2023年小学副校长个人工作总结

2023年小学副校长个人工作总结小学副校长个人工作总结1

20xx学年度，本人接着担当学校副校长，主管教学和联片教研工作。一年来，在上级教化行政部门和学校领导班子的指导下，在学校全体教职员工的支持和帮助下，圆满地完成了各项教化教学工作。作为学校的一分子，一年的实践使我有了更多的期盼和骄傲，现将一年的工作与感受总结如下。

一、坚持理论学习，端正教化思想。

作为主管教学的副校长，我能够紧跟教化发展形势，学习新的教化思想、新观念，驾驭教化的动态发展。坚决拥护党的路途、方针和政策，主动参与政治学习，仔细贯彻党的教化方针，主动推动素养教化。在学校教学管理中，改革创新，推动学校教学工作在改革中不断发展，促进学校教学质量不断提升。本人工作看法严谨，科学求实。

二、坚持学习反思，提高课堂教学水平。

我始终认为，要做一个称职的副校长要从做一名好老师起先。本学年，我担当七年级一二班政治的教学任务，我坚持将每一节课都作为自己的教改试验基地，边学习边反思，依据学生的需求和发展调整自己的教学方向。平常常站在学生的立场换位思索，这样就使自己对学生少了一份埋怨，多了一份宽容。一年来，我可以骄傲地说，尽管平常工作较忙，但自己在专业上虚心学习，踏踏实实，没有辜负领导同事的信任，所任教班级的成果在年级中也比较突出，得到了学生的认可。作为一名老师，我始终站在教改一线，上公开课，主动撰写教学论文，参加课题探讨，所写论文在市级获奖并发表。

三、坚持务实创新，做好教学管理工作。

1、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能

管理出效益，管理出成果。我心中坚固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教化教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教化教学工作，严格备课、上课、批改、测验、听课、评课等各环节的管理，为老师创建一个良好的宽松的公允的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量供应了保证。我时刻将教学质量管理作为管理的核心，深化教学一线，驾驭第一手状况，了解驾驭教学动态，监控各年级教学质量，考试后刚好召开质量分析会和师生表彰大会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。

2、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围

教化是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显特性的活动。“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应当成为志向社会的雏形，教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从老师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细微环节、抓规范做起，肃穆考风考纪，务实进行教学质量考核，学校初步形成了良好的教风、深厚的学风，我们的老师一个个充溢激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在劳碌着、收获着并欢乐着；我们的学生一个个体魄塑身、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广阔师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已渐渐成为学习学问的圣殿，师生成长的`乐园。本年度担当学校管理制度的修订工作，结合学校实际，多次召开不同层次的会议，对学校的各种管理制度进行修订，我校的管理制度汇编正式出版，真正发挥了制度管理的作用。

3、聚焦课堂，打好课堂教学改革攻坚战。

为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性，学校实行了“先学后教，当堂训练”的教学改革。通过同课异构、多教多评的磨课方式，形成各个教研组的课堂教学模式，在全校推广。大大提高了课堂教学的实效，在全校范围内营造了较好的科研氛围，发挥了骨干老师和老老师的引领和指导作用，促进了青年老师在探讨中不断成长。通过引导老师课堂探讨，潜移默化中变更了老师的教学理念与行为，改进了教学方式，促进了“有效课堂”的形成。

4、加强对青年老师的培育指导

学校制定了青年老师培训安排。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实状况。组织跟踪听青年老师常规课和研讨课，关注青年老师的提高与发展，对存在问题刚好提出改进看法。学校召集全部80后老师组成青年老师近卫军，通过开展一系列活动，向青年老师施压，促使其成长。

5、注意加强联片教研工作的管理，发挥联片教研中心校的作用。年初制定本片区联片教研工作规划，根据规划的要求，常常深化片区学校开展教化教学调研工作，开展了片区语文、英语、政治公开课教学活动和片区同课异构数学、物理研讨活动，通过活动的开展，真正实现以老师职业专业化发展，规范教研活动形式，创新教研活动内容，重组和优化教化教学资源，达到资源共享、优势互补，实现片区教化教学一体化为目标。主动督促片区老师参与国培安排教化技术实力初级培训工作，不断加强培训过程的管理，使片区老师培训合格率达到了100%，老师运用现代教化技术实力也得到了大幅度提高。

6、加强学校档案建设工作的管理。在档案管理工作中，不断创新工作思路，严格档案管理，使我校的档案管理工作在“双高双普”验收中得到了上级领导的好评。

四、不足及努力方向

一年来，应当说我做了些事，也取得了点滴成果，但这离不开学校领导班子的团结拼搏，更离不开全体教职工的支持和奋斗。我醒悟地相识到自己还存在着诸多的缺点和不足：如个人的工作协调实力有待提高，学校管理统筹、决策实力仍需培育，教化教学管理的艺术水平与素养有待进一步提高。在下一阶段我将进一步创新领导理念，不断提高处理解决问题的技巧，完善科学的领导艺术，以期在帮助校长把握工作大局，坚持科学发展的同时，更圆满地做实、做细、做精所分管的各项工作。

工作中的历练成长，使我信念倍增；同志们的关爱信任，使我备受鼓舞。展望将来，任重而道远。我将百倍珍惜、接着努力，为学校的发展尽自己所能。

小学副校长个人工作总结2

过去的一年对我们学校来说是发展和收获一年，新一届领导班子在上级领导的正确指导下，精诚团结，真抓实干，学校无论从外部环境还是内部管理都取得了可喜的改变，学校办学水平也有了很大提升。我和每一位老师一样，在李校长的带领下，用自己的才智和心血见证和打造学校的发展，在自己的岗位上学习、探究、进取、奉献。我真诚地感谢上级领导对我的信任，也感谢班子成员的协作与指导，下面就本人的一年来的工作状况向大家做一汇报总结。

一、平安工作常抓不懈

有人说，平安工作重如泰山，我更是时刻关注着学校的平安与稳定。每学期初，我都会制定出切实可行的平安工作安排，与全体老师签订平安责任书，将平安管理目标层层分解落实，明确责任，自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。

1、不留平安管理真空地带。上课时任课老师核实班级出勤人数，并负责课堂平安；课间班主任，值班老师负责课间巡查，严格实行“上下楼梯靠右行”，杜绝事故发生；住宿生午休和晚上由值班老师和生活老师清点学生人数并作好记录。

2、建立了学校平安隐患台帐。每天我的常规工作之一就是对校内，教学楼进行平安排查，发觉平安隐患刚好记录，刚好处理，有效地杜绝了事故的发生。今年，我校平安形势稳定，没有发生一起平安责任事故。

3、校内严管与校外监管相结合。我校特别注意家校联系，班主任必需登记每个学生的家庭电话号码，生活老师和值班老师也存有住宿生家庭的联系方式。对不明缘由缺席的学生，学校要求班主任快速与家长(或监护人)取得联系，杜绝学生脱离监管。

