中学第二周国旗下讲话-班级介绍

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良心无愧信心无畏恒心无敌青春无悔，是我班的班训。

我们33位同学齐聚在一起，建立了一个并不平凡的大家庭！我们33个年轻人，33颗年轻的心，聚集于此，共同前进，永不言败！这个家一样的班级让每一颗赤诚火热的心紧紧地贴在了一起。

作为美术实验班，我们的肩上承载着责任和使命。在学习上，我们求知若渴，在知识的海洋中遨游。在美术上，我们勤奋刻苦，追逐着希望和梦想，攀登艺术的象牙塔。

“既然选择远方，便只顾风雨兼程。”

33+1=1，34-1=0。是班主任郭老师在我们第一次迈入高中门槛时的教诲。我们在两年多的生活中深刻的体会了这个道理。只有当同学和老师齐心协力，才能成功。所以我们34颗心和这个班集体紧紧地连在一起。

我们热爱着我们的班集体，每一位同学都无时无刻为班集体着想、每一位同学都积极地参与班级各种各样的活动，每一位同学都在为班集体的建设而服务。不仅在学习方面严于律己在日常生活中也是如此。在清晨的校园中我们勤劳的身影从没有因为风雪的光临而退却过，我们不嫌脏、不怕累为了校区的整洁贡献着我们的力量。

正是由于平时一点一滴的历练和积累，才能让我们能够飞速的成长起来。

我班曾多次获得过文明班级体的荣誉，也曾被命名为年级行为习惯示范班。最值得骄傲的是我班还曾获得“市级三好班集体”的称号。

当然，这些荣誉的背后是老师们的辛勤付出。当我们从刚刚升入高中时的懵懵懂懂，成长为现在的有信心、有能力、有责任的高三毕业生时，我们要感谢在我们的人生道路上为我们指明道路的所有的老师。是您们的教诲让我们能够明是非、知荣辱、视大局、顾大体。

您们讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔腾的江流……

您们的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您们的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您们是火种，点燃了我们的心灵之火；您们是石级，承受着我们一步步踏实地向上攀登。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

在即将到来的教师节里，我们要感谢所有教育过我们的老师，

.-物业经理人

我们要对所有的老师们说一句：老师，您们辛苦了！

让我们祝愿老师们能够安康、如意！

篇2：经典极其简短小学生个人自我介绍范文(2)

经典的极其简短的小学生个人自我介绍范文2

一个小学生通过简短的几句话，如何做经典的自我介绍的呢？请看以下小学生自我介绍范文。

我叫***，出生于寒冬的我，拥有乐天性格。

占有欲极强。如果看中了一样东西的话，我会极力争取，不会那么容易放弃。

我不喜欢把话憋在肚子里，辛苦。

高兴的时候，会暗爽，会大笑，会与人分享我所愉快的事情。

篇3：对幼儿园班级角色游戏创议

对幼儿园班级角色游戏创设的建议

游戏是幼儿最喜欢的活动，任何幼儿都离不开游戏，创设一个良好的游戏环境对幼儿的成长非常重要。角色游戏是幼儿园的主导活动，它能满足幼儿的生理和心理需要，是一种特殊的教育活动，是童心嬉戏的世界。角色游戏是幼儿期典型的游戏，不同年龄幼儿的角色游戏有不同的特点和水平，它对促进儿童发展有不容忽视的价值。幼儿在游戏中通过扮演角色，运用想象、创造性地反映个人生活经验，促进了幼儿的个性和社会性的发展。

我班娃娃家的建立，是创设的第一个活动区。孩子们在玩娃娃家的同时发现娃娃家里缺了很多东西，宝宝的衣服，家里要用的日用品都没有，于是在老师的启发引导下，我们又开设了巧手娃娃的游戏，孩子们在美工区制作了各种各样精美的手工作品投入到了娃娃家的游戏，因为角色游戏的创设是需要各方面发展的所以我们还为此创设了有趣的建构区给娃娃家搭房子，创设了表演区供娃娃家展示活动表演。

