小班教师期末工作总结

小班教师期末工作总结小班教师期末工作总结小班教师期末工作总结小班教师期末工作总结陪伴着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，此刻，他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做老师的特别欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些首次走开父亲母亲珍爱、哭哭泣啼的孩子们，我和杨老师付出了自己全部的爱心、耐心和热情，对全部的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一每天成长，不停进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。一、教育讲课方面：在讲课上我向来是以“玩中学，学中玩”的主旨进行讲课方案的。平常活动中，我们张开了丰富多采的教育讲课活动。依据《大纲》的要求，剖析本班孩子状况，认真拟订了学期计划，备好每一个活动。先后完成了各科的讲课计划，这些活动广阔了孩子们的视线，帮助他们获得了丰富的生活经验，培育了他们的感情，收到了优异的讲课见效。在张开了讲课活动的同时，我们也注意了家园配合，认真、耐心地做好家长工作，幼儿教育≠幼儿园教育。假如希望孩子在各种学习生活习惯上获得优异的发展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。所以在本学期中，我力求以自己的热情、认真的工作态度博得对我们工作的认可和相信。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的状况及时与家长沟通沟通，对于那些生病幼儿也及时进行电话沟通，形成了优异的家园共育的教育环境，让孩子在这类优异的教育环境里健康成长。二、常例方面：我们利用平常生活中的点滴教育幼儿要关怀，珍爱伙伴，并激励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助别人，并供给时机让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得相互礼让，友善相处。好的常例其实不是是朝一夕所能完成的。诚然我感觉我们的常例比开学时是有了必定的进步，但还需连续努力。有些方面还是做得不够到位认真。三、家长方面：平常，我老是热情地招待每一位家长的到来，和他们聊聊天，认识幼儿在家的表现状况。在平实的语言中议论教育孩子的方法，听取家长提出的要乞降难得建议，充分与家长做好同步教育工作，并在平和的发言中增进家园的感情。放学期我希望家长和我连续共同努力，共同配合，转变教育看法，以便较好地为我们的孩子所服务。四、保育方面：对待他们我感觉就像对待自己的孩子相同，从生活细节开始着手，视同一律。天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣传资料供给家长参照，午休时为幼儿盖好被子，进餐时，提示幼儿多吃饭菜，并培育幼儿不偏食、不挑食。五、安全方面：经过不一样样的形式进行安全教育(晨间发言，随机教育，游戏状况化教育等等)，一个学期下来总的来说还算好，但抓伤的事有时也会发生。诚然不免但也不可以粗心。我的工作仍需努力，在新的学期，我将以更高的热情对待工作。时辰以“爱生敬业，诚实守信”的口号严格要求自己。建立高度的责任心，对待幼儿园中新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节我家的孩子们是那么棒，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我很欣慰，很幸福，希望迈入中班的他们有更加优异的表现，下边将这学期工作做一个总结：一、增强学习，提高自己素质1、踊跃参加园内各项活动及教研活动，并对自己的工作进行反思，记录，这学期，我制作了合适小班幼儿操作的地域活动资料，配合主题活动进行相应的讲课活动，并制作一些教具。调动氛围。2、在讲课中我备好每一节课。做好课前的物质准备和知识准备工作。自己着手制作讲课器具。依据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采纳相应的措施。关注全体幼儿，重视个别教育，同时激发幼儿的感情，多看对业务有帮助的书本，不停扩宽知识面，为讲课内容注入新的活力，在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培育幼儿独立解决问题的能力。二、重视一平老例培育有个别幼儿特别认真，美术活动中让孩子们相互传达纸张，油画棒，，为了让孩子掌握涮牙方法，我组织孩子进行刷牙活动，孩子们在自我试一试中掌握方法，调动幼儿踊跃性，培育好习惯。此刻孩子们形成了优异的生活习惯和学习常例。.安全工作我及时对室内室外进行安全隐患排查，保证孩子们的安全。联合平常生活中安全进行状况表演，增强幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救四.家长工作1、教师与家长合力解决教育问题，提高对幼儿的关怀，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的激励。踊跃的向家长反响孩子在幼儿园的表现，今日谁有进步，谁变乖了，今日谁情绪不太好，情绪有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的状况时间飞逝，片刻一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的优异风气，共同做好班内的各项工作。详尽表此刻以下几点：一、班级状况我班幼儿大多数都是刚入园的重生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特色、兴趣、喜好和生活自理能力及各个方面都进行了检查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个认识，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活确定了优异的基础。幼儿入园此后，针对小班幼儿的特色，为了缩短幼儿的分别忧愁，我们班三位老师齐心戮力，和孩子一起做游戏、嬉戏。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，指引幼儿赶忙适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们可以在家也帮助幼儿尽量缩短分别忧愁，经过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正因为老师这类高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐强壮地成长着。二、教育讲课工作1、本学期，我主要负责数学和健康的讲课工作。开学初依据大纲的要乞降小班幼儿的年龄特色，拟订了一系列的确可行的教育讲课计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供给健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。环绕这一大纲精神，我们张开了一系列活动，在教育讲课活动中，我和其余两位老师亲近联合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在讲课活动和平常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友善教育，使幼儿形成了优异的行为习惯。经过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了显然的进步，家长们也都很满意。2、教室环境的部署环境是为教育讲课活动服务的。依据讲课活动的需要和本班的特色，老师们选择了一些有特色的装饰部署，同时为节约纸张，还利用一些废旧物件。在部署中，我们让孩子们参加到此中，让他们着手去制作。三、卫生保健及常例教育1、卫生保健让幼儿生活在一个整齐、痛快的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作向来也较为认真。我们三位老师每天都脚扎实地、认真、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿神态，幼儿有不快乐现象及时通知家长，因小班幼儿还不可以及时的表达需要，平常生活中注意观察幼儿神态及表情及时认识她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们张开了"给汽车加油"的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿理解口渴时应及时增补水分。2、常例教育我们十分重视孩子常例的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一平老例教育，培育了幼儿优异的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有次序的进行。其余，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，因为我们三位老师一致要求、一致管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成优异的行为习惯。四、教科研工作1、踊跃参加政治、业务学习，认真做好笔录，发现问题及时整顿。2、开学初认真拟订计划，平常联合联合对本班幼儿进行试验、观察、研究，期末认真剖析。3、踊跃参加并主动肩负讲课科研活动，经过学习、沟通、观察活动，不停提高自己的业务水平好教科研水平。五、家长工作在幼儿教育中，家庭教育据有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲近配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为要点来抓。经过家访、家园联系册