4、加强教化，促进自护。要确保平安，根本在于提高平安意识和自我爱护的实力，抓好平安教化，也是学校平安工作的基础。我常常在学校例会上组织老师学习平安学问，了解学校在不同时期的简单出现的平安问题，提高老师平安意识和平安技能，有针对性地扎实地开展教化和防范工作。另外，我协同团委，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、食品、以及大型活动等的平安教化。

二、后勤工作

今年在上级领导的支持下，我校新建了学生餐厅，同时对教学楼也进行了全面的内部粉刷，装修了四楼会议室和门厅，并且实现了集中供暖，彻底地解决了学校冬季取暖的问题。

在为学校面貌一新感到的兴奋的同时，我也深感巨大的压力。确保工程质量，少花钱多办事是我的原则。为了弥补专业上的不足，我多次请教工程监理和审计事务所的老师，并且同陈主席多次去钢材市场，水暖市场，了解第一资料。而面对施工方，则有利有据，坚持原则，最大程度上去维护学校的利益。由于我们刚好了解了市场行情，最终使餐厅的审计金额比预算金额节约了4万多元。

总之，在学校工作过程中，我最大的感受就是学校群体的和谐、暖和与默契对学校整体发展是多么的重要。作为副校长，我也以自身的努力，尽力促进群体的磨合。领导的心态影响着学校的决策，影响着老师的心态，也影响着学生的健康成长。在我的工作过程中，无论是与教职工的协作交往，还是与学生的日常沟通，我都能保持良好的`心态，争取相互的理解、支持，力求处事公允、公正。日常工作中遇到问题从不推托，多方协调处理，遇到须要集体探讨的问题擅长发表自己的建议，学校形成决策后能顾全大局，与学校决议保持高度一样；在与各部门协作中，我也能坚持做到一视同仁，相互敬重，由此促进了各部门工作的相互支持、整体和谐。

在与广阔教职工的相处中，我注意在关切、支持、理解基础上的服务为先，疏理为重。充分发挥了领导与教职工间的桥梁和纽带作用。

回顾过去的一年，有得也有失。成果的取得和学校团结的领导班子、教职工的支持分不开，在今后的工作中我将接着努力，正确对待自己的不足，尤其在细致和落实上下功夫，我信任，在大家的共同努力下，学校的明天会更加美妙。

小学副校长个人工作总结3

作为一名主管教学的副校长，一年来，本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，实行全国基础教化工作会议精神，主动推动素养教化。主管教学工作，改革求新，使我校教学工作在改革中得到发展，全面提高办学质量。本人工作看法严谨，科学求实。

一、坚持教化理论学习，端正教化思想，树立新的教化观

作为主管教学的副校长，能够紧跟教化发展形势，学习新的教化思想，新观念，驾驭教化的动态发展。本年度重点学习国务院有关基础教化改革的文件，并组织全体老师学习“关于基础教化改革与发展的确定”“课程改革的六大目标”等文章，依据基础教化改革发展的方向，制定本校教学安排，组织本校的教学工作。教学工作，以教科研为先导，主动进行课堂教学改革，探讨新教法，探究新的育人模式，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，开展各项工作。

二、抓好课堂教化改革

1、打好课堂教学攻坚战

为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实市教局关于“打好课堂教学攻坚战”的'要求，我校于xx年2月起先，广泛开展课堂教学评估活动。所做工作：召开教学专题会，布置课堂评估工作安排，评估标准，提出改进课堂教学的实施看法；组织以督导室、教研员、骨干老师为主的教学评估小组；组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高老师课堂教学水平，提高人才培育的质量。协作教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开放周”“探讨式、探讨式”教学法大探讨等活动，均取得良好效果。

2、抓好教研、科研，使教学改革深化发展

随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。

本年度学校进行多项教学改革。史、地、政学科整合试验，是本学期一项具有开拓性的改革试验，协作校长抓好人文学科的教学，听课、评课、参与教研、组织展示课、组织专题研讨，主动推动人文学科教学的发展。

探讨式、启发式教学的探讨，信息技术与学科教学整合的探讨，使我校形成良好的教研气氛。教科活动增加了老师进行课堂教学改革的自觉性，提高老师教学水平，使我校课堂教学发生很大改变。

三、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能

1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、限制，以保证教学任务的完成

和质量的提高。亲临教学一线，驾驭第一手状况。本学年，深化课堂，坚持听课共40多节，了解驾驭教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓好初三毕业班的教学工作。

制定初三预达目标，定期召开老师会，加强质量分析，刚好调整。复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量，20xx年中考取得了好成果。

2、加强青年老师的培育指导

制定青年老师培训安排，成立青年老师培训领导小组。组织新老师培训，讲制度，常规要求，使新老师适应环境，规范行为。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实状况。组织跟踪听课，青年老师展示课，展示课，在教学中起到典型示范作用。关注青年老师的提高与发展，对存在问题刚好提出改进看法。

3、大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核，将教学信息化，教学手段现代化作为评课的重要标准，举荐好课，好课件。帮助电教处检查验收电子备课教案，组织优秀教案展示。回顾这一年的工作和学习，就个人而言，尽了自己的主观努力，但比照一个好领导的标准来说，还是有差距的，我今后会不断努力学习，不断完善自我，努力提高学校教学管理水平，多为老师服务，使学校教学质量与老师发展取得双丰收。

小学副校长个人工作总结4

我成为xx市道通试验校内副校长已经整整一年了，首先感谢各级领导和校内广阔教职工在工作上赐予的指导和帮忙。一年来，我紧紧围绕局党委“一一二三”工作思路，在校内党支部的正确领导下，团结带领有关人员，认仔细真，扎扎实实地开展工作，较好地完成了本年度所担当的各项任务，现汇报如下：

一、坚持不断学习，努力提高政治素养修养

一年来，通过不断地学习，提高了我的政治理论水平，提升了我的业务执行潜力。

二、坚持精益求精，较好地完成了各项本职工作

作为分管后勤和平安工作的副校长，我时刻感觉战战兢兢、如履薄冰，时刻绷紧平安之弦，时刻想着为全校师生服好务、为全校的健康持续发展保驾护航。

(一)后勤工作方面，以“无要求服务”为工作标准，专心高效地服务教学一线。

1、完成了运动场的改造工程、升旗台新建工程、心理询问室建设工程和广场音响设备安装工程，胜利改造了中水系统。

2、完成了绿化工程的移交，探究实施校内的绿化美化工作校内管理模式。

3、完成了春季和秋季的教化用品选购 工作，刚好为师生带给了所需的各项物品。

4、完成了校内的各项修理工作，保证了教化教学的顺当开展。

5、完成了本校的山东省办学条件标准化建设和国家义务教化均衡发展评估验收工作。

6、完成了校内的财务建账工作，完善了会计室各项财务制度，规范了校内的固定资产管理，保证了校内资金和物品的'廉洁高效运行。

7、规范了餐厅的财务管理，刚好安装了灭蚊蝇和防鼠设备，为全校师生带给了平安养分的午餐。

8、完成了校内的创卫现场和档案整理工作。

9、专心办理建校工程手续。

(二)平安工作方面，以建立“章丘市平安标准化管理示范校内”为总抓手，坚持“平安工作防胜于治”这一理念，狠抓“平安教化和排查整改”这两项举措，确保校内“师生身心、校舍财产和周边环境”这三方面的平安。

