元旦幼儿中班活动方案(6篇)

第页共页最新元旦幼儿中班活动方案(精选6篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高程度开展，常常需要提早准备一份详细、详细、针对性强的方案，方案是书面方案，是详细行动施行方法细那么，步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我给大家搜集整理的方案筹划范文，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。元旦幼儿中班活动方案篇一(开场前播放热闹的新年音乐，营造新年气氛)亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好!今天是20xx的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆贺活动)。宝宝们，你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢送爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢送爸爸妈妈爷爷奶奶)今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家快乐。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年!1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐2、宝宝歌表演连唱：《我们是中班小朋友》《对不起，没关系》笑一个吧《买菜》《扮家家》《郊游》《蚂蚁搬豆》十个小矮人2、律动表演：舞律动摘果子6、亲子游戏：《邀请舞》表演者：全体幼儿和家长8、亲子游戏：抢尾巴胜出小组颁发奖品9、亲子制作：红红的炮竹(利用红黄蜡光纸粘贴串联进展制作)10、共同悬挂炮竹，布置节日环境尾声：时间过得真快，转眼我们就要送走20xx，迎来新的一年。我们的迎新年庆贺活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好〕元旦幼儿中班活动方案篇二1、通过制作鸡蛋面、亲子表演、亲子游戏等活动，让幼儿、家长感觉到节日的降临，共同分享节日的欢乐。2、体验亲子合作表演和游戏的乐趣，进一步增进亲子间的情感，与家长一同体验新年的快乐。3、家长又进一步理解孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。4、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。准备：环境准备：炊事活动：班级布置成4—6个炊事区域游戏、表演活动：将桌子摆成u字型，分为4—6个方阵幼儿园准备：面粉〔幼儿120人，家长120人〕、生鸡蛋〔120个〕、面盆18个〔每班6个〕、大托盘18个〔每班6个〕要求：在烹饪鸡蛋面时参加配料〔青菜、香肠、木耳〕，制作成三鲜面。家长准备：自带小碗、筷子、擀面杖和新年礼物一份幼儿园准备：鱼皮花生2大袋，充气锤9个班级准备：占圈〔圈30个，游戏音乐〕2人抛接玩具〔毛绒玩具20个，筐10个〕套圈比赛〔套圈50个，套圈柱5个，小礼品假设干〕一位家委会和一名热心家长配班老师和孩子一起布置班级新年环境及现场摆放；保育老师负责准备炊事材料和用具，并进展拾掇整理场地。炊事活动时每个区域由2位家长负责全程照、摄像各一位家长。开场舞：《欢乐中国年》〔师幼集体舞〕主持人致欢送词和新年祝福词，宣布活动开场。全体成员大合唱“让爱住我家”炊事活动：香喷喷的鸡蛋面家长与幼儿分为4—6组，每组推选一名家长代表作为负责人。主持人介绍材料和操作要求家长与幼儿分组操作将制作好的鸡蛋面送入厨房进展加工游戏表演活动〔1〕竞赛游戏活动：青蛙呱呱呱〔2〕竞赛游戏活动：占圈6、幼儿交换新年礼物7、家长与幼儿共同品味鸡蛋面元旦幼儿中班活动方案篇三光阴似箭，岁月如梭。在繁忙中我们不知不觉又送走了一年，在新年降临之际，一方面为了展示我们老师的风采，打造新型幼儿园的风貌，另一方面为了增强家长和老师的情感交流，让家长更多地理解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿开展空间的新场面。我们中〔一〕班开展了此次元旦亲子活动——爱在中一。展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在中一。1、通过开展庆贺元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节；2、使家长在参与幼儿的节日庆贺活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反响，从而更理解和支持幼儿园的工作；3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。2、作好班级幼儿展示活动的安排；抓好幼儿生活技能的教育和学习；设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。3、由幼儿园准备活动礼品。班级教室。儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。