版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
创建新集体故事欣赏与讨论:故事一《逃命的野牛》
动物世界里的一个场面:荒野茫茫,一群野牛在河边饮水。此时,狮子在河岸边的蒿草中潜伏着,偷窥着。突然,几只狮子奔腾而出,数十头野牛一哄而散。有一只狮子的利爪抓住一头十分健壮的水牛屁股。这是狮子对付野牛的惯技:一只咬住牛的屁股,另一只迅速冲到牛的前面,前后夹击,趁机下手。这时候的野牛处于头背受敌的两难境地。终于,前面的狮子瞅准了一个机会,避开锋利的牛角,一口咬住了牛嘴。牛嘴尤其是牛的鼻子是野牛的生命之穴。几下僵持,直到牛的体力不支,轰然倒地。狮子顺势扭断战利品的脖子,密封它的气管,使其断气。
在狮子撕杀一头野牛的时候,那数十头水牛在做什么呢?他们就在不远处隔岸观火。
故事二《得救的蚂蚁群》
有一位南美洲森林旅行者亲眼目睹了一个壮烈的场面:一群蚂蚁被野火包围了,火圈在迅速地缩小,黑压压的蚁群瞬间将葬身火海。这时,蚂蚁群很快地聚集到一起,抱成一个巨大的蚂蚁团,蚂蚁团顺着地势向小河的方向滚去。熊熊的烈火烧焦了蚂蚁团外围的蚂蚁,蚂蚁身体不断发出爆裂的声音。但烧焦的蚂蚁一点也没有松动,蚂蚁团迅速地滚过了火区,进入了小河,蚂蚁群得救了
说一说:以上两则故事给你什么启示?
就是壮如野牛,如果自私自利,各自只照顾自己,不能形成一个整体,也难逃被捕杀的厄运。小如蚂蚁,虽个小力薄,但能抱成一个团,形成一个坚强的整体,却可以克服灭顶之灾。可见,集体的力量是无穷的。如果我们生活在一个良好的集体中,也能克服许多看起来难以克服的困难。我的感悟
集体的力量是巨大的,小蚂蚁为了集体的利益而不惜牺牲个人利益。我们班集体中也一定要把集体的利益放在最高位,在平常的生活中要有共同的目标,和同学们团结协作,互相帮助,更加就是力量。主题探究:同学们渴望自己有个怎样的班集体呢?我希望生活在_____________的班集体中,因为这在样的集体中,我们________因此,我们都愿意生活在一个_____集体中。畅所欲言:如何创建这样的班集体?一、共同的目标,前进的动力什么是集体?电影院里看电影的人是一个集体吗?市场上买菜的人是一个集体吗?坐在教室里的人都可以称做是一个班集体吗?班集体的是学生赖以学习和生活的主要环境和社会组织,是学生进行社会交往的重要舞台。而当我们有了共同目标后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力.
巴西队给我们的启示:巴西队2005年韩日世界杯上第五次夺得世界杯冠军主教练斯科拉里说:“夺冠一直是我们每位球员的目标,为了这一目标我们共同努力,现在我们实现了这一梦想,这太棒了。”我们必须有明确的目标,明确的目标是我们前进的动力。二、各尽所能,发挥所长,奉献集体动物的奉献一海豚为了不让生病的同伴窒息,把喘不过气的朋友顶出水面换气动物的奉献二斑马在遇到豹子追赶时会有一匹老斑马挺身而出引开豹子,牺牲自己,使其它斑马得救.
