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文档简介
1/1我的自我介绍作文汇总
我的自我介绍作文篇1
新学校的老师和同学们:你们好!请允许我向你们介绍一下我自己。
我叫江宇梁,自称“假小子”,性格风风火火,但是我向你们保证,我不会“火”过头。我现在就告诉你们一件我自己“火”的故事:在一次语文考试中,我得了分,让大家大吃一惊,我自己也很得意:我比班上的那些“书生”们好多了!于是,我在班里“火”了起来。班里的那些小子们也惧我三分。我觉得自己帅气极了,真像一个“假小子”。
我学习成绩好,文艺方面也不错哦。其他女孩要么去学舞蹈,要么去学唱歌,我学得东西可有个性了——我学的是京剧。没想到吧?我学得还真不赖呢——年年都以“京剧小票友”的身份去参加京剧票友节,你去问问那些票友节的观众们,他们可都知道我呢。去年,我参加了我母校的“六一”校园文化节文艺汇演,在舞台上唱的现代京剧《红灯记》还获了一等奖呢。
我是个有爱心的女孩儿。我有个邻居,她是个小女孩,名字叫姚澜,她爸爸不怎么在家,妈妈每天都要出去干辛苦的活儿。我把姚澜当成了自己的小妹妹,经常请她到我家来玩。我们在一起可开心啦!我把《格林通话》上的故事讲给她听,和她一起玩我的芭比娃娃。她一见到我就“姐姐”、“姐姐”地叫,可亲热啦!
我看过许多书,大多是文史类的,如《中华上下五千年》、《世界上下五千年》、《史记》等等。如果你们感兴趣,可以来找我,我来给你讲讲那些历史故事,我讲故事可生动啦!
这就是我,一个“有才”、活力无限而又充满爱心的女孩。大家认识我了吗?
我的自我介绍作文篇2
我是一个好强的人我是一个非常好强的人,你要是信的话,就听听我的故事吧。那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑”我摇了摇头,说:“不知道。”没等我说完,他就趴在地上做了起来,一边做,一边还说:“我能做20多个,你肯定做得比我多。”刚说完不久,他便站了起来说:“一共做了25个,你也去试试吧。”我没办法,只好硬着头皮去作。要知道,我在体育方面可是最不行的,因为,我太胖。我趴在地上,做了不到5个,便力不从心地败下阵来,武文斌看了便说:“想不到你才做5个,我以为你多棒呢?!”听到这话,我的脸刷地一下红到了脖子根。
如果地上有条缝,我真想钻进去,但这是不可能的。回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢难道我比他笨不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。一年很快过去了,还是在一个盛夏的夜晚,同一地点,我再次碰见了武文斌。我便先发制人,提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做,仍是做了25个。做完后,他得意洋洋地看着我,好像在嘲笑似的对我说,你能做这么多吗现在该轮到我了,我想起一年前那个夜晚,想起了我刻苦锻炼时所付出的代价,我便不由得为之一振,突然爆发出一种无名的力量,一口气做了50个。我做完后,一看武文斌已经看傻了。过了好长时间,他才缓过劲来,傻呆呆地问我:“你怎么这么棒”我笑了笑,回答到:“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心,我怎么会这么刻苦训练呢,怎么能超过你呢”“噢,我明白了”他苦笑着说。这就是我要告诉你的一件事。其实,我在其他方面也很好强,正因如此,所以我总能取得胜利。
这就是我,一个好强的人。