1、狠抓平安教化，充分利用平安教化课、班队会和升旗仪式等群众活动，对学生进行平安学问教化，全面提高师生的平安意识，削减了平安隐患。

2、狠抓平安制度的落实，进一步完善了各项平安工作制度和应急预案，安装了防踩踏警示牌和应急疏散示意图，明确了应急疏散、消防栓管理和平安导护职责人，定期检查各类平安标准化管理记录，层层签订了各类平安职责书，组织了应急疏散演练，坚持平安预警提示制度，依托校内信息平台和QQ工作群刚好发布平安隐患、恶劣天气预报和平安教化学问，督促提示警示全体教职工做好平安工作。

3、狠抓平安隐患的排查和整改，坚持每月一次和节假日前后进行平安检查，并对平安隐患进行马上整改，安装了传达室的反光凸镜和照明灯，延长了校内门口的减速带并划出接送学生车辆专用车位，召开了多次班主任平安工作专题会议和接送学生车辆人员座谈会，了解学生在车内的表现，刚好反馈给班主任，加强对学生的教化，针对H7N9禽流感和水痘等传染病，执行了严格的晨午检制度，要求食堂停止选购 与家禽有关的食品，严把物品选购 验货关，购置了

先进的消毒设备，切实做好消毒工作。

4、完成了两次学生健康体检工作，组建了规范的学生健康档案。

5、完成了xx市A级平安企事业单位建立工作。

6、协作市局在我校胜利召开了平安工作现场会。

三、坚持廉洁奉公，清清白白做人干干净净做事

作为分管校内后勤工作的校级干部，涉及的人、财、物相当多，特性是在工程和大宗物品选购 等方面，要和许多商家打交道，一不留意就会有失足的危急。因此，在思想上，我高度重视廉政理论的学习，常念“紧箍咒”，早打“预防针”，勤注“防腐剂”。在工作中，严格根据政府选购 制度进行物品选购 ，为了替校内尽可能多地省下一分钱，我不惜与商家磨嘴皮，讨价还价，把自己的工作置于阳光之下，自觉理解群众监督。在生活中，我明哲保身，严于律已，不该说的话不说，不该去的地方不去，摆正了自己的主角，体现了共产党人的本色。

四、坚持以德服人，不断提升自己的品德修养

古人云：“以正德临民，犹树表望影，不令而行。”我始终牢记为人的道德规范，根据道德模范的标准要求自己的道德修养，让美德在自己的身上生根发芽，用自己的言行去践行为政道德和家庭美德，做一个情趣高雅、品德高尚的人。

五、不足及努力方向

(一)工作潜力有待进一步提高，要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。

(二)工作艺术水平有待进一步提高，要更加合理地支配工作，为老师们营造华蜜的工作环境。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，今后，我将靠着对校内的酷爱、对事业的忠诚和对师生的负责，不遗余力，专心作为，扎实做好校内后勤保障工作，为全校师生平安和校内的稳步发展而不懈努力奋斗。

小学副校长个人工作总结5

一年来，本人仔细贯彻上级教化部门的教化政策方针，以科学发展的办学思路建设学校，以规范精细化的管理打造学校，以求真务实的精神发展学校。下方就把一年来的思想工作状况向上级领导作如下汇报：

这一年，我依旧坚持自我做事的准则，“诚意对人，真心做事”。“诚意对人”赢得了和谐的校内人文环境，增加了我们这所民族学校团队的凝合力和战斗力。“真心做事”让我更加酷爱我的工作，并用现实行动践行着。作为校长毫不动摇地拥护中国共产党的领导，始终带领全体教职工仔细贯彻国家的教化方针，努力办人民满足的教化。我校始终根据吉林省的教学安排要求开设课程，开足课时。带领全校教职工学习《老师职业道德规范》、《老师法》等，并仔细践行。

近一年来，领导班子分工明确，各尽其责，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几方面的工作：

一是进一步明确了学校的发展思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，内涵发展，提升品位”逐步推动学校文化建设；

二是加强对全体教职工思想意识教化，努力培育一支自尊、自爱、自信、自强，为人师表、严于律己、敬业爱岗的老师队伍。强化大家的职责、忧患、大局、服务等意识；

三是接着加强教研队伍建设。首先为甘于奉献的年轻老师带给机遇，让他们参加到学校的教科研中来。努力为全体老师带给学习培训的机遇，让他们的业务素养得到提高。

四是丰富教化教学活动。开展听评课活动，教学技能竞赛等，促进老师的专业发展。五是着力改善环境和办学条件，营造良好的育人环境。

在工作中，能仔细做到切实遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，

每周带头做好领导值周工作。学校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，对工作勤于思索，勤于和班子成员、老师开展思想沟通，并多次与老师个别谈心。

日常工作我还勤于动手，不仅仅在写记录性材料上，还体此刻小事上，我望见操场上有一片纸屑或一支烟头等，都能弯下腰去捡起来，放到垃圾桶里。这样，学校教化教学的管理人员也能自觉地行动起来，而不是仅仅停留在检查卫生的定点上。由此也还来了校内的整齐面貌。

近一年，在船营区政府和区教化关怀下，在学校领导班子的亲密协作下，在学校全体教职工的鼎力支持下，主要做了以下工作：

1、改善办学条件

在市区教化局和市民委的帮忙支持下，20xx年我校接着大力改善办学条件，上半年区装备办给学校增加了先进的教学设施，建立了计算机校内网、校内监控录像系统，完善了科学试验室、微机室、图书室、阅览室、卫生室、美术室、音乐教室、体育仓库及等功能室。学校为了支持老师和学生学习，为全校的每位老师和班级配备了一台液晶电脑，极大的便利了老师和学生们的工作和学习，实现了教化资源共享，创建了较好的现代信息技术教化教学环境。

2、制度建设

制定了《吉林市回族学校班主任工作检测细则》、《老师考勤制度》、《老师量化考核制度》《学校信息化建设与管理制度等规章制度》等。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的探讨探讨，广泛听取看法，最终经过教职工代表大会表决透过的。

3、校内文化建设

抓好环境教化，绿化、美化、净化，建立花园式学校。20xx年9月，在已有文化建设的基础上，进一步增加标语牌和橱窗建设。学校橱窗建设有力地彰显我校的办学宗旨、校风、教风、学风，极大地调动了老师和学生的工作和学习的专心性。