一群猎人围捕一群羚羊,羊群左冲右突,最终还是被围到了一处山崖边上。根据猎人估计,这处离对面山崖的距离是羚羊跳跃距离的1.5倍,羚羊是觉得跳不过去的,这里也是他们预先计划好的围补地点。就在这个危机时刻,领头的一头羚羊一声长鸣,羊群马上分成两部分,一部分是相对健壮年轻的,一部分是相对年老虚弱的。领头的羚羊是比较年老的,它又声鸣叫,年轻羊群里走出一只羚羊,然后双双往悬崖奔去。悬崖边上,年轻的羚羊猛然一跃,羚羊善于跳跃,跳得很远,可是山崖得距离跟远,眼看就要下坠……这时后继起跳的那只领头的较年老羚羊,以一个略低的弧度正好到了年轻羚羊的下面。于是,年轻羚羊又一次腾然跃起,到了对面的山崖,而那只年老的领头养却直接坠入山谷。惊呆的猎人望着羊群一对对奔向山崖,一半跃过了山崖,一半坠入了谷底……
羚羊——这个食物链中被掠食的种群,就这样又再一次奔跑在辽阔的草原上。你说我说:看看我有哪些才能为集体作奉献?以自己的优势,兴趣,特长来奉献集体三、团结协作,互助前行。人与人之间的团结合作是重要的,彼此相助彼此受益帮助别人也就强大自己,帮助别人是帮助自己偷油的老鼠有三只老鼠一块去偷油喝,可是油缸非常深,油在缸底,它们只能闻到油的香味,根本就喝不到油,愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急,但焦急又解决不了问题,所以它们就静下心来集思广益,终于想到了一个很棒的办法,就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴,吊下缸底去喝油,它们取得一致的共识:大家轮流喝油,有福同享,谁也不可以有自私独享的念头。第一只老鼠最先吊下去喝油,它想:油就只有这么一点点,大家轮流喝,一点也不过隐,今天算我运气好,不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想:下面的油没多少,万一让第一只老鼠喝光了,那我岂不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放了,干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着:油那么少,等它们两个吃饱喝足,哪里还有我的份,倒不如趁这个时候把它们放了,自己跳到罐底饱喝一顿,一解嘴馋。
于是第二只老鼠放了第一只的尾巴,第三只也迅速放了第二只的尾巴,它们争先恐后地跳到缸里头去,浑身湿透,一副狼狈不堪的样子,加上脚滑缸深,它们从此再也逃不出油缸,最后都死在油缸里了。读完这个小故事,说说看你有什么样的感想?启示:团结协作,互助前行。人与人之间的团结合作是重要的,彼此相助彼此受益帮助别人也就强大自己,帮助别人是帮助自己
据统计:从1901~1975年获得诺贝尔奖的309位科学家中有161人(超过一半)是与别人合作完成研究课题,具体数据如下图所示。时间获奖人数合作获奖合作所占比例1901~1925751824%1926~1950903640%1951~197514410774%这说明了什么呢?创建新集体要求:(怎样创建新集体?)1、共同的目标,前进的动力2、各尽所能,发挥所长,奉献集体3、团结协作,互助前行小结:
老师送你们三句话:孤雁离群飞不远,人离集体现孤单。一枝独秀不是春,百花齐放春满园要以实际行动为班集体多作贡献。搓成绳,能担千斤重乌云成堆要下雨,人群聚集有力量砖连砖成墙,瓦连瓦成房柳条能扎笤帚,五个指头能握拳头反映集体的格言作业:选择题:1、众人拾柴火焰高,一滴水只有融入大海才不会干涸,以上两句话告诉我们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 空调安装工程总包
- 矿山扩建延期协议
- 企业信用评级承诺书
- 员工入职承诺书:项目管理篇
- 停车场清洁工聘用协议
- 家电回收物流承诺书模板
- 交通运输参股管理要求
- 果园种植培训租赁协议
- 企业年金管理与资本市场动态
- 服装加工物料提升机租赁合同
- 信息化项目咨询服务方案
- 施工现场常见安全隐患及违规违章行为
- 《文化发展的基本路径》(教学设计)- 高中思想政治统编版必修4 哲学与文化
- 领导讲话稿之德育工作会议讲话稿
- 第九套广播体操比赛评分表
- 课程思政背景下初中数学教学设计研究 论文
- 企业宣传视频制作方案(技术方案)
- 教师资格证面试教案(中职-人力资源)
- GB/T 3683-2023橡胶软管及软管组合件油基或水基流体适用的钢丝编织增强液压型规范
- 照明线路安装-课件
- 国家开放大学理工英语1边学边练
评论
0/150
提交评论