结论.【题目详解】解:由图可知:,且,∴,,∴原式..【题目点拨】本题考查了绝对值的意义、有理数的加减法法则及整式的加减.解决本题的关键是利用有理数的加减法法则,判断出a+c、a-b的正负.18、(1)香蕉,苹果(2)176元【分析】(1)设香蕉x千克,则苹果80-x千克,根据总价=单价×数量,即可得出关于x的一元一次方程,求解即可;(2)根据总利润=每千克的利润×数量,即可求解;【题目详解】(1)设香蕉x千克,则苹果80-x千克∴∴∴∴∴80-x=80-60=20,∴香蕉有,苹果有(2)(元)∴可赚元;【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键;19、(1)①150;②,理由见解析;(2)5或35【分析】(1)①由,求解,再利用角的和差可得答案;②由,可得:,从而可得答案;(2)分两种情况讨论,当时,由题意得:再列方程,解方程可得答案,当<时,由题意得:再列方程,解方程可得答案.【题目详解】解:(1)①如图②,故答案为:150;②数量关系为:,理由如下:如图②,,,,.(2)如图③,当重合时,由,当时,由题意得:,如图④,当<时,由题意得:所以当或时,.故答案为:或.【题目点拨】本题考查的是旋转综合题,角的和差运算,几何图形中角度的计算问题,一元一次方程的应用,掌握以上知识是解题的关键.20、,.【分析】先去括号,再根据整式的加减法则进行计算,然后将x,y的值代入即可.【题目详解】原式将代入得:原式.【题目点拨】本题考查了整式的加减、有理数含乘方的混合运算,熟记各运算法则是解题关键.21、60°【分析】根据角平分线的定义可得∠AOE=∠EOF=,∠DOF=,即可推出∠EOD的度数,然后根据平角的定义即可求出∠AOD,从而求出∠AOE,即∠EOF的度数.【题目详解】解:∵射线和射线分别平分和,∴∠AOE=∠EOF=,∠DOF=∴∠EOD=∠EOF+∠DOF=+====90°∵∴∠AOD=180°-∠AOC=150°∴∠AOE=∠AOD-∠EOD=60°∴∠EOF=60°【题目点拨】此题考查的是角的和与差,掌握各个角的关系和角平分线的定义是解决此题的关键.22、(1)a=2,b=3;(2)13方【分析】(1)根据表格中1月份的用水量和费用可求得a,再根据3月份的用水量和费用可求得b;(2)根据水费可得6月份用水量超过12方,设小明家6月份用水为x方,根据题意列出表格即可.【题目详解】解:(1)由表可得:1月份用水量8方,未超出10方,费用16元,∴a=16÷8=2(元),3月份用水量12方,超出10方,费用26元,b=(26-10×2)÷(12-10)=3(元),∴.(2)设小明家6月份用水为x方,则解得答:小明家6月份用水为13方.【题目点拨】本题主要考查一元一次方程的应用,正确理解收费标准,列出符合题意的一元一次方程是解决本题的关键.23、(1)在果园出售此水果的收入为元,在市场上的收入为:元;(2)两种出售方式收入相同.【分析】(1)根据题意用a,b表达即可;(2)当a=2,b=1时,代入(1)中的代数式计算即可.【题目详解】(1)

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