4、培训工作

我校一向高度重视对老师的政治思想教化、职业道德教化；重视对老师的业务培训，提高老师的业务水平。坚持以校本培训为主，开展多种形式的老师培训活动，学校领导听课、评课、指导培训老师，决不搞花架子，每次学习，每次培训，都要学有所得，帮忙老师确立个人发展方向，激励广阔老师努力工作。树立良好风气。

20xx年，只要有市里或区里的.学习通知，我校就尽的努力派出老师们外出参与业务学习和培训，因为我校基本都是一个学科由一名老师任师，严峻缺失老师群众备课、研讨沟通和学习竞争，长此以往，必定会影响老师专业发展和提高，因此，我们借助市、区优秀的教化培训资源，以培代训，透过外出培训和学习开阔老师的视野，促进老师的专业化成长。

20xx年我校在原有的基础上，又新增3名市级骨干老师，1名市级学科带头人，4名老师完成国培学习。我校还给的参与骨干老师学习的老师们报销学习费用，目的就是激发老师的学习专心性，学以致用。

5、教研工作

x年结合新课程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效课堂教学模式的基础上，渐渐实现向“三阶段五环节”高效课堂教学模式转变。“三阶段”是指：课前、课中、课后；“五环节”是指：目标定向、自主学习、沟通展示、点拔提升、训练反馈。要求老师做到学生能自我学会的老师不讲，老师要注意学习方法的传授和学生潜力的培育，努力培育学生的创新思维、创新精神和创新潜力。

x年4月份和本学期的10月份，我校两次在全体任课老师中开展了“聚焦有效教学构建生本课堂”教学竞赛活动。围绕这一主题校内开展了讲座、备课、上课、研讨、反思等一系列校本教研活动，全体老师专心参加。虽然在生本课堂建立的过程中，我校还存在着很大的差距，但透过听课，我们感觉，我校的每位老师都在努力，都在进步，其中一部分学科已初步构成了贴合本学科特点的生本课堂教学模式。

6、平安工作

扎实开展了平安工作。学校抓平安管理的队伍配套完善，有专人管理，平安应急预案、方案、制度齐全，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了平安职责人，签订平安职责书，实行平安职责追究制。学校监控系统的更新增设为学校的平安带给了牢靠保障。此外常常开展平安教化，进行平安检查、演练，确保学校、老师、学生的人身平安，平安管理措施到位，学校平安工作已构成齐抓共管的局面。

今后，我要不断学习，不断总结，发扬优点，克服缺点，要进一步坚决信念，凝心聚力，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗！

小学副校长个人工作总结6

经教化局党委考察任命，我于xx年4月起任xx中心小学分管德育和中心小学日常管理的副校长至今。现在，依据教化局党委的有关要求，做述职述廉报告如下。

一、主要工作及其成果回顾

任职以来，我怀着剧烈的使命感和危机感，把“说好新乡话，办好新乡事，做好新乡人”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教化的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。主动帮助李殿忠校长和李雪副校长搞好学校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。

xx年5月以来，学校先后被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位，区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村小学班主任队伍建设工作的若干问题》一文在《xx新区教化》发表并在老师学校德育工作管理研讨班班上沟通。

二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象

作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。

和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一责任。

三、加强德育工作管理，提高学生综合素养

我始终保持着边做边学的看法，力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中，学生工作未出现大的违纪事务。

今年8月底，学校新领导班子成立以来，仔细转变工作作风，关切老师疾苦，主要进行了如下工作：

1.人员调整：针对班子成员分工不明确，相互推诿、人浮于事的现象，重新进行了分工，精简了人员。对学校德育处、教育处、平安保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整，使中层领导有上有下，有横向沟通。调整以后，德育处的人员得到加强；教育处的工作更专注于教学；总务处和财务室的服务实力得到加强；德育处与平安保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进行了精简。

2.建章立制：针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点，对学校的各种制度进行了梳理。重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、老师考核细则、课堂教学常规等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被考核对象，逐步变更了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端，出现了人心向上的良好局面。

3.制定规划：对“双高普九”中出现的`学校办学特色缺乏学生参加的状况，结合学校的实际，确定艺术教化、欢乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品竞赛，区小学组女排、男女篮球竞赛中，均取得佳绩。

现在，领导班子成员带头早来晚走，深化课堂，深化群众，深化一线，实现了工作重心下移。学校师生的面貌面貌一新，老师们普遍反映，学校领导班子的凝合力增加了，党员的表率作用体现出来了，干群关系和谐了，环境整齐了，老师上班来的早了，出满勤的同志多了，课堂教学秩序好了，工作的针对性强了，总之，学校管理越来越走向正轨。

四、存在的主要问题

自分管学校德育工作以来，自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作状况始终在不断的反思。有很多不足之外，有待于今后进一步地改进。

1、工作看法上，创新精神不够。

2、工作方法上，深化群众不够，调动广阔教职员工的德育热忱，特殊是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术须要进一步提高。

3、工作作风上，协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增加。

五、今后的努力方向

1、以上进的精神严格要求自己，自觉坚持科学发展，擅长领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。对待发展有信念，考虑发展有思路，推动发展有方法。

2、坚持廉政自律，带头执行党风廉政建设责任制。在思想上，刻苦磨练意志；在工作上，不畏艰难，勇挑重担；在生活上，不贪图享乐，不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁，多想一想为教职工实事好事；少琢磨一点个人利益享受，多想一想带领老师艰苦奋斗；少琢磨一点个人政绩得失。

回顾几年来所作的工作和所取得的工作成果，我认为：我所做的工作及其学校所取得的成果，一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是归功于全体行政人员识大体，顾大局，各行其职，各负其责的合作精神，三是归功于上级领导部门对我的信任，为我的工作营造一个宽松的环境，为我供应人生更广袤的舞台。借此机会，请允许我向一贯关切和支持我开展工作的各位领导和老师表示诚心的感谢!

