统编版语文二年级上册第五单元测试卷(附答案)

统编版语文二年级上册第五单元测试卷基础积累（75分）一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。（6分）堵住dǔdǒu 号叫háohào 弄错lònɡnònɡ趁早chènchènɡ 当作dānɡdànɡ 衔来xiánhán二、拼一拼，写一写。（16分）huídá qínɡlǎnɡ kǒukě zuòjǐnɡɡuāntiān jiānɡlái yèwǎn qíɡuài zìyánzìyǔ 三、选字填空。（填序号）（9分）①吵②炒③抄1.（）菜（）写争（）①蜂②峰③锋2.山（）（）利蜜（）①慕②墓③幕3.爱（）（）布（）地四、连一连。（4分）A.得过且过 ①沉默不语。B.不言不语 ②自己跟自己说话；独自低声说话。C.自言自语 ③无限广阔，没有边际。D.无边无际 ④只要勉强过得去就这样过下去；敷衍地过日子。五、根据语境，把句子补充完整。（8分）1.奶奶突然病倒了，妈妈急得____________。2.寒冬腊月，大雪纷飞，寒号鸟在窝里冻得____________。3.北风像狮子一样狂吼，山洞里冷得____________。4.夏天，气温高达39℃，屋子里没开空调，热得____________。六、仿照例句，给句子换个说法，保持意思不变。（6分）例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。1.叶子上的虫还用治？_________________2.下雨了还能出去玩？_________________3.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？__________________________________七、照样子，把句子写具体。（8分）例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。1.（）天空中飘着（）气球。2.（）池塘里长满了（）荷叶。3.（）教室里坐着（）学生。4.（）道路两旁种着一排排（）树木。八、背一背，填一填。（4分）江雪绝，径踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒。九、我会选。（填序号）（8分）1.《坐井观天》的故事告诉我们（）①站的位置不同，看的天的大小也就不一样。②看待问题或认识事物，要站得高，看得全面，不要像青蛙那样见识短浅。2.《寒号鸟》一文告诉我们（）①得过且过不会有好下场，美好的生活要靠劳动来创造。②冬天太冷了，要注意保暖，不然会冻死。3.种葫芦的人想要葫芦，最后却一个也没得到是因为（）①他太懒了，没有天天去看葫芦。②他不懂得葫芦叶子和葫芦之间的联系，不管叶子，眼睛只盯着葫芦。4.《刻舟求剑》中的那个人能捞到宝剑吗？为什么？（）①能捞到，因为他在船舷上刻了记号。②不能捞到，因为船在动，而他的宝剑落到了水里，宝剑不会跟着船动。十、口语交际，把下列对话补充完整。（6分）成成最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛，成成该怎么把自己的想法跟爸爸说清楚呢？成成：爸爸，我想跟您商量件事情。爸爸：好的，什么事？成成：爸爸，我最爱看的《熊出没》就要开始了，_____________________________________________________爸爸：好吧。成成：_________________________________读写天地（25分）十一、课外阅读。（10分）蚂蚁和螳（tánɡ）螂（lánɡ）在夏天里，蚂蚁每天一大早便起床，忙来忙去地工作着。螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲（xián）地过日子。螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理会蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢？”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中飘着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点儿食物都找不到，消瘦（shòu）得不成样子。螳螂走在雪地上，心想：_______________________________________________________________________________1.短文共有（）个自然段。（1分）2.照样子，写一写。（2分）例：忙来忙去 ____________ ____________3.联系上下文和生活实际，我明白了“游手好闲”的意思是（）（2分）①闲着手，游来游去。②懒（lǎn）惰（duò）成性，不愿劳动。4.蚂蚁为什么这么努力工作？用“____”画出相关语句。（2分）5.螳螂走在雪地