




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
§6
第一页第二页,共27页。指数函数、幂函数、对数函数增长的比较一、提出问题1.在区间(0,+∞)上判断y=log2x,y=2x,y=x2的单调性.在区间(0,+∞)上函数y=log2
x,y=2x,y=x2均为单调增函数2.列表并在同一坐标系中画出上面这三个函数的图像.x0.20.61.01.4y=2x1.1491.51622.639y=x20.040.3611.96y=log2
x-2.322-0.73700.4851.82.22.63.03.4…3.4824.9596.063810.556…3.244.846.67911.56…0.8481.1381.3791.5851.766…xyo1122345y=2xy=x2y=log2
x第二页第三页,共27页。3.结合函数的图像找出其交点坐标.从图像看出y=log2
x的图像与另外两函数的图像没有交点,且总在另外两函数图像的下方,y=x2的图像与y=2x的图像有两个交点(2,4)和(4,16).4.根据图像,分别写出使不等式log2
x<2x<x2和log2
x<x2<2x成立的自变量x的取值范围.使不等式log2
x<2x<x2的x取值范围是(2,4);使不等式log2
x<x2<
2x的x取值范围是(0,2)∪(4,+∞);5.由以上问题你能得出怎样的结论?ABy=2xxyo112191623434y=x2y=log2
xx012345678…y=2x1248163264128256…y=x201491625364964…第三页第四页,共27页。xo50100y1.10×10121.13×1015y=2xy=x2一般地,对于指数函数y=ax(a>1)和幂函数y=xn(n>0),在区间(0,+∞)上,无论n比a大多少,尽管在x的一定变化范围内,ax会小于xn,但由于ax的增长快于xn的增长,因此总存在一个x0,当x>x0时,必有ax>xn.对于对数函数y=loga
x(a>1)和幂函数y=xn(n>0),在区间(0,+∞)上,随着x的增大,logax增长的越来越慢,图像就像是渐渐地与x轴平行一样.尽管在x的一定变化范围内,logax可能会大于xn,但由于logax的增长慢于xn的增长,因此总存在一个x0,当x>x0时,必有logax<xn.…640049003600…1.21×10241.18×10211.15×1018…807060250016009004001000y=x21.13×10151.10×10121.07×1091.05×10610241y=2x50403020100x第四页第五页,共27页。抽象概括尽管对数函数y=logax(a>1),指数函数y=ax(a>1)与幂函数y=xn(n>0)在区间(0,+∞)上都是增函数,但它们的增长速度不同,而且不在同一个“档次”上.随着x的增大,y=ax(a>1)的增长速度越来越快,会超过并远远大于y=xn(n>0)的增长速度,而y=logax(a>1)的增长速度则会越来越慢.因此总会存在一个x0,当x>x0时,必有logax<xn<ax.虽然幂函数y=xn(n>0)增长快于对数函数y=logax(a>1)增长,但它们与指数增长比起来相差甚远,因此指数增长又称“指数爆炸”.第五页第六页,共27页。知能自主梳理第六页第七页,共27页。第七页第八页,共27页。思路方法技巧
第八页第九页,共27页。第九页第十页,共27页。第十页第十一页,共27页。第十一页第十二页,共27页。第十二页第十三页,共27页。第十三页第十四页,共27页。第十四页第十五页,共27页。第十五页第十六页,共27页。第十六页第十七页,共27页。第十七页第十八页,共27页。第十八页第十九页,共27页。第十九页第二十页,共27页。第二十页第二十一页,共27页
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《户外活动安全记心中:1 安全亲近水》教学设计-2023-2024学年四年级下册综合实践活动沪科黔科版
- 2023七年级数学下册 第二章 相交线与平行线 2 探索直线平行的条件第1课时 利用同位角判定两条直线平行教学实录 (新版)北师大版
- 河北省南宫市高中生物 第四章 实验 细胞大小与物质运输的关系教学实录 新人教版必修1
- 2017秋冀教版七年级生物上册第一单元第四章同步教学设计:1.4.5节肢动物
- 软件界面设计中的颜色对比与应用技巧
- 太原古城历史文化与旅游开发
- 课题开题报告:乡村振兴背景下土地转出农户生计风险的形成机理与防控机制研究
- 课题开题报告:现代职业教育体系建设背景下中国特色学徒制治理体系与资源配置研究
- 2024-2025学年高中物理 第10章 热力学定律 4 热力学第二定律教学实录 新人教版选修3-3
- 大学生创业的机遇与挑战分析
- 创新2024年《汉字》教案设计:汉字与文化的奇妙之旅
- 2025年中远海运集团招聘笔试参考题库含答案解析
- 部编人教版语文小学六年级下册第四单元主讲教材解读(集体备课)
- 四年级美术测国测复习题答案
- 基本农田划定技术规程(TDT1032-2011)
- 中等职业学校英语课程标准(2020年版)(word精排版)
- 液化石油气安全技术说明书
- EN779-2012一般通风过滤器——过滤性能测定(中文版)
- 第二类医疗器械经营备案凭证
- 球头实验方法及技术要求
- 《栗子大丰收》说课稿
评论
0/150
提交评论