点评:这篇作文成功地运用了心理活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后,“回到家,超过他。”这几句心理活动描写,真实而生动地写出了小作者“回到家”,“躺在床上,翻来覆去”进行的激烈的思想斗争,最终决定“努力锻炼,超过他”的过程。充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候,有这样一段心理活动描写,虽然只有二句:“我想起想起”但它内含的潜台词却很多:“一年前那个夜晚”的整个情景,一年之中每天咬牙地刻苦训练,都像放电影一样,飞速地在脑海中闪现,所以才会使得小作者“不由得为之一振,爆发出一种无名的力量。”
本文的心理活动虽然不是很多,但却运用得恰到好处,生动地突出了人物的性格特征:好强,而且使人物形象丰满。我想有个家雨,淅淅沥沥的,依旧在下。风,呼呼啦啦的,仍然在刮。
我的自我介绍作文篇3
嗨,我叫吴立琪,我是一个漂亮的小姑娘,乌黑的眼睛和机灵的耳朵。我唯一的缺点就是马虎。
说到马虎,我还记得我有这么一次经历。有一次我们考口算,我满意为我能得100分,最终卷子一发下来,我仔细一看,我把二十四除以四看成二十四乘四,我得了九十八分。
我还是个拾金不昧的小女孩。有一次我在操场玩的时候,捡到了一元钱,回教室的时候,在走廊我又捡到一元钱。我真想用这两块钱买我最喜欢吃的棒棒糖。可是又一想,我不能做那样的坏孩子,于是我走进教室交给了老师。期末的时候,老师评选我为“拾金不昧”的好少年,全班同学都为我鼓掌,那时我心里真高兴!我下决心以后不论捡到什么都要交给老师。
这就是我,有优点也有缺点,幽默爱笑的小吴琪。
对了,这学期我学习退步了,原因是我上课没听讲。我下学期一定认真学习,争取取得好成绩。
我的自我介绍作文篇4
亲爱的老师、同学们,大家好,我叫马瑜淇,我今年六岁了,我还有一个特别的小名:月芽,妈妈说她希望我像月亮一样皎洁明亮,又像刚发芽的小草一样,看似柔弱,但总能倔强、顽强的成长!
我喜欢游泳,蛙泳、仰泳、自由泳各种各样的泳姿可以让我在水中像美人鱼一样穿梭;我爱好骑马,马术教会我坚强勇敢,教会我如何和小动物交流;我还喜欢网球,跳跃的步伐让我充满了朝气,在这届“郑洁杯”网球巡回赛中,我以组里最小的年龄取得了深圳站第三名的成绩,更激励我要有挑战自己不服输的体育精神;但我也喜欢安静的画画,我希望用笔画出自己心里最美的风景。钢琴更是我的最爱,她带给我音乐的享受,有时疯狂有时温柔,在这次“恺撒堡”钢琴大赛中,我赢得了西北五省第一名的好成绩,它带给我信心、力量和荣誉,我觉得音乐已经与我的生活紧紧的连接在一起,美妙极了!
很高兴可以在这里让大家认识我,希望我们在这个大集体里共同生活、学习、成长。
我的自我介绍作文篇5
亲爱的朋友,你们好!在这里我给大家做个自我介绍,我叫XXX,是一个活蹦乱跳的男孩子,身体稍稍胖一点。我长着一双灵活的腿,可怎么也跑不过哥哥,上面是一个大大的肚子,家里过节的时候就我最能吃,我还有一双手和一双胳膊。头上长着一个嘴巴,特别能吃。嘴巴上面是一个鼻子,我的鼻子特别好,能闻好远,所以家里有什么好吃的东西我先知道。点说完了,下面说一下我缺点吧!我的视力有一点不好,看不了多远。我还有一双耳朵。然而我最不满意的是我的坏脾气,下面我来说一下一件事吧!=
在暑假里我报了一个练武班,有一天我他们几个在一起,我们几个想要看电视,他们让我来给我妈妈来说。我和妈妈说“妈妈,他们几个想要看电视。”妈妈爽快的说“好呀,不过你得把音量关小一点,我得睡觉呢!还有,你要3点钟准时走。于是我们兴高采烈地看起了电视,过了一会我不想去练武了,于是我想,只要看天气预报,天气预报上如果显示的是雨天,我就不用去练武班了。可如果是晴天的话就又得去练武了。好,就怎么决定了。可悲剧发生了他们不让我看天气预报,我一气之下居然把电视线拔断了。我一瞬间感觉身体麻麻的。在他们没有反应过来之前我就骑着自行车跑了。练武的时候我经常想:我会不会挨打呢。
我的主要事情就是这样的,朋友们你们记住我了吗?