这些角色区的建立，来源于幼儿的需要，符合幼儿意愿，他们游戏起来更投入，更有主动性和创造性。所以我觉得角色游戏的创设是需要幼儿自主自愿的游戏，角色游戏的主题应来自于幼儿的需要，由幼儿自己提出，但教师同时也要善于发现幼儿游戏的需要，适当启发幼儿游戏的动机，帮助幼儿学会确立主题。如果每个游戏的创设都能相同以沙龙的形式进行展开就更好了，所以在创设角色游戏这一块我还会继续思考。

篇4：学年第二学期幼儿园小班级组家长会欢迎词

20**—20**学年第二学期幼儿园小班级组家长会欢迎词

班主任：z副班主任：z

致欢迎词：

尊敬的各位家长，晚上好！

一元复始，大地回春，度过了愉快的的寒假，伴着春的气息，我们开始了新学期的生活。首先我代表我们班的两位老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加家长会。正是有了你们的信任、理解、支持，我们才能顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。在此，我们真诚地对您说一声：谢谢。

我们今天活动的主题是“家园携手让孩子快乐成长”。

今天的会议主要有以下几个议程：

1.总结上学期的工作；

2.幼儿园的安全管理；

3.介绍本学期的主要工作安排；

4.需要家长配合开展的工作；

5.家长互动交流；

一、总结上学期的工作

1.孩子能力方面的发展：

孩子们经过一学期的生活与学习，各方面都取得了很大的进步。

（1）生活自理能力提高了，大多数孩子会自己吃饭，会自己上厕所，午睡时会自己穿脱衣服和鞋子，会自己盖被子；

（2）交往能力也有了提高，愿意与同伴共同游戏、相互合作，遇到困难会请老师或同伴帮忙，孩子们在幼儿园里还学会了分享，在孩子游戏中常常能听到“一起玩”“谢谢”等对话；

（3）语言表达方面，我们在幼儿园都使用普通话，孩子们能学习用普通话与老师、同伴进行简单的交流；

（4）在学习、游戏方面孩子们也形成了一定的常规，有了初步的规则意识。如：知道要举手发言，饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，要排队用自己的杯子喝水等等；

（5）他们会学着帮忙收拾玩具，知道要将一样的玩具放一起，并将物品归还原处……

看到孩子们生活能力方面的进步，我想作为老师和家长都会感到很欣慰。

2.上学期开展的活动以及取得的成绩：

上学期我们班在各位家长朋友的大力支持下顺利开展了丰富多彩的活动。

（1）十月份我们班开展了消防演练活动；

（2）十一月份我们组织孩子们观看了木偶剧的表演；

（3）十二月份开展了“快快乐乐迎新年——亲子游戏赛”，在这些亲子活动中幼儿与家长配合默契，体现出了强烈的亲子情感；

（4）我们还邀请家长来园进行助教活动，增进了亲子之间的情感交流，也加深了家长和教师的友谊。

以上所开展的活动以及活动所取得的成绩都离不开各位家长朋友的支持与配合，希望你们在新的学期里能一如既往地支持我们的工作。

二、幼儿园的安全管理工作

（1）我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我保护能力、控制力都比较差，这就需要我们和家长的密切配合：首先是针对生病的孩子，园门口从一开学就贴上了服用药物的说明。孩子如果发烧一定要告诉老师，在家的服药情况也要告诉一下，若孩子体温超过37.5℃我们会通知家长，幼儿园不给孩子服用任何退烧药物。如果孩子有特殊病史，一定告诉我们，我们才能做到心中有数。节假日在家不要打破孩子的生活规律，定时吃饭，定时午睡。（注意做到“三多”和“三少”：多吃清淡的蔬菜和新鲜水果，少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避免暴饮暴食。）

（2）春季是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合活动。给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤剪指甲，孩子的被褥也要勤洗晒。孩子入园时请家长积极配合保健老师的晨检，如果来晚了可以找保健老师补查拿晨检牌，晨检牌也是我们了解孩子情况的一种途径。孩子早上来园时，如果不舒服，一定告诉老师，我们会加强观察，特殊照顾。.

