我的同学爱看书作文

我的同学爱看书作文【篇一：我的同学爱看书】

我有一个9岁左右的同学，她有着白白的皮肤，还有一个外号，叫“白豆腐”呢！鼻子下还有一张樱桃似的小嘴，那就是咱们班的费雯钰。

她爱看书的习惯改不了，一下课就看书。一次下课了，大家个个都迫不及待地跑出教室，我正想找费雯钰玩游戏，可是哪都找过了，还是找不到，只好垂头丧气地坐在位子上，无意之中看见她正在认真地看书，看得非常入迷，连我拍她肩膀拍了好几次，都没反应，直到我叫她好几声才回过头来，她惊奇地问：“找我有事吗？”我高兴地说：“我们去玩游戏吧？”她却说：“好，你就让我看完这个故事吧？”我满口答应了。可等她看完，上课的铃声也响了，大家个个回到了座位，又开始上课了。

你看，我的同学多么爱看书，是不是看个不停呀！我们要像她学习，多看些课外书。

【篇二：一个爱看书的同学】

我们五（3）班有一位小书虫，他叫余超。他特别爱看书，爱得如痴如醉。

三年级的时候，一次，我把一本破破烂烂的《岳飞传》带到学校来看。那本书掉了封底，每一页都有破损的地方。当余超发现了这本书，他就央求道：“借给我看看吧！”他得到了书，就如饥似渴地读，爱不释手，一有闲工夫就读。放学还书时，他美滋滋地说：“这本书太有趣啦！”并一再嘱咐我：“明天一定要把书带过来！务必！切记！切记！”

后来，他由这本书爱上了民族英雄岳飞。余超借来几种不同版本的《说岳全传》，对比着阅读，从而了解更多关于岳飞的知识。现在，他一有空就和我侃起岳飞来。

余超特别衷于史书。他喜欢的书，像《说唐》、《杨家将》、《中华上下五千年》等，都是史书。

余超真爱看书，他真是一个不折不扣的小书虫呀！

【篇三：爱看书的李福淞作文】

我有一名同学要介绍给大家，他的名字叫李福淞。

他长着一头短短的浓密的黑头发，眼睛不太大却很有神。高高的鼻梁上架着一副深蓝色的眼镜，显得文质彬彬。他挺爱傻笑的，可却笑不露齿，像个小姑娘。最有趣的是别人笑的时候嘴角上扬，他却嘴角往下弯，似哭又似笑。他瘦瘦的，个子高高的像一根电线杆一样。但是，他今天站在讲台前像只骆驼一样，因为他有恐高症。

李福淞最大的特点就是爱看书，在我班被同学们戏称为“书呆子”。他在上课的时候看；坐车的时候看；走路的时候看；他在做值日的时候也看……，我们平时有时间都想玩儿会儿，他却往书店扎，他去那里看书，真是佩服他了。有一次，他坐公交车回家，他爱读书的心又开始痒痒了，他书包里的书好像在对他招手。李福淞心想：反正离家还很远，看看我的“宝贝”吧！于是他便拿起书津津有味的读起来。时间在一分一秒的过去，李福淞把那一个短文读完了，合上书才想起自己是要回家的。问过司机叔叔才知道早已经过站了，没办法只能自己下车往回跑了。

看！这就是我的同学——爱看书的李福淞。

【篇四：爱看书的同学】

我的同学叫卢禹希。她高高的鼻梁上架着一副可爱的粉色眼镜，一张瓜子脸，像娃娃一样可爱。

她可爱看书了。她无论拿起什么书，都可以津津有味地看起来。走路时他看，我叫她别看了，她口头上会答应我，可是，每次她把书合拢，手却夹在她看到的那一页，在我不注意时，她又悄悄地看起来。被我看见了，我一定会严肃认真地提醒她：“走路不要看书，走路看书会伤眼睛的！”她说：“没关系嘛！反正我也近视了！”我心想：哎！书呆子也不要这么呆吧！真是无药可救了啊！

因为我们良好的表现，英语老师常常会奖励我们在晚自习时看一场精彩的英文电影，大家欢呼雀跃。教室里光线暗暗幽幽的，大家一边看电影，一边在兴奋地交流。可是，卢禹希竟然躲在那个没有人注意的角落里静静地看书。我心想：No！这一次真的很伤眼睛啊！作为她的朋友，我必须告诉她呀！我好心提醒她，她却说：“你不要多管闲事儿了行嘛！”我小声地回答一声：“噢！”真拿她没办法！

体育课上，上完新课了，老师说：“解散！自由活动。”她会立马拿起书冲到阴凉的地方，头都不抬地看起来。看着她这么急切的样子，我对佘筱冉说：“也没必要这么快吧！”不过，我打心底里欣赏她，佩服她，真希望我也能像她这样爱上阅读就好了。