我的自我介绍作文篇6
大家好!我叫朱枢时,今年十岁了,一头乌黑浓密的短发,又小又长的脸庞,两道弯弯的眉毛下长着一双又黑又亮的大眼睛,小小的鼻子下一张薄薄的小嘴,瘦瘦的身材个儿不算高,这就是我,一个爱说笑的四年级小学生。
我的兴趣很广泛,说上两个小时都说不完,比如:跑步、踢足球、打羽毛球、游泳。。。我的缺点不太多,只有几个,第一个是贪婪。我只要看到喜欢的玩具,我就缠着爸爸要。如果不买,我会想各种办法,一定让他给我买。第二个是贪玩,只要爸爸妈妈不在家,我就溜出去玩。我也有我的优点,比如,孝顺长辈,尊敬父母,性格开朗,爱学习,爱劳动,爱看书等。我有时也是个调皮蛋,有一次,爸爸把装满水的茶杯放在茶几上,进房间有事了,我悄悄地走过去,往他的杯子里倒了许多食盐,一会他过来,拿起茶杯就喝,刚喝了一口就吐了,一脸疑问,怎回事,我在一旁偷笑,爸爸回头看看我,明白了,他狠狠的训了一顿。
我的性格非常开朗,在我二年级的时候,我们搬家了,搬到离学校比较近的小区居住,到了一个陌生的环境,爸爸妈妈还担心我不习惯,没有想到第一天,我就认识了两个小朋友,我们经常一起玩耍,一起分享好东西,非常开心。
这就是我,一个开朗活泼又调皮的小男生,你们愿意和我做好朋友吗?
我的自我介绍作文篇7
我叫倪姜妙,我是下沙一小302班的一名小学生,我今年10岁了。
我是一个活泼开朗的一个小女孩。我的优点是“跳舞和画画”缺点是“爱哭。”在学校里我乐于助人。也比较听老师的话,虽然在学校有时也会挨老师的骂,但我不会放在心上,会努力改掉错误。每天我喜欢上语文课和美术课,但我最最喜欢上的课还是电脑课,也是同学们最最喜欢上的课。上个学期我还被评为了“勤奋努力少年”和“美术之星”。
在家我也是很有自信的。就说骑车吧!刚学的时候我还骑得弯弯扭扭的,总要有人扶着才行,后来我对自己说“妙妙你一定行的!”完了,我就叫妈妈放手,让我一个人骑。接着,我自己骑一下,摔一下,中间摔倒过多少次,我都已经记不清楚了。就这样半小时都没有到,我已经骑得稳稳当当了,大人们都夸我学的快呢!
这就是自信的我!
我的自我介绍作文篇8
我叫汪墨,来自美丽的深圳。
我是龙华中心小学一年级(5)班的学生。我的兴趣有很多:我喜欢唱歌、跳舞、画画……我的优点是有爱心、善良、懂事,而且有一定的组织能力。可是我也有一些缺点:学习上常常粗心大意,做事拖拉,讲话不够大胆,不过我有信心会努力改掉这几个坏毛病。我的愿望是长大后想成为一名歌唱家、舞蹈家和古筝演奏家。作为一(5)班的班长,我希望我们班小朋友能够团结友爱,相互帮助,共同把我们一(5)班建设的更加美好。
我的自我介绍作文篇9
我是一个三年级的学生,尽管我只有10岁,可是我已经像一块“质量”超差的“豆腐”,全身上下都没一个“好地方”。
先说说我的眼睛吧。我的视力特别差,有600多度呢!所以我早早地就戴上了一副眼镜,这样的我显得非常成熟,虽然有时候,同学们会“夸”我是一个小博士,可我并不喜欢这样的成熟和雅号。
再说说我的手吧。我三岁的时候,手骨折过,所以,现在我的右手也经不起碰击,更别说提重物了。平时,我看着小伙伴们自由自在地推搡着玩,体育课上奋力地投沙包、垒球,别提有多羡慕了。
我的脚也不怎么样。它时不时的、莫名其妙的就会扭伤。记得有一次,我在和小朋友玩耍的时候,也没怎么做跑跳之类的动作,脚却忽然扭了。所以,体育课上,我也不能像其他男孩子那样使命地奔跑、尽情地玩耍。
我的自我介绍作文篇10
我叫小龙,是小三(2)班的的学生,家住府南河边的水井坊社区。
我非常平凡,在全校一千多位同学中极不起眼。二年级的上下学期,我的成绩在班上18、11名之内。
不过,我也有与同学们不一样的经历。我四岁就学完了一年级的课程。为了能早点上学我不到五岁就离开成都到黄冈读书。回到成都读二年级时我还不到六岁。
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