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文档简介

让我们“有话好好说”（导学案）-小学生主题班会通用版背景介绍在小学生的生活中，难免会碰到一些人际交往的问题，比如：与同学之间的矛盾、与老师之间的沟通不畅、与家长之间的理解误差等。这些问题如果不及时处理会导致更严重的后果。因此，我们需要提高小学生的人际交往能力，让他们学会“有话好好说”。活动目的通过开展此次主题班会，旨在：提高小学生的沟通能力。培养小学生的自我表达能力。学会用正确的方式解决矛盾。了解如何与老师、家长、同学相处。让小学生认识到沟通的重要性。活动流程1.热身活动（5分钟）由班主任或者小组长带领全班同学进行热身活动。可以选择唱歌、跳舞、做体操等。2.引入主题（10分钟）讲解活动的主题“让我们‘有话好好说’”，通过视频、图片等方式让小学生了解什么是“有话好好说”，为后续活动做好铺垫。3.小组讨论（20分钟）将全班分成若干个小组，每个小组分别选择一个话题进行讨论。话题可以是各种小学生关心的问题，比如：为什么有同学不愿意和我玩？为什么老师经常批评我？为什么家长不理解我？等等。班主任或者小组长可以提供一些问题作为引导。4.汇报讨论结果（30分钟）每个小组选一名代表，向全班汇报讨论结果。其中，每个小组可以从以下几个方面进行阐述：话题的简介分析话题背后的问题通过什么方式解决问题班主任或者小组长可以适当引导或给予点评。5.角色扮演（30分钟）根据刚才小组讨论的话题，设计不同的角色扮演情境。比如：两个同学因为抢玩具产生争执，需要找到一个解决办法。老师让同学们排队进教室，但有些同学不愿意排队，该怎么办？下课时发现某些同学故意弄脏了教室，如何处理？等等。将全班同学分成若干组，让他们分别扮演不同的角色，并根据设定的情境进行角色扮演。班主任或者小组长可以担任“评委”，给予点评。6.总结与反思（15分钟）通过以上活动，大家有没有学到什么？我们又应该怎么做才能在以后的生活中避免矛盾？让全班同学思考这些问题，并得出一些结论。活动心得此次小学生主题班会，我们通过引入主题、小组讨论、角色扮演等多种方式，让小学生认识到沟通的重要性，学会用正确的方式解决矛盾。通过角色扮演，让小学生在实践中体会到与人相处的难点和

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