这就是我的同学，爱看书的同学——卢禹希。

【篇五：爱看书的同学们】

我们的同学个个都是小书虫，但有那么几个小书虫就不一样，他总是比别的小书虫要特别一些。

最近，我们班在流行种书，叫《偷心九月天》。那里面所有人物的名字都是按照每年的月份来算的，比如：1月、2月、3月、4月……

那几个特殊的小书虫就是荣源戈、陈一帆、薛智文。

荣源戈的认真指数是☆☆☆。形态是激动型。每当荣源戈读到精彩部分时，他喜欢的人物出现了，他就会大声叫好，如果他喜欢的人物输了，他就会猛捶一下桌子，然后摇摇头，嘴里不断发出叹息声。又是他读到他喜欢的人物使出了绝招时‘他也会站起来，学着那个人物的绝招，耍几下再坐下看。

陈一帆的认真指数是☆☆☆☆。形态是注意情节型。陈一帆也看《偷心九月天》。他看书时比较安静，遇见自己喜欢的人物与别人打斗时，他就在心里默默地为她喜欢的人物加油。如果他喜欢的人物输了，他就会在心里想：下次一定要赢。倘若他喜欢的人物又赢了，他就会把书拿起书，给那个被他喜欢的人物的手下败将的喜欢的人看。那个人一看，脸一下子红了，像个特别红的苹果的红汁洒了他一脸。陈一帆看书时非常认真，不放过每一个细节，每一个细节或精彩部分他都读的津津有味。

薛智文的认真指数是☆☆☆。形态是交流型。薛智文看书时，坐在那儿像一口钟一样，一动不动的，非常专注的看书。有时和同学一起看一些情节，看完后互相交流一下。要是他喜欢的人物赢了，他就会对那个他喜欢人物的俘虏喜欢的人说：“唉，不成那！”那个人低着头，一句话也没说。又譬如他喜欢的人物输了，他就会踏一下脚，摇摇头，一声不响的往下看。

这三个同学各有优点，而且他们还把这本书中的人物各喜欢的人，当做是他们自己，等人数够了，就开始把书上的内容转换到现实来玩。

他们三个还真是各有优点呢！

【篇六：最爱看书的同学】

我们班的魏思琪是有名的小书虫，只要有书的地方就有她，只要有她的地方自然就有书了。下面我就来给你说一说吧。

那是星期四的一件事，让她成为了有名的“小书虫”。

那天第三、四节课都是我们最喜欢的美术课。等到第二节课一下，因为是大课间，我们都要去做操。我们都在做操的时候，魏思琪早就拿了一本作文书出来，津津有味的看着。这时我想：平时在我眼里最不好看的作文书，她居然看得这么专心。有这么好看吗？真奇怪。这时，老师走了过来说：“潘航，认真做操。”我说：“老师，你看魏思琪，她还在那看书呢！”老师看了一眼，对我说：“等下你和魏思琪到我办公室来一趟。”我一听，心想这下子完了，肯定又要受罚了。

做完操，我和魏思琪去到老师办公室，我心里很着急，可她呢？还在那抱着那本厚厚的作文书看呢。我心想：都到这地步了还看书，真厉害！

到了办公室，老师严厉地对我说：“老师批评你的时候，你还说别人怎样。”这时，我很想为自己辩解还没来得及开口，老师转过脸又对魏思琪说：“还有你，你是不是看书看疯了啊？每天这也要看书，那也要看书。你看你现在到办公室来还带着书。爱看书是好事，可你知不知道过度看书你的视力会下降的，以后就看不成书了。再说了，不是什么时候都能看书的，该做什么就应该做什么！你知道了吗？”魏思琪回答到：“我知道了。”于是，老师便让我们回去了。可刚一走出办公室，她又把书拿了起来看，也不怕摔了。

等我们回到教室的时候，已经开始上美术课了。可她还是在看着刚才的作文书，于是我便举手告诉美术老师。这时，老师面红耳赤的大声吼道：“魏思琪，把书放下，上的是美术课！”这时，她才把书收到抽屉里面。

可没一会，魏思琪就瞧瞧地把抽屉打开了，头渐渐地低了下去。我在后面一看，竟然在抽屉里面看书！这时老师走了下来，一下子把作文书从抽屉里扯了出来，没收了。没有书的魏思琪就像突然死了一样，趴在课桌上一动不动的了。

唉，只要作文书到了她的手上，就肯定会发生不少的事情呢！

【篇七：爱看书的同学】

吴子是我们班最爱看书的同学，他几乎每学期都会被评为“阅读银杏娃”，我十分佩服他对书的那股“痴迷劲”。

他以前是坐在我后面的，昨天刚调到我旁边。以前只要我回头看他，他几乎都在看书，而且总是看一些很厚很大的书，如：《图说天下》、《革命的浪潮》、《明朝那些事》等。星期二，英语课上，郝老师让我们完成英语练习册，吴子威马上闷头做了起来，只用了半节课的时间就完成了练习题。然后如释重负地拿出了那本《图说天下》的书，津津有味地看了起来。而此时，我和赵润陶才做了英语练习册的一半多。我看着他十分羡慕地说：“吴子威啊，这你都看了一半了呀！”他好像没听见，继续看他的书。结果那堂课，他足足看了半节课时间的书，又积累了好