六年级作文之小学生请假条练习题

小学生请假条练习题【篇一：请假条题目】请假条练习题1、体育达标运动会要开始了，李明在练铅球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动。假如你是李明，请写一张请假条给体育王老师，说明自己不能参加达标运动会的情况。你母亲给你量了体温后，发现你发烧，便带你去看医生，不能到校上课了。事去不了，他打电话给老师没打通，就准备写一张请假条，请邻居王芳同学篇二：请假条教案请假条教案教学内容：题目：《请假条》。【设计理念】：三年级课程阶段目标中关于写作的有“学会写请假条。”在实施写作中，应注重培养思考、表现、评价的能力。【教学目标】1、知道写请假条的意义，初步培养遵守学校请假制度的习惯。2、学会写请假条。【教学重点】学会写请假条。【教学难点】1、正确写请假条。2、养成请假写请假条的好习惯。【教法学法】情境式教学，启发式教学【教学流程】一：谈话导入师：同学们，如果你有事情不能来学校上课，那你会怎么做呢？生：向老师请假。师：对，向老师请假，是尊重别人的表现。我们的小朋友一定是懂礼貌的好孩子，对吗？那向老师请假需要给老师写一个什么呢？生：请假条。师：对，那上次有位同学跟老师请假，就给老师写了这样一张请假条，我们一起去看看有没有问题。（出示课件）师：我们依然分为两个组，看哪组同学能够率先找出问题。生1：名字写的位置不对。生2：找不出来。尊敬的陈老师：因要送哥哥出国登机，父亲让我向您请假一天，请批准！此致敬礼刘平2010年11月6日三．请假条练习1.冷水江市第二中学116班甲丁发烧了，不能去上学，刚才跟班主任段老师打电话又没打通，根据这一材料，写一张请假条给段老师，日期自定。2.冷水江市第二中学118班刘旭同学的妈妈生病了，爸爸又不在家，刘旭需陪妈妈去医院看病，得向曾老师请假半天，根据这一材料，写一张请假条给曾老师，日期自定。一、邀请函1、某校九年级（1）班将于2015年5月25日下午班会课举行“走进传统文化”主题班会，假设你是该班学生，请完成以下任务：请你代表班委会拟写一封邀请函，邀请语文老师张老师参加此活动。要求：格式正确，内容简洁，语言得体。（4分）下面是一位同学为这次活动拟写的一封邀请函，在格式、内容和用语等方面都有问题，请你根据提示进行修改。（5分）邀请函尊敬的校长：您好！我班将于明天上午在校四楼多媒体教室举行有关“正能量”的主题活动请您务必准时参加。2014年10月15日九（5）班班委会①此函格式上有两处不当，请写出修改意见。（2分）②函件中少了一个重要信息，请指出。（1分）③此函中有一处用语不得体，请写出修改意见。（2分）篇四：请假条主备教师张春英时间：2011年9月27日第三单元学写请假条习作要求指导习作要求：你生病了，或有什么重要事不能上学，你准备怎样向老师请假呢？别急，本次习作就来教教你怎样写请假条。写时要注意按格式写，要把请假的原因写清楚，还要注意使用礼貌用语。习作指导：人们在工作学习中，常常会遇到急事需要向单位或学校请假，告诉有关组织或人请假的原因及时间等，这就需要写请假条。对我们小学生而言，一般是向老师请假。这次作文练习是学写请假条。请假条应该怎样写呢？１、请假条的内容要交待清楚。2、注意请假条的格式：在第一行的中间写“请假条”三个字；另起一行顶格写老师的称呼；再在下一行写正文（请假的原因），要注意使用礼貌用语；最后在右下方写自己的姓名和日期。３、请假条属应用文，因此只要把时间、内容、对象等交代清楚就行了。请假条运用的是说明性语言，不需要进行描写，而应做到简结、清楚、明白。４、写完后，同学之间互相评一评。例文１：请假条老师：我的爸爸要从国外回来了，我和妈妈要去机场接他，等特请假半天。请准假。您的学生：陈小玲９月８日例文２：请假条周老师：我奶奶因病住院，情况危急，我和爸爸要去医院看奶奶，特请假半天，请您准假。学生：刘艳11月２日例文３：请假条周老师：今天妈妈要带我去医院补牙，特请假半天，请您批准。您的学生：李红３月14日篇五：请假条四稿《请假条》教案四稿【教学目标】1．知道写请假条的意义，初步培养遵守学校请假制度习惯。2．帮助学生弄懂写请假条的要求，知道请假条的格式。3．了解在什么情况下应该写请假条。【教学重点】知道请假条的格式。【教学难点】正确写请假条，养成不上学写请假条的习惯。【教学过程】一、启发谈话，导入新课。同学们，老师给大家带了一条不好的消息。今天，冬冬感冒发烧了，要去医院看病，不能来上学，下午鼓号队的活动也就不能参加了。那她应该用什么办法告诉老师呢？（生说：打电话、发短信、留言条、请假条等）二、讲授新课小朋友可以借助这么多现代的工具来告诉老师，但是学校有学校的规定，所有小朋友没有来学校都应该有一个书面的说明，那么我们就可以选择（写请假条）。