![2022-2023学年广东省河源市阳明中学高一物理期末试卷含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/09241e0ee2b5888cf7e0230781345ac8/09241e0ee2b5888cf7e0230781345ac81.gif)
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![2022-2023学年广东省河源市阳明中学高一物理期末试卷含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/09241e0ee2b5888cf7e0230781345ac8/09241e0ee2b5888cf7e0230781345ac83.gif)
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文档简介
2022-2023学年广东省河源市阳明中学高一物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.在太阳系中有九大行星绕太阳运动,按照距太阳的距离排列,由近及远依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星……。如果把距离太阳较近的六颗行星的运动近似为匀速圆周运动,那么这六颗行星绕太阳运行一周所用的时间最长的是
,运动的线速度最大的是
,运动的向心加速度最小的是
。
参考答案:土星
水星
土星2.关于摩擦力与弹力,下列说法中正确的是A.两物体间有弹力作用时,物体间一定也有摩擦力B.两物体间有摩擦力作用时,物体间也一定有弹力C.两个物体间的弹力和摩擦力的方向总是相互垂直的D.受到滑动摩擦力的物体一定是运动的,受到静摩擦力的物体一定是静止的参考答案:BC3.(单选)两个大小相同的实心小球紧靠在一起它们之间的万有引力大小为F;若两个半径是小球半径2倍的大球紧靠在一起,则它们之间的万有引力大小为()A.2FB.4FC.8FD.16F参考答案:考点:万有引力定律及其应用.专题:万有引力定律的应用专题.分析:根据m=ρ?πr3可知半径变为原来的两倍,质量变为原来的8倍,再根据万有引力公式即可求解.解答:解:设两个大小相同的实心小铁球的质量都为m,半径为r,根据万有引力公式得:F=G根据m=ρ?πr3可知,半径变为原来的两倍,质量变为原来的8倍.所以若将两半径为小铁球半径2倍的实心大铁球紧靠在一起时,万有引力为:F′=G=16G故选:D.点评:本题考查了万有引力公式及质量与球体半径的关系,难度不大,属于基础题.4.两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶。t=0时两车都在同一计时处,此时比赛开始。它们在四次比赛中的v-t图如图所示。哪些图对应的比赛中,有一辆赛车追上了另一辆?(
)参考答案:AC5.如图所示,在竖直的转动轴上,a、b两点间距为40cm,细线ac长50cm,bc长30cm,在c点系一质量为m的小球,在转动轴带着小球转动过程中,下列说法不正确的是A.转速小时,ac受拉力,bc松弛B.bc刚好拉直时,ac中拉力为1.25mgC.bc拉直后转速增大,ac拉力不变D.bc拉直后转速增大,ac拉力增大参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.作单向变速直线运动的物体,前的位移中平均速率为,后的位移中的平均速率为,则它在整个位移中的平均速度参考答案:7.有一高度为1.70米的田径运动员正在进行100米短跑比赛,在终点处,有一站在跑道终点旁边的摄影记者用照相机给他拍摄冲刺运动.摄影记者使用的照相机的光圈(控制进光量的多少)是16,快门(曝光时间)是1/60秒。得到照片后测得照片中人的高度为1.7×10-2米,胸前号码布上模糊部分的宽度是2×10-3米,由以上数据可以知道运动员冲刺时1/60秒内的位移是
;冲刺时的速度大小是
。参考答案:
0.2m
;
12m/s
8.(4分)质点向南运动8m,接着又向东运动6m.那么质点运动的路程是m,质点位移的大小是m。参考答案:14,109.如图是一个实验装置,A是倾角一定的光滑斜面,B为板上垂悬着条形布帘的阻挡装置。当小球自斜面下落处由静止起下滑且抵达水平面时,就立即遇到条形布帘的阻挡,它经过一定的位移x后停止运动。某研究小组采用控制变量法对位移x与小球质量m、下落处的高度h的关系进行实验探究,即:①保持
不变,采用大小相同但质量不等小球作实验,并测得表一所示的数据。②保持小球质量不变,在
处释放同一个小球,并测得表二所示的数据。根据表二的数据可以确定h与x的关系式为
参考答案:10.如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为5cm,如果取g=10m/s2,那么:①照相机的闪光频率是Hz;②小球运动中水平分速度的大小是m/s;③小球经过B点时的速度大小是m/s。参考答案:10Hz;
1.5m/s;
2.5m/s。11.(4分)一列火车做匀变速直线运动驶来,一人在轨道附近观察火车的运动,如果发现在相邻的两个10s内,列车从他跟前分别驶过8节车厢和6节车厢,每节车厢长8m(连接处长度不计),则火车的加速度为
m/s2,而人在开始观察时火车速度大小为
m/s。
参考答案:-0.16,7.212.如图所示,A、B两物体相距s=7m,物体A以vA=4m/s的速度向右匀速运动。而物体B此时的速度vB=10m/s,在摩擦力作用下向右做匀减速运动,加速度大小为a=2m/s2。那么物体A追上物体B所用的时间为___________。参考答案:13.质量为100g的物体,做下列几种运动(g取10m/s2)(1)若物体匀速上升了5.0m(空气阻力可忽略不计),动力对物体所做的功为
J;(2)若物体以1.2m/s2的加速度加速上升了6.0m(忽略空气阻力),动力对物体所做的功为