1、亲子游戏：吹鸡毛目的：进步幼儿与成人的肺活量和灵敏运动身体的才能以及团结协作的精神。玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮助，哪队可以先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进展1次。2、幼儿表演儿歌《老师的手》、《别说我小》歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》3、亲子游戏：运气球目的：培养幼儿与成人的合作才能，开展幼儿的平衡感。玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间〔2分钟〕内，以运气球数量多者为胜。规那么手不碰球，途中掉落或均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。4、幼儿表演儿歌《家》、《月亮》歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真快乐》5、亲子游戏：蹲蹲乐目的：锻炼家长的快速反响才能和应变才能。玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开场下蹲，同时还要念词：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进展1次。6、幼儿表演儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》7、亲子游戏：贴鼻子目的：培养幼儿与家长的配合才能，开展幼儿对方位的语言表达才能。玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭，共进展2次。8、幼儿表演儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》歌曲《逛公园》、《郊游》9、亲子游戏：两人三足目的：练习两人互相配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进展2次。10、幼儿表演儿歌《小熊砍树》、《新年》歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》11、亲子游戏：拷贝不走样目的：锻炼家长的快速反响才能和模拟才能。玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进展2次，猜的准确的为获胜队。12、幼儿表演儿歌《小雪花》、《下雪天，像过节》歌曲《请你和我跳个舞》13、亲子游戏：奇趣口香糖目的：锻炼家长面部的协调才能和控制才能。玩法：请四位家长进展游戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戏进展1次。14、幼儿表演儿歌《拜年》歌曲《听》、《雪花和雨滴》15、亲子游戏：踩气球目的：锻炼幼儿和家长的英勇和合作精神，开展其小腿肌肉才能。玩法：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进展2次。元旦幼儿中班活动方案篇四伴随着新年钟声的敲响，20xx年即将离我们而去，在新年到来之际，我们中班的小朋友也要用自己的方式，用所学到的本领和爸爸妈妈一起迎接新年的到来。在本次活动中，我们主要分成两局部内容：一是向家长展示才艺；二是和家长一起进展区域活动，下面就详细活动内容进展安排如下：〔一〕竞赛类〔音乐厅〕1、五子棋：〔每班6人参赛〕分组：〔前者中一班后者中二班〕第一组：尹蕴辉vs姚不弃第二组：段嫁骐vs李宗林第三组：韩兆昱vs贾子锐第四组：王佳乐vs谷之谦第五组：董文飞vs伍绍鑫第六组：刘家名vs夏钰涵比赛规那么：12进66进3获胜3人与家长比赛。2、拼图比赛中一班：李璟、任秀睿、李一铭、雷曜南、林鸿熙中二班：张倩萍、陶语晨、孔子月、张敬轩、钱楚妤比赛规那么：15分钟内比赛看谁拼的块数多取前3名3、美工——废旧物制作〔中一班〕中一班：王凯、叶春月、张浩然、骆文婧、刘小冉中二班：蔺夏菲、盛培桢、范宇喆、贾弋瞳、刘梓熙备注：制作时间为30分钟，完毕后带着幼儿到音乐厅展示。作品带到中二班，孩子迅速换衣服备场表演节目。〔二〕表演类1、中一班歌表演：《快乐的一家》2、中二班讲故事：《龟兔赛跑》许嘉月3、中二班童话剧：《小熊请客》4、中一班讲故事：《我爸爸》雷曜南5、中一班童话剧：《小红帽新编》6、中二班歌表演：《歌曲串烧》主会场：音乐厅〔杜鹏、魏芳〕分会场：中一班〔甄明〕备场：中二班〔李辉、陈琳、陈常菊〕1、材料准备：〔1〕拼图10盒、五子棋6副、桌号1-6〔红黄各一套〕〔2〕桌子5张、椅子12把胸卡：1-6〔红黄各一套〕1-5〔红黄各一套〕红色为中一、黄色为中二〔3〕桌卡：中一班、中二班各一个〔4〕班级ppt2、对家长要求：〔1〕观看比赛和表演时尽量不要走动，手机静音。拍照不要分开椅子。〔2〕拼图比赛时安静观看ppt耐心等待幼儿，参赛幼儿的家长帮助数同班联的拼图。〔3〕在分会场制作手工的幼儿，请家长到中一班观看。表演节目时10：50回到音乐厅看表演。