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文档简介

树立正确的消费观【教学目的】

1、了解目前社会上常见的几种消费神理及其基本特征；

2、懂得怎样看待、评价多种消费神理；

3、了解四大消费原则的含义及其主要内容。第一站:探究乐园--消费神理近来比较烦比较烦比较烦，同学生日宴一种比一种高端，他们经常对我体现期盼，没措施只有找爸妈周转。近来比较烦比较烦比较烦，我只想生日过得尤其不一般，生日都是蛋糕唱歌吃饭，我想每个人都会厌倦。第一站:探究乐园--消费神理《近来比较烦》近来比较烦比较烦比较烦，同学生日宴一种比一种高端，他们经常对我体现期盼，没措施只有找爸妈周转。近来比较烦比较烦比较烦，我只想生日过得不一般，生日都是蛋糕唱歌吃饭，我想每个人都会厌倦。攀比心理求异心理从众心理求实心理一、消费神理面面观消费心理特点态度探究小结从众心理求异心理攀比心理求实心理仿效性反复性盲目性标新立异与众不同夸耀性盲目性符合实际讲究实惠详细分析，不盲目从众合适标新可行，过分立异不提倡。不健康，不提倡值得提倡和发扬第一站:探究乐园--消费神理盲目从众不可取过分求异吓死人虚荣攀比活受罪理智求实乐融融巧记：第二站:《买买买买买》第二站:思维体操--消费原则思索：1.面对双11商家的促销活动，你觉得消费者有哪些消费行为不合理？第二站:思维体操--消费原则思索：2.对他们的购物上瘾症，你有什么提议？第二站:思维体操--消费原则1.量入为出，适度消费（1）要求：在经济承受能力范围内进行消费（2）了解：①反对超前消费②反对克制消费目前收入+将来预期收入第二站:思维体操--消费原则2.防止盲从，理性消费三避免跟风随大流情绪化消费只重物质消费，忽视精神消费第二站:思维体操--消费原则议一议：你的日常消费行为环境保护吗？1.你用餐时使用一次性餐具吗？2.你购物时使用一次性塑料袋吗？3.你下馆子时剩菜剩饭会打包吗？4.你出门时随手关灯和饮水机电源吗？5.你家的水会反复使用吗？6.你赞成教科书反复使用吗？第二站:思维体操--消费原则3、保护环境，绿色消费第二站:思维体操--消费原则4.勤俭节省，艰苦奋斗（1）我国处于社会主义初级阶段，当代化建设需要发扬这一中华民族老式美德。（2）有利于个人磨练意志、陶冶情操。量入为出，适度消费。二、做理智的消费者生活导航防止盲从，理性消费。保护环境，绿色消费。艰苦奋斗，勤俭节省。第三站:一试身手--学以致用分组讨论：假定小白生日总费用是300元，请各小组根据所学知识为他设计生日方案，使他的生日能过得理智、健康又“尤其不一般”。时间为4分钟。组长代表讲话。课堂小结树立正确的消费观消费神理面面观做理智的消费者从众心理求异心理攀比心理求实心理量入为出，适度消费防止盲从，理性消费保护环境，绿

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