小学副校长个人工作总结7

一、虚心学习，完善自我

作为业务副校长，必需仔细贯彻执行党和国家的各项教化方针、政策，严格执行上级教化行政部门的指示，以正确的教化思想和现代教化理念，领导与指导教化教学工作，全面完成教化教学任务。

任现职以来，我虚心学习，完善自我：主动参与校长培训，主动向其他班子成员学习，充分借助网络学习教化管理理论，努力提高自己统揽小学业务全局的实力，真正“静下心来教书，潜下心来育人”。

二、勤勉工作，抓好课堂

本学年，我校接着坚持教化教学为中心，抓好课堂这个主阵地。

1、抓各类安排的落实，保证教化教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和安排性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类安排的制定，保证教化教学工作具有科学性、安排性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类安排时。留意和加强可操作性，保证目标明确，安排合理，管理到位。使各类安排清晰地反应学期各项工作。我们共制定如下安排：《学校教学工作安排》、《学校教化科研工作安排》、《校本教研工作安排》、《教育处工作安排》、《各教研组工作安排》、《老师业务学习安排》、《老师个人工作安排》等。

2、完善教学常规检查制度。先后开展教案规范月、作业规范月等活动，加强对教案、作业等环节的管理，使之制度化、常规化、科学化，为老师创建宽松公允的教学环境，确保教学工作的`有序推动。

3、抓备课。备课是首要关键，如何提高老师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校依据本校工作实际，明确提出备课的详细要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求老师“驾驭课标，吃透教材，挖掘到位，学问精确。”

4、主动开展“先学后教、当堂训练”全员赛课。本学期围绕“先学后教、当堂训练”模式运用、组织两轮赛课。通过听评课发觉问题，并对存在问题跟踪问效，直至整改。

5、抓师资队伍，保证老师综合素养的提高。学校的教化教学质量取决于老师的教学水平。老师的教学水平取决于老师的综合素养。几年来，我在抓老师队伍建设上采纳了以下几点做法。

（1）抓培训。几年来，我校始终把老师培训工作当作一件大事来抓。通过外出学习和培训，老师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。

（2）抓学习。我校在抓老师业务学习，校本培训，接着教化上投入之大，力度之大是空前的。

6、抓好传帮带，让老师在互助中进步。我校制定青年老师培训安排，加强教学上的传帮带。一年来，年轻老师，教学业务水平提高很快，教学业绩突出，受到学生和家长的充分确定。

本学年我共听评课100多节，每周精细化检查2—3次。通过听课评课，提高了老师的教学业务实力，增加了课堂教学的时效性，在肯定程度上实现了“课堂高效化、课后低负化”。

三、立足本职，以德立身

学校领导班子分工协作与同心同德是做好工作的关键。我始终留意明确职责、摆正位置：作为校长的助手，在工作上主动协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通；对老师，我热切关注，真诚爱惜，专心帮助，不断激励；作为副校长，我对自己分管的工作仔细严谨，不敷衍，不打折扣。

四、存在不足

回顾和反思自己的工作，还存在着许多的不足：一是自身领导实力还有待提高，特殊是管理理论和管理艺术尚需加强；二是课堂教学改革还停留在浅层次，须要接着抓深抓实；三是学校教科研工作力度不够，还要加强探讨等。

六、下步准备

1、进一步立足本职，完成角色转变。要在校长的领导下，主动主动开展工作，努力完成分管任务。

2、进一步加强教学管理，提高教化质量。要仔细吸取阅历教训，加强教学精细化管理，向教研要质量，向课堂要效率。

3、进一步推动新教化的深化开展。要提高晨读的质量；要主动参加学习沟通，推出榜样老师。

4、进一步树立品牌意识，抓实特色创建工作。要协作学校将书法特色做强做大；爱好小组建设，形成“一校多品”，扩高校校的影响力。

一切成败在于细微环节，教化教学恒久都是现场直播，不行能重播，也不允许重播。别人的胜利不能复制，只能借鉴，在教学中感悟，在实践中悟道，在实践中提升，才能有所获。既然选择了这条苦与乐交织的路，那就义无反顾的走下去，在品尝酸甜苦辣的同时，完善自我，超越自我。坚持心中的梦，点燃教化热忱，成就才智人生。

一年的工作，有得也有失。我将仔细听取各级领导、同志们的看法和建议，不断充溢自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好！

小学副校长个人工作总结8

20xx年8月，承蒙领导和同事们的信任，担当副校长和二年级的语文教学。回首本学期的工作，我不仅收获了领导的指导关怀，同事的帮助协作，更是在学习与工作的劳碌中熬炼了自己，成长了自己。下面，我就本学期来工作状况总结如下：

一、学习提升

从我担当副校长的那天起，我就牢牢记住：各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。因此我始终紧抓学习，主动参与各种培训活动，同时主动向领导与同事学习，向书本与实践学习、向会议与网络学习，在不断学习中找准定位，主动实践，并将学习和工作有效链接，以此不断提高自身的业务水平，拓宽工作思维，强化业务实力，全面提升自身综合素养，使自己更能胜任副校长的工作。

二、欢乐工作

我本着“多工作，少得利；多服务，少亲疏；多干实事，少说空话；多琢磨事，少琢磨人。”这一原则，以健康的心态，主动的看法工作并欢乐着。

一是分管工作让人放心。作为一名副校长，我分管学校的教化教学、师资队伍、小片区管理等工作，我明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从老师中来到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，打造和谐的团队。我很庆幸学校有一群优秀团结的老师团队，大家为着一个共同的目标走到这里，聚沙成塔、集腋成裘，虽然工作中有不同的声音，不同的看法，但大家都能求同存异、上下一心。

每一项工作我努力做在前，做老师的表率。由于我校师资队伍的特别性，期初每个工作岗位须要一段磨合期，我主动为他们分忧解难，使学校尽快步入正常的教学轨道。特殊是吴培瑜教育的`带领下，学校的教学常规、教务工作更细化、规范化。

为了做真做细做实做好“小片区管理”工作，我主动跟进，主动与龙头校——其次试验小学联系，依据《其次试验小学“小片区管理”实施方案》，期初共同制定《片区联研活动支配表》，除日常的教研活动、网络教研外，主动为老师供应平台，本学期实行四场不同学科的联研活动——语文、数学、英语、艺术，把二小的丰厚资源、教研模式带入Xx小学，开拓老师们的思维，强化新老师的反思实力，促进老师共同成长，提高教化教学质量。20xx年元月25日，在晋江市其次试验小学召开的晋江市“小片区管理”工作推动会上以《摸着石头过河——小片区管理工作之漫谈》一文作阅历沟通。

二是教学工作让人称心。作为泉州市骨干老师、晋江市学科带头人，我坚守教学第一线，研教材、研学生，悟课堂、悟问题，把语文的“听说读写”等基本功落到实处。让书香浸润孩子华蜜的童年，是我作为一名语文老师的追求。本学期，我创新地为每一个学生建立了一本“我的阅读存折卡”，制定一套完善的嘉奖机制，将储蓄的理念引进阅读，存折上每一笔存入代表的是孩子们所累积的学问财宝。要求学生每天固定的读书时间，早上20分钟晨诵，中午至少30分钟午读，晚上至少20分钟暮醒，这样下来，一天至少保证每个孩子有1个小时读书的时间并将阅读到的好词佳句摘抄到“读书卡”上，就可以获得一笔不菲的“存款收入”。“我的阅读存折卡”统计的是学生每周“读书卡”获得的金额，每月固定时间存钱，而领钱购买相应的商品则由学生自主确定，你须要的、宠爱的商品只要你存够钱即可领取，随时购买。此举获得家长、学生一样好评，更赢得同事的赞誉，下学期将在学校推行。

