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文档简介

体育课《持轻物扔掷》单元教课计划???单1.????以学生自制或自备体育器械来充分调换学生的学习踊跃性，培育学生的动脑及着手能力；经过持轻物扔掷的学习，大部分学生能懂得持轻物扔掷的动作元技术，一般都能达成动作。教2.????经过“持轻物扔掷”能够发展学生的协调能力、定向能力和扔掷能力，提学高扔掷的远度和正确性。目3.????经过此教课活动能够培育学生的吃苦耐劳、团结协作和集体主义精神。标4.????经过此教课活动的学习，能够提升学生体育运动的乐趣，体验成功的愉悦。课教课教课教课的主要策教课内容课时教课目的次要点难点略11.????扔掷：1．以踊跃的态度和行为参加体领会从肩1．?让学生选掷小沙包；育课中的活动，并表现出浓扔掷上掷择自己喜厚的兴趣。动出小爱的方法2.????游戏：2．动用自制的小沙包器械进行作。球。练习；自主选择简单的身体锻炼，并试试创玩小沙包新实践。2．?与学科知游戏。3．体验并简单描绘自己在体育知趣联合，活动中的情绪表现，在试试实践学科与别人共同活动的过程中，浸透；锻炼自己的参加和组织活动的能力。3．?开发乡土1.????持轻物投准；2.????游戏：“打果子”；3.????自选项目活动。

4．在体育游戏活动中表现出对别人的尊敬和关怀，拥有良好的合作精神和体育道德。1．使学生掌握持轻物投准的动作方法，感觉使劲大小与物体投的远近以及使劲方向与物体抛出方向的关系，使80%的学生掌握“肩上屈肘”的拧臂方法，20%的学生动作准确优美；2．培育学生控制扔掷方向，调整使劲大小的能力，发展目测力，投准的正确性，提升学生的创新能力、竞争能力、合作能力；

器械“小沙包”。一致创建1．?进行情形要求能力化教课；与个的培体发养与2．?利用现有展相表器械，让学结现。生创编娱合。乐健身活动；3．?“拼图设计”竞赛；1.????持轻物掷远；2.????游戏：飞翔接力。

3．培育学生团结协作，仔细诚实的崇高质量，并养成学生注意安全的优秀习惯。1．经过自己、合作式教课，激发学生对体育活动的兴趣，培育学生的踊跃仔细的态度参加各样体育活动。2．经过本次课的学习，使80%的学生学会肩上自然挥臂的扔掷动作，发展学生扔掷能

4．?让学生开发课程资源。肩上肘关1．?以绳操代屈节向替徒手操，肘，前。调换学生自然兴趣；挥?臂。2．?利用短绳，1.????游戏：打野鸭子；2.????持轻物扔掷；3.????穿越封锁线。

力和身体的协调能力。3．经过游戏活动，发展学生创新精神，合作意识以及交往能力。4．经过教课和游戏活动，培育学生组织纪律性，团结协作的优秀质量。1．经过游戏让学生达到一种热身和激发兴趣的目的，进而调换学生的学习踊跃性，培育学生的动脑及着手能力。2．在活动中领会持轻物扔掷的动作，提升扔掷能力。3．经过游戏《穿越封闭线》发展学生的奔跑能力、协调能力、定向能力和扔掷能力，提升扔掷的正确性。4．培育踊跃主动、英勇坚强的质量，启迪勤于思虑、勇于探究的精神。

充散发挥它的多种功能；3．?激发学生的创编能力。?稳固如何1．?以“小皮扔掷

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