〔4〕表演完毕后中二班家长协助老师将桌椅搬回中二班3、详细时间安排8:50家长来园带接送卡每家1人9:00—9:50区域活动9:50—10:10入厕饮水10:15—11:15竞赛及表演11:15—11:30餐前准备取餐播放ppt〔随时端饭〕11:40幼儿自助餐在班级观摩区域时，家长们都认真的看孩子们进展游戏，孩子们没有之前我担忧的，不专注、黏着大人等情况出现，都能独立自主的选择自己喜欢的游戏。通过观摩区域与家长的交流，向家长们介绍了活动区对于孩子的开展有哪些好处。此次新年联欢表演和比赛活动为同班联共同组织的活动，由于活动前我们将工作细致划分、责任到人。老师们又较为有经历，因此总体流程上非常顺利。家长们的秩序也非常好。尤其在进展棋类、拼图比赛时，家长们也能参与到比赛中来，将活动气氛推向了高潮。元旦幼儿中班活动方案篇五1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年气氛。2、锻炼幼儿的动手操作才能，丰富幼儿的想象力和创造力。1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐《新年好》。装扮环境的方法和操作方法。一〕出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣1、老师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2、老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二〕引导幼儿动手操作，布置新年环境1、老师出示气球，引导幼儿讨论，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿讨论，怎样使我们的教室更漂亮？提示：老师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到合适的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、老师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4、老师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心翻开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。提示：1、贴的时候要注意平安。2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。三〕欣赏新年环境，体验成功的喜悦1、老师带着幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的`环境，留下操作的足迹。2、欣赏环境完毕后，老师和幼儿一起拾掇老师，活动完毕。四〕活动延伸：1、引导幼儿运用学到的装扮新年气氛的方法装扮家里的新年环境。2、假如条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。元旦幼儿中班活动方案篇六xx年12月31日星期六中〔1〕老师和全体幼儿中〔1〕班教室1、已认识西瓜，理解西瓜的外形特征。2、吃过西瓜。在上一主题中，我们班的小朋友认识了好多圆形的水果，西瓜，苹果，葡萄等，其中最让我们班小朋友感兴趣的就是西瓜，由于我们班的幼儿年龄偏小，许多游戏对我们班的幼儿来说偏难，而切西瓜这个游戏既简单，又是能使幼儿感兴趣的东西，将它作为庆贺节日的活动，小朋友一定感到开心。1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。2、能根据指令做相应的动作。3、培养幼儿对体育活动的兴趣。一、开场局部1、小朋友知道明天是什么节日吗？〔引导幼儿说出元旦〕。新年就要到了，你们开心吗？那我们一起唱歌来庆贺元旦好吗？2、和幼儿一起唱歌曲《新年到》。二、根本局部：1、讨论西瓜的外形特征1〕西瓜长得什么样？2〕我们想个什么好方法，让大家一起变成一个大西瓜？2、手拉手变成大西瓜1〕变成一个大西瓜。〔幼儿手拉手，围成一个大圆圈〕2〕变成一个小西瓜。〔幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜〕3、游戏：切西瓜幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，老师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，老师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开场。三、完毕局部：游戏进展假设干次后可由幼儿来切西瓜。元旦幼儿中班活动方案篇七1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。2、幼儿、老师或家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。3、喜欢参加庆贺活动，遵守规那么，注意平安。1、提早向家长发出邀请函，征集家长节目和亲子节目。2、师幼共同布置活动室内的环境，营造节日的气氛。3、准备好表演音乐、新年礼物；活动前对幼儿和家长进展平安教育。4、场地布置好：幼儿家长围坐在桌子内侧。中间是场地。一、新年致辞各位家长朋友们，亲爱的小朋友们大家上午午好！感谢家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的庆元旦联欢。