欢乐工作，收获欢乐。我在学习中反思，在反思中实践，在实践中成长，在成长中收获。本学期，被评为街道优秀老师；参与晋江市经典诵读、“小片区管理”论文评比获二等奖；参与街道阅读名著现场竞赛获二等奖；在晋江市艺术学科“单元整合”主题研讨中，指导赵璇老师执教《单簧管波尔卡》；主动撰写论文参加汇编……

三、展望将来

在欣喜自己取得点滴收获的同时，我觉得个人应在管理实力、教科研实力等方面进行改进和反思，与大家一起更上一层楼。

1、进一步加强“小片区管理”的持续联动，特殊是加强学生体艺技能的沟通；二是加强德育层面、班主任层面沟通；三是实行“一对一”帮扶机制，提高针对性和实效性。

2、进一步加强教学管理，提高教化质量：一是加强对教学工作的整体规划；二是是充分发挥教育处和教研组作用，抓实抓好教学常规，向常规管理要质量；三是多深化课堂听课，加强对教学的指导和督查，向课堂要质量；四是加强学生良好的学习习惯的培育。

3、进一步加强专业化引领，促进老师专业成长：一是要立足实际开展校本教研；二是引导老师阅读、反思；三是激励老师担当科研课题。

4、进一步树立品牌意识，抓实特色创建工作。协作学校“2+1”工作要求，做强做大特色，扩高校校的影响力。

新的学期，新的起点，我将接着充溢自己，立足本职，创新工作，在张校长的带领下，和全体老师同心同德，努力将Xx小学建设成为全市乃至全国极具影响力的品牌小学！

小学副校长个人工作总结9

一、学师德，塑师魂

我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。我时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。身为人师，德为先，为了给自己的学生一个好的`表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了书籍，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、求真务实，抓好常规教学工作

1、抓各类安排的落实，保证教化教学工作具有科学性、连续性。

2、严格执行县教化局《教学常规管理》，抓住教学环节，保证教化教学质量逐步提高。

3、切实发挥教学管理和指导作用，定期深化课堂听课评课。

4、开展全员听课。

5、加强常规检查和质量调研，每学期大检查两次，我都以数字和文字进行总结。

6、抓好老师备课评课技能课前操练工作。

三、主动参与教学探讨活动。

一年来，我主动组织老师学习、沟通、实践、总结、反思新课程。

1、组织骨干老师上好校级示范课，以点带面。为了更好地实施新课程，我组织骨干老师上好探讨课、示范课和开放周活动。教研活动以“上课——说课——评课——互动”等形式进行，总结完善一些好的教法，以便大家借鉴。

2、组织老师参与县实行的各项教学竞赛活动。

3、组织老师开展常常性的教学阅历沟通活动，以老师之间相互听课，共同探讨为主要活动形式，听课记录要具体，有过程、有总结、有反思。做到授课、说课、评课、反思的统一。

4、本人主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

四、勤学苦干，抓好班级教学工作

我身为副校长，但还担当四(1)班语文科教学工作，深感教书育人任务的艰难。平常，多看资料，钻研教材、教法，细心备课、上课，努力提高课堂教学效率。在教化教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用学问武装人、用品德塑造人。对学生因材施教，因势利导，提高学生实力的同时使个人实力得到了充分熬炼，真正做到了教学相长。仔细履行了一名人民老师的神圣职责，得到了学校领导的好评和学生的普遍赞誉。

一年来，我从严要求自己，抓好学校的教化教学工作，工作中我团结同事，倾身指导、帮助年轻老师，使他们成为工作主动上进、业务精准的教学能手。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我肯定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。

小学副校长个人工作总结10

20xx年8月，承蒙领导和同事们的信任，担负副校长和二年级的语文教学。回首本学期的工作，我不但收获了领导的指导关怀，同事的帮助协作，更是在学习与工作的繁忙中熬炼了自己，成长了自己。下面，我就本学期来工作状况总结以下：

一、学习提升

从我担负副校长的那天起，我就牢牢记住：各项工作既要做指战员又要做兵士。因此我始终紧抓学习，主动参与各种培训活动，同时主动向领导与同事学习，向书本与实践学习、向会议与网络学习，在不断学习中找准定位，主动实践，并将学习和工作有效链接，以此不断进步本身的业务水平，拓宽工作思惟，强化业务实力，全面提升本身综合素养，使自己更能胜任副校长的工作。

二、欢乐工作

我本着多工作，少得利；多服务，少亲疏；多干实事，少说空话；多揣摩事，少揣摩人。这一原则，以健康的心态，主动的看法工作并欢乐着。

一是分管工作让人放心。

作为一位副校长，我分管学校的教化教学、师资队伍、小片区管理等工作，我明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从老师中来到老师中去，努力修建领导与领导、领导与老师之间***的.工作关系，打造***的团队。我很庆幸学校有一群优秀团结的老师团队，大家为着一个共同的目标走到这里，聚沙成塔、集腋成裘，当然工作中有不同的声音，不同的看法，但大家都能求同存异、上下一心。每项工作我努力做在前，做老师的榜样。由于我校师资队伍的特别性，期初每个工作岗位须要一段磨合期，我主动为他们分忧解难，使学校尽快步入正常的教学轨道。特殊是吴培瑜教育的带领下，学校的教学常规、教务工作更细化、规范化。

为了做真做细做实做好小片区管理工作，我主动跟进，主动与龙头校其次试验小学联系，依据《其次试验小学小片区管理实施方案》，期初共同制定《片区联研活动支配表》，除平常的教研活动、网络教研外，主动其老师供应平台，本学期实行四场不同学科的联研活动语文、数学、英语、艺术，把二小的丰富资源、教研模式带入Xx小学，开拓老师们的思惟，强化新老师的反思实力，增进老师共同成长，进步教化教学质量。20xx年元月25日，在晋江市其次试验小学召开的晋江市小片区管理工作推动会上以《摸着石头过河小片区管理工作之漫谈》一文作阅历交换。

二是教学工作让人趁心。

作为泉州市骨干老师、晋江市学科带头人，我坚守教学第一线，研教材、研学生，悟课堂、悟题目，把语文的听说读写等基本功落到实处。让书香浸润孩子华蜜的童年，是我作为一位语文老师的寻求。本学期，我创新地为每个学生建立了一本我的阅读存折卡，制定一套完善的嘉奖机制，将储蓄的理念引进阅读，存折上每笔存入代表的是孩子们所积累的学问财宝。要求学生每天固定的读书时间，早上20分钟晨诵，中午最少30分钟午读，晚上最少20分钟暮醒，这样下来，一天最少保证每个孩子有1个小时读书的时间并将阅读到的好词佳句摘抄到读书卡上，就可以够取得一笔不菲的存款收入。我的阅读存折卡统计的是学生每周读书卡取得的金额，每月固定时间存钱，而领钱购买相应的商品则由学生自主确定，你须要的、爱好的商品只要你存够钱即可领取，随时购买。此举取得家长、学生一样好评，更赢得同事的赞誉，下学期将在学校推行。