。参考答案:5,6.72三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(填空)(2014秋?柯城区校级期中)某同学用如图甲所示的实验装置研究小车在斜面上的运动,实验步骤如下:a.安装好实验器材b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如图乙中0、1、2、…、6点所示.c.测量1、2、3、…、6计数点到0计数点的距离,分别记作x1、x2、x3、…、x6.d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动.e.分别计算出x1、x2、x3、…、x6与对应时间的比值、、、…、.f.以为纵坐标、t为横坐标,标出与对应时间t的坐标点,画出﹣t图线.结合上述实验步骤,请你完成下列任务:(1)将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如图丙所示,则x2=
cm,x5=
cm.(2)该同学在图丁中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标点,请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点,并画出﹣t图线.(3)根据﹣t图线判断,它在斜面上运动的加速度a=
m/s2.参考答案:(1)2.98,13.20;(2)如图(3)4.83解:(1)将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如图2乙所示,则:x2=2.98cm,x5=13.20cm,(2)每两个打点间隔取一个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.04s,根据题目的要求得:==0.3725m/s==0.660m/s在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点,并画出﹣t图线如图.(3)由图可得:v0=0.18m/s;由于匀变速直线运动的中间时刻的速度等于平均速度,所以、、、…、分别是、、、、、时刻的瞬时速度,则﹣t图象相当于v﹣图象,所以加速度a==4.83m/s2.故答案为:(1)2.98,13.20;(2)如图(3)4.8315.如图1所示,为探究“加速度与合力、质量的关系”的实验装置,请完成以下问题:(1)本实验先保证小车质量不变,探究加速度与合力的关系;再保证小车所受合力不变,探究加速度与小车质量的关系,该实验采用的研究方法为
A.等效替代法
B.控制变量法
C.理想模型法(2)实验中小车和木板间存在摩擦,为了设法排除摩擦的影响,可采用将木板一端垫高的方法来实现,则实验中应将图中木板
侧(填右或左)垫高,从而达到平衡摩擦力.(3)平衡摩擦力后,若小车的总质量为M,钩码总质量为m(m<<M),重力加速度为g,可认为小车释放后受到的合外力大小为
(4)该实验中,保证小车所受合力不变,探究加速度与小车质量的关系,采用图象法处理数据.为了比较容易地看出加速度a与质量M的关系,应作
A.a﹣M图象
B.a﹣图象
C.a﹣图象
D.a﹣M2图象(5)保证小车质量不变,探究加速度与所受力的关系时,某同学根据实验得到数据,画出F﹣a图象如图2所示,那么该同学实验中出现的问题最可能的是
a.平衡摩擦力过度b.平衡摩擦力不足.参考答案:(1)B;(2)右侧;(3)mg;(4)B;(5)B【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系.【分析】(1)研究某个物理量与另外两个量的关系时,需控制一个量不变,这种方法叫控制变量法.(2)平衡摩擦力时,使得重力沿斜面方向上的分力与摩擦力相等,将长木板没有滑轮的一端垫高(3)反比例函数图象是曲线,而根据曲线很难判定出自变量和因变量之间的关系;正比例函数图象是过坐标原点的一条直线,就比较容易判定自变量和因变量之间的关系.(4)图2中图象与纵轴的截距大于0,说明在拉力不等于0时,仍然没有加速度.【解答】解:(1)在探究加速度与力、质量的关系时涉及到3个物理量,一般的物理实验研究中只能研究一个量和另一个量之间的关系,因此本实验采用控制变量法.先保持合力不变,研究加速度与质量的关系,再保持质量不变,研究加速度与合力的关系.故选B(2)平衡摩擦力需将木板略微倾斜,使得重力沿斜面向下的分力与摩擦力相等.所以应抬高木板的右端.(3)根据牛顿第二定律F=Ma,a与M成反比,而反比例函数图象是曲线,而根据曲线很难判定出自变量和因变量之间的关系,故不能作a﹣M图象;但a=,故a与成正比,而正比例函数图象是过坐标原点的一条直线,就比较容易判定自变量和因变量之间的关系,故应作a﹣图象.(4)图2中图象与纵轴的截距大于0,说明在拉力不等于0时,没有加速度,说明平衡摩擦力时斜面的倾角过小或平衡摩擦力不足.故答案为:(1)B;(2)右侧;(3)mg;(4)B;(5)B四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(8分).一个物体向东运动了300m,又向南运动了400m,用时25s,求物体的平均速度参考答案:解:物体的位移为
…………(3分)所以物体的平均速度为………………(3分)
方向为东偏南θ角,满足 ,即θ=53o
…………(2分17.如图所示,水平台面AB距地面的高度h=0.80m.有一滑块从A点以v0=6.0m/s的初速度在台面上做匀变速直线运动,滑块与平台间的动摩擦因数μ=0.25.滑块运动到平台边缘的B点后水平飞出.已知AB=2.2m。不计空气阻力,g取10m/s2,结果保留2位有效数字.求:(1)滑块从B点飞出时的速度大小(2)滑块落地点到平台边缘的水平距离参考答案:由动能定理得
··················································(1)
得vB=5.0m/s
X=vBt
····································································(2)·································································
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