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图形的运动苏教版小学数学教材六年级(下册)“平移和旋转”与“放大和缩小”的联系和区别。平移与旋转放大与缩小不同点相同点不改变图形的大小改变图形的位置改变图形的大小都不改变图形的形状圆

菱形正方形等腰三角形等腰梯形轴对称图形：等边三角形无数条

长方形

先判断下面哪些图形是轴对称图形？再画出轴对称图形的对称轴。练一练√（）（）（）（）√√×

先判断下面哪些图形是轴对称图形？再画出轴对称图形的对称轴。（√）（×）（√）（√）练一练小判官√××3．同一平面内，两个大小不同的圆，组合成一个图形后只有一条对称轴。（

）1．线段也是轴对称图形。（

）2．把一个图形按1：3的比缩小后，周长是原来的，面积是原来的。（

）

考眼力90。12345（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）把图B向右平移5格，再向上平移2格。（3）把图C绕O点逆时针旋转900。（4）把图D按3：1的比放大。画一画把左边的圆平移，使平移后的圆与右边的线段组成轴对称图形。（1）圆应向哪边平移几格？（2）你能画出这个轴对称图形的对称轴吗？（3）对称轴通过圆心吗？它与已知线段有什么关系？把左边的圆平移，使平移后的圆与右边的线段组成轴对称图形。（1）圆应向哪边平移几格？（2）你能画出这个轴对称图形的对称轴吗？（3）对称轴通过圆心吗？它与已知线段有什么关系？AACDBO要求：任意

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