小学副校长个人工作总结11

20xx年上半年即将过去，伏案回眸，非常感慨。本人在学校担当副校长，分管学校后勤、德育、艺体、科技工作，负责党支部组织、平安、卫生、综合治理、档案等工作。作为校级领导成员、党的教化工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的学问信息和日趋多元性的社会给我们的教化工作带来的新问题、新状况，经常使我有一种危机感，因此，我必需不断努力充溢自己、丰富自己。

一、加强学习提高修养

在教化实践中身体力行，在工作中发挥党员的带头作用。当然，作为党的教化工作者光有政治修养是不够的，必需还要有肯定的教化理论水平。而且学问经济时代和课程改革使老师的功能定位不再是纯粹的传道授业解惑，他更应做学生的引导者、合作者、促进者和激励者。这也对我们老师提出了更高的要求。所以我把学习当作首要的工作。虽然繁琐的事务性工作和人的惰性让我常常无法定下心来看书，不过值得庆幸的是我还保持着对读书的爱好和对学习重要性的相识。除了阅读订阅的报刊杂志外，我仔细研读了陶行知的有关书籍和学校管理、艺体等方面的文章。主动参与南通市绿色学校创建培训、海门市德育校长培训，努力使自己成为具有创新意识、适应时代教化发展须要的合格老师。

二、德育工作放在首位

我和其他的校级领导始终坚持以育人为本的教化思想，结合学校实际状况，扎实有效对学生进行行为规范的教化是德育工作的根本。本学年的德育工作也是在这一指导思想下开展进行的。主要开展了以下几方面的工作：

1、利用各种集会、升旗仪式对学生进行行为规范教化。利用广播系统分别进行了行为规范、平安教化。

2、举办校内文化艺术节、体育节、科技节；

3、组织开展每月一事活动。

本年度还组织开展了捐资助困献爱心活动，为灌南新东小学的孤儿共捐赠书籍1500册左右，为四川地震捐款48000左右的现金。当然德育工作还有许多许多要做的工作，还有很多方面做的不够或者说存在这样那样的问题，在实施过程中检查力度不够，造成了有些制度没有起到应有的作用。组织暑期班主任培训有2名老师的体会文章获三等奖。《同在蓝天下》获xx市班会课竞赛一等奖，组织师生写读后感、绘画参与市党政廉洁竞赛。

三、教学工作力求创新

本学年，我担当三年级音乐教学。我尽量克服学校行政工作给自身带来的种种困难，仔细备课、仔细上课，主动主动进行学科德育的实践，提高音乐课堂的有效性，从学生主体动身，力求创设最有效的教学氛围，在音乐有效教学的实践方面取得了良好的效果。本年度在“相约星期一”活动中执教了一堂公开课。论文《奏响音乐灵动的课堂》获xx市二等奖，《音乐课堂有效性实践与思索》参与市弘謇杯论文竞赛。辅导侯xx、蔡xx在市小学艺体学科“学程导航”教研活动中执教了2节公开课。

四、后勤工作不断改进

本学期是本人分管后勤工作的第一年，在顾校长的帮助下，梁主任大力支持下，后勤工作有条不紊的进行着。我始终认为校内平安工作是学校各项工作的重中之重，坚固树立“平安第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。平常组织学校平安工作小组成员定期对校内的电路、消防等设备进行检查，发觉问题马上整改。有空就去饭堂了解检查卫生及进货渠道是否正规。要求饭堂工作人员严格根据标准进行规范操作，对老师反映的状况刚好解决(如饭菜的多少与质量等问题)，饭堂在市几次突击检查中都受到较好的评价。在市长效管理中我校从18名上升到第5名。目前后勤工作与我们期盼的目标还有肯定的距离，还有很多方面并不能令大家满足，但我坚信通过全体后勤工作人员的努力，肯定能够不断提高服务质量。

五、艺体工作稳步发展

我在工作中能仔细贯彻、落实市局的有关文件精神，重视学校的体育艺术工作、校内文化工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视各项竞技活动的开展，也关注学生身体素养的提高，组织、协调、督促学校体育艺术工作按部就班地开展。关切学校田径运动队，排球队、舞蹈队、美术、声乐、电脑等爱好小组的`建设，要求他们有安排地进行训练，并做到常常化、制度化、科学化。在市中小学生田径运动会中我校获其次名的好成果，广播操在全体教职工的努力下获一等奖第一名，乒乓球获团体第四名。当然这些成果和荣誉是属于大家的，是与支持学校体育工作的领导和老师是分不开的。在第三届市艺术节竞赛中获5个一等奖，四个二等奖；组织学生参与第十七届小学生“智能杯”小巧手竞赛有2名学生获一等奖、2名学生获二等奖；在南通市创新大赛中获科技论文、科幻绘画一等奖；“静明杯视保征文”黄丹指导的《戴眼镜的猫头鹰》获一等奖第一名，有2篇获二等奖，1篇获三等奖；有2人在南通市独唱独舞竞赛中获二等奖。

六、其他工作仔细做好

本年度我校迎接的各种检查与创建可以说是一个接一个：卫生城市复查、区域现代化建设、南通市绿色学校的创建、南通市依法治校示范学校的创建、省科技特色学校的重新申报、市平安工作检查评估等。为做好这些迎检打算工作，我仔细制订各种方案，顺当地完成了各种创建工作。

回顾本学年的学习和工作，与全体教职员工辛勤劳动相比，我个人所做的工作是微乎其微的。我想通过这次民主测评，做到兼听则明，这样做，一是对自身的回顾和小结、反思和自勉，二是能听到更多的不同的声音，以便自己不断进步使自己在今后的工作中更完善，更称职，让自己在老师的监督、关切、帮助下，更好地为学校工作，愿和全校教职工携手并进，共创美妙明天。

小学副校长个人工作总结12

本学年度我分管学校的平安和教学工作。回首一年来的工作，是在惊慌匆忙中度过的，繁杂却充溢，劳碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长干脆领导下，在全体老师的热忱支持和帮助下，各项工作得以顺当的进行。现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。

一、加强学习，以身作则，同心同德，不断提高自身素养。

在教化不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应自己分管的工作须要，才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自己必需具有较丰富的业务、管理实力及理论水平。因此坚持学习教化管理理论和教化教学理论学问，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平得以有效的提升。

从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。常常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、老师、学生利益为动身点去思索问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。

我把宽以待人，严于律已，遵纪遵守法律，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心同德是做好工作的关健，而学校的教化、教学工作落实在于富有创建力的群体中的每一位老师，充分发挥老师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，敬重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能刚好征求校长、老师们的看法，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。

