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第第页幼儿园大班体育活动设计方案快乐的小螃蟹

幼儿园大班体育活动设计方案欢乐的小螃蟹

活动目标：

1、尝试练习侧步行走，进展动作的协调性及快速反应技能。

2、能合作摆放器械，积极、主动参加游乐场游戏。

重点难点：

掌控侧步行走的动作技巧，并能积极动脑，与同伴合作摆。教案来.自:大;考.吧幼.师.网，放器械。

活动预备：

1、幼儿已会玩游乐场的部分游戏，有运用所提供材料的阅历。

2、游戏材料：球、筐、垫子、沙包、背篓、"尾巴'。

活动过程：

一、开始部分。

1、韵律活动'奔奔之歌'

2、分组玩钻山洞游戏、

老师：我们去游乐场玩好吗?来，我们一起说："你快乐、我快乐，游乐场里最快乐，耶!'

老师：请大家分成三组来玩"钻山洞'游戏。

幼儿分成三组进行游戏"钻山洞'。

二、通过玩游戏尝试练习侧步行走。

1、幼儿听信号快速反应走。

老师：我们再来玩一个"1、2、3'怎么样?看谁的反应快，"1'怎样?"2r。大，考;吧.幼师.网出处。dquo;怎样?"3'怎样呢?

幼儿正面对老师进行游戏。

2、幼儿仿照小动物听信号快速反应走。

老师：我们换一个方法来玩这个游戏好吗?刚才是小伙伴在玩游戏，我们还可以请谁来玩游戏?你们说怎么玩?(学小动物走)你们说说学什么小动物?

①幼儿提议，仿照游戏一次。

②幼儿自选小动物仿照游戏一次。

3、幼儿练习"侧步行走'。

老师：请一个伙伴示范一下刚才你是学什么动物的?

①请仿照"螃蟹侧行'的幼儿示范一下动作，其他幼儿观测。

②请大家尝试"螃蟹侧行rd。来.源大.考.吧幼.师。网，quo;的动作，体验动作。

③请大家谈"侧步行走'的动作要领。

④幼儿再次尝试"侧步行走'的动作，再次体验动作。

⑤老师带领幼儿仿照"大、小螃蟹'练习动作。

⑥集体游戏"螃蟹1、2、3'游戏。

4、分组游戏：螃蟹运粮、夹球进筐、捉尾巴、抛球进筐。

老师：游乐场里还有一些好玩的玩具，我们一起去玩好吗?

①介绍新游戏"螃蟹运粮'：每次螃蟹的大夹子运一个粮食。

②幼儿布置游戏场地。

③幼儿自由选择游戏。

三、听音乐，做放

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