（3）早上来园时不要给孩子脖子、手腕、手指上戴饰品，如有带来，请家长及时告诉我们，以免发生意外。孩子出门前一定要检查孩子的口袋，不要让孩子带小零食或者有危险的物品入园（打火机、硬币、钉子等，如果是为了哄孩子，要告诉老师一声）。买衣服尽量少买带珠珠的、钉子或者有较多带子的服装，避免装饰品掉落孩子误食，服装尽可能简单、整洁、易穿。

（4）接送孩子记得要带上接送卡，并和孩子一起排队刷卡入园、离园。上下楼梯和出入园门请拉好孩子的手，避免孩子单独行动。安全起见，尽量不要随意让别人来接，有特殊情况（如晚接、代接）要提前和老师打招呼。

（5）我们幼儿园每学期进行两次消防演练，严格按照逃生要求训练孩子，确保每个孩子都能学会正确的方法，并做到临危不惧。

三、介绍本学期的主要工作安排。

1.主题、教育活动安排

月份

主题活动

其他活动

二月份

“亲亲热热一家人”

三月份

“我的故事”

期初家长会，“三八妇女节”开展“我为妈妈洗洗脚”活动，植树节

四月份

“春天真美丽”

第一次消防疏散演练；组织幼儿春游

五月份

“六个好宝贝”

第二次消防演练活动

六月份

“夏天真快乐”

开展庆“六一”亲子半日活动

2.继续进行常规培养：在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合成人穿脱衣裤，愿意参加各项集体活动，逐步适应集体生活。

3.学会倾听，会说：倾听是指认真听成人或同伴讲说，学会尊重别人，不打断别人的谈话，这也是一个礼貌的好习惯。喜欢用语言来表达自己的请求与愿望（比如添加饭菜，分发玩具）。

4.交往活动：有的孩子比较有个性，有的不愿与同伴玩，有的愿意和同伴玩但不会玩，有的比较自私，事事以自我为中心，争抢玩具，偶尔还有推人、抓人等现象，现在都是独生子女，身边围绕着太多的爱，至使孩子不会与同伴交往，这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养，当然也需要家长们的支持与配合。

5.抗挫折能力的培养：现在孩子都是家中的小皇帝，大多数孩子只能听好话，听不得半句批评的话，有些家长也是这样说，老师你多表扬一下我的孩子，我们理解家长的心情，也理解孩子的需要，但是做错了事就应该明确地给他指出来

（如打人），这需要家长的支持与配合，希望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不但愿意受表扬，还能勇敢的接受批评，不要无原则的满足孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，即使是合理的要求也不要百分百的满足他，给孩子提供一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满足某种欲望，就要付出一定的努力。

四、需要家长配合的工作

1.如没特殊情况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话或发个短信说一声，如果请.别人来代接孩子时，为了孩子的安全，请提前通知我们。

2.老人接送孩子的要与其父母多沟通，以便让孩子的父母及时了解孩子在幼儿园的表现情况，父母也可利用早晚时间打电话向我们询问幼儿的近况。

3.请多留意门口的宣教栏，可能有些与主题相关的家长配合的内容，另外家长如有什么好的育儿经验也可带来与大家交流。

4.我园开展家长助教活动：(1)护校，时间为第八周，每日上午7:30——8：30、下午15:30——16:30。(2)保育（可以是协助老师看午睡，孩子的午餐，照顾孩子小便、喝水等）。(3)课座教师，让家长更好地了解幼儿在园的学习、生活情况，体验一下当教师的感受。如果父母没时间，爷爷奶奶、外公外婆也可以参加，这会给你的孩子和家长留下美好的回忆。

5.我们在活动开展中经常需要家长协助我们准备一些材料，在上学期有大部分家长还是非常理解我们，并给与我们帮助的，希望本学期，我们的家长也能一如既往地理解和帮助我们。

我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长，但由于孩子比较多，有时可能照顾不周，还请大家谅解，并及时与交流，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照顾自己的孩子一样，照顾好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照顾好每一个孩子。希望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的协助配合下，我们的工作会做的越来越好，谢谢大家！

篇5：国旗下讲话:构建和谐社会争创星级班级

国旗下的讲话：构建和谐社会争创星级班级

大家好，我是初一、14班的z，很高兴我今天代表我们14班来作国旗下的演讲，我的演讲主题是“构建和谐社会，争创星级班级”。

现在正值全国政协会议期间，全国上下都在努力构建和谐社会，作为生长在国旗下的我们，也应该积