二、抓好平安工作，为教化教学保驾护航

平安工作是学校全部工作的保证，坚持把平安工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教化，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立平安领导小组，制定各种平安意外处置预案制度和制度落实，签订平安协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实平安责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下，做到学校平安无空隙的防患与排查，从校内建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查；依据学校实际状况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展平安预防教化，自护教化，提高广阔学生的平安意识、防范实力和自我爱护实力。

三、加强教学常规管理，全面提高教学质量

从细微环节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教化质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到：

1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。

我一贯注意教学常规管理的落实状况，对教学过程中的'备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈刚好，整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核，与老师的绩效工资挂钩。

2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益

课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提高，因此，我们主动开展教学比武大练兵活动，要求每位老师每学期必需上两节（主、副科各一节）有质量的教学探讨课，集中教研组长骨干老师一起听课、评课，实事求是地分析，提出不足和改进看法，让老师在实践中学习，在反思中成长。在练兵中，切实做到“四定”即：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学安排和教学进度，教学重点难点、训练内容三统一，并注意“精”字上下功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了老师教学方法由老师为主体，向以学生为主的变更，实现了老师由为学生“驾驭”而教，转变为学生发展、创新而教；有效地促进了我校教学质量的提升。

3、加强毕业班管理，全面提高教学质量

制定了嘉奖方案，召开了毕业班老师动员会，加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作，使整个毕业班一盘棋，工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度，留意了每一个复习环节，重视分层次教学，加强对学生复习内容驾驭状况的约束力度，习题的检查力度，做到了精讲精练，让学生做一题，学一法，通一片，以获得省时高效的复习效果，展示示范课，激发老师的潜力，从而增进整体的战斗力，促进学生学科均衡发展。

小学副校长个人工作总结13

我叫xx，男，汉族，19xx年5月诞生，高校文化，现任xx学区中心学校副校长，主持xx中心小学工作。

在过去的一年度里，全面贯彻党和国家的教化方针，仔细执行上级交办的各项工作。带领中心小学一班人自我加压、真抓实干，宣扬教化大好形势，为教化教学工作服务。以“拼搏奉献，争创示范”为主题，以“全面育人”为宗旨，以“五爱”教化为基本内容，以“创示范校”和教化教学质量提高为工作重点。努力提高学校德育工作的有效性、时效性。各项工作取得了显著的'效果，得到上级业务部门和当地群众的认可和确定。

xx年度，带领中心小学一班人，扎实细致开展教学质量提高。邀请xx县教研室组成专家组，对我们学校每一位任课老师进行听课和评课，促进老师业务素养的提高，以保障教化教学质量的提高。收到很好的效果，教学质量不断提高，在学区质量检测中，位列第一。

xx年度，带领中心小学一班人，接着加强与巩固老师师德建设，接着对老师进行师德教化，以良好的师德形象塑造学生。老师队伍的素养确定着学校教化教学的质量,老师的师德师风状况确定了学校深化实施素养教化的力度。为此,我们在广阔老师中不断加强师德师风建设,让老师明确老师素养要求和师德标准,注意变更老师的道德价值观念,提高老师素养和师德水平。

一年来，紧紧抓平安，时时刻刻不放松。制定具体平安管理目标，落实平安责任制，与各班主任和任课老师签订平安责任状，分级管理，实施目标管理，为创建平安校内打下坚实基础。常常开展各类平安课教化，春季疾病传播平安

课教化，夏季防溺水教化，秋冬季防火、防冻防寒教化，道路交通平安教化，校内内平安教化，食品平安教化等系列平安教化。让学生学会用平安学问爱护自己。进行地震平安演练和防火平安演练，教会学生在自然灾难来临是学会逃命和自救。

创建文明卫生校内，开展丰富多彩的活动。狠抓文明卫生校内的创建，实施目标层层落实制度，使我校文明礼仪和卫生状况，得到明显提升。紧紧抓住班主任，对各班级进行卫生评比，实行优奖劣罚。教化学生养成良好的卫生习惯。开展丰富多彩的活动，丰富校内文化生活。协作节假日和重要活动，办好黑板报、墙报、宣扬栏和校内广播旺盛校内文化，组织演讲竞赛，征文竞赛，歌曲竞赛，文艺汇演等多种形式对学生素养教化。

xx年我们学校，实施收费公示制度，财务公开制度和重大建设领导班子决策制度，并严格实施民主理财制度和民主监督制度。全面实施校务公开和财务公开。本人始终严格要求自己廉洁奉公，恪尽职守，执教为民。

日前我县作风大整顿，我带领学校一班人仔细学习和贯彻县纪委“五个一律不准”，扎实开展工作，形成“讲责任、树正气、干事业、比贡献”这一良好风气。

小学副校长个人工作总结14

本学期我分管学校后勤和平安工作。一学期以来遵照学校总体规划、办学目标和学期工作安排，结合我校后勤平安工作实际在队伍建设、制度建设、工作分工、工作督促评价和部门廉政建设等方面扎实开展工作，取得较好的成果。详细工作报告如下：

一、队伍建设。

总务处和平安处负责人每周一和五下午4:00召开会议，在部门会议上，各成员汇报前半周工作状况，通报下半周工作安排；学习上级文件和会议精神；探讨部门内重大事项；开展指责和自我指责及“我是谁，为了谁”的思想大探讨；依据学校大事支配部门内人员为学校发展献计策。每周一下午5:30组织召开平安处全体会议，总结工作支配下一步工作；探讨平安处工作思路和策略；统一思想提高相识，开创性的进行平安处工作。每周二上午8:00组织保安人员全体会，完善警务室工作；评价保安工作；沟通值班工作中的阅历和问题；指

导保安人员规范执法。每月第一、三周上午10:00组织召开物业人员会议，学习物业服务规范；指导详细服务事项；评价各岗位服务质量。不定时召开伙房、超市等经营单位负责人会议，提高经营单位服务意识、规范意识和平安意识；对上级部门检查、后勤人员督查、值班人员检查和学生问卷调查反映的问题开展剖析、提出整改看法、督促落实。

二、制度建设。

为有效开展工作，本学期进一步完善了办公用品选购 发放制度，规定了学期初总务处依据须要制定选购 安排，报请校长批准，由学校选购 小组货比三家，最终确定选购 品种、数量、价格、供货商家等，开学第一天，办公卫生劳动物品发放到位；各处室及年级需添置办公用品由部门领导写申请，主管校长审批，金额超百元的报校长审批，然后选购 配置；损坏的办公用品实行“以旧换新”的方式更换。修订了公物报修制度，规定公物损坏由部门负责人调查损坏缘由，按《公物赔偿方法》追缴赔偿款，交总务处，总务处派人修理，自然损坏的报总务处负责人，由负责人现场勘验鉴定损坏缘由，确认为自然损坏的由负责人支配物业人