今天我们一起来看看请假条是怎么写的。(一)用途【重点让学生知道写请假条写给长辈】以小组的形式讨论一下，我们应该在什么时候写请假条？请假条一般是写给谁的？【小组讨论，后学生发表意见】（在生病时请假时用）那除了生病，还有没有什么情况是需要我们写请假条的？（临时有事情不能来）那是写给谁的呢？（老师）对，对于小朋友来说是写给老师，那么如果你病了，爸爸妈妈要在家照顾你，那爸爸妈妈该写给谁呢？（他们的领导）所以请假条通常是写给老师和领导的。(二)质疑，请假条该怎么写？【无ppt，板书内容】1、回顾留言条的格式。【师首先将内容贴在黑板山，再由学生调整位置】请假条和留言条的格式非常相似，那我们先来回顾一下我们留言条应该怎么写，它的格式是什么样的呢？【学生回顾内容，老师将卡片贴在黑板上，再由学生调整格式】2、对比找不同下面老师将留言条和请假条的样本放在了一起，我们一起来看看它们之间在格式上有什么不同吧！【师出示留言条和请假条，学生对比找不同。特别提醒：只关注格式即可，忽略掉内容。】学生边看例文边总结，然后给学生一定时间消化，将例文完整的看一遍，在脑中留下请假条的正确格式。（与留言条进行对比，找相同和不同）（1）、出示请假条和留言条范文，学生进行对比。总结出：a.基本结构【无ppt，板书学生总结内容】提示：写完正文后一定要记得写上“此致、敬礼！”。其中“此致”空两格，“敬礼！”下一行定格写。这样表示对老师的、领导的尊重。（①标题②称呼③正文④署名⑤日期：位置一样不同：请假条多了一个“此致敬礼”）b.常用格式【可忽略1、2、4、5点】③正文：请假理由、起止时间(请假缘由、起止日期及天数)。【情调清楚请假的原因和时间】这里老师还给大家带来了另一张请假条，请小朋友们仔细读一读，四人小组讨论在正文内上我们应该要在注意写清楚什么？如果有什么事要交代，也可以在写完请假原因之后接着写要交代的事情。正文写完后要加祝颂语，祝福对方，这个是所有公文里表示对对方的友好。如：因......需要请假，需请假一天，望老师批准因今身体不适，故请假(多少)天。望领导(老师)批准!由于我有病,请假，望批准!兹有本班(单位)学生(员工)xxx，因xxxx(病因)需休息治疗，现请假xx天，希批准为感!因身体??原因，医生建议需要休息??天，希望领导批准，谢谢。①标题：居中写《请假条》，用来表明此文是用来请假的!②称呼：向谁请假，这里就怎么写，后面加冒号。比如向老师请假，就写（老师）；向爸爸妈妈请假就写（爸爸妈妈）。(顶格写部门的名称或领导人的名字。这个地方往往是老师、领导等)。④署名：写在正文下右下方第三行处。如果是学生向老师请假，在名字前面加上“学生”二字。【篇二：请假条练习题】篇一：请假条练习2014年1月5日。王新昨天下午放学回家的路上摔了一跤，手臂受伤了。今天早上妈妈要带她到医院看医生，所以要向高老师请一个早上的假。请你帮王新写一张请假条吧！11月22日，张星宇的奶奶生病了，病得非常严重。张星宇要和爸爸妈妈去老家看望奶奶，就写了一张请假条带给老师，希望老师批准他请假一天。请你帮张星宇写一张请假条。今天，你要区市少年宫参加少儿英语风采大赛，不能到校上课了。请向班主任王老师写请假条。篇二：请假条练习题请假条练习题1、体育达标运动会要开始了，李明在练铅球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动。假如你是李明，请写一张请假条给体育王老师，说明自己不能参加达标运动会的情况。你母亲给你量了体温后，发现你发烧，便带你去看医生，不能到校上课了。事去不了，他打电话给老师没打通，就准备写一张请假条，请邻居王芳同学篇三：请假条练习请假条练习1、4月15日，王平感冒了，不能上学，向楼老师请假一天。2、达标运动会要开始了，李明在练铅球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动。假如你是李明，请写一张请假条给体育王老师，说明自己不能参加达标运动会的情况。3、假如你是叫李华，同学高韵是你邻居。她昨晚发烧并咳嗽得很厉害，一直到半夜才入睡。今天早晨她父母请你代高韵写一张请假条交给班主任李老师。今天的日期是2013年3月29日4、今天，你要区市少年宫参加少儿英语风采大赛，不能到校上课了。请向班主任王老师写请假条。5、王丽的爸爸要到济南出差，不能参加12月26日的家长会，他给贾老师打电话没打通，于是就想到写一张请假条让女儿带给张老师。现在请你替王丽的爸爸写这张请假条。6、星期二早上冬冬感冒了，不能参加学校的鼓号队活动，请你代冬冬向王老师写一张请假条。注意格式。7、假设你是李阳，你昨天在学校游泳池游泳患了感冒，今天早上觉得头疼，你母亲给你量了体温后，发现你发