2024届湖南省株洲市茶陵县第二中学物理高一第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2024届湖南省株洲市茶陵县第二中学物理高一第一学期期末教学质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个环．箱和杆的质量为M，环的质量为m．已知环沿着杆加速下滑，环与杆的摩擦力的大小为f，则此时箱对地面的压力（）A.等于MgB.等于(M+m)gC.等于Mg+fD.等于(M+m)g−f2、如图所示，一人站在电梯中的体重计上，随电梯一起运动．下列各种情况中，体重计的示数最大的（）A.电梯匀减速上升，加速度的大小为1.0m/s2B.电梯匀加速上升，加速度的大小为1.0m/s2C.电梯匀减速下降，加速度的大小为0.5m/s2D.电梯匀加速下降，加速度的大小为0.5m/s23、如图所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正确的是（）A.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力B.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力C.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力D.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力4、质量为m的物块和质量为的木板叠放在水平地面上，现给物块一个初速度使它在木板上向右滑行，木板与地面间动摩擦因数为，物块与木板间动摩擦因数为，已知木板始终处于静止状态，那么下列说法正确的是（）A.物块受到的摩擦力大小为B.物块对木板的摩擦力方向水平向左C.地面对木板的摩擦力是水平向左的静摩擦力D.地面对木板的摩擦力大小一定是5、如图所示，人的质量为M，物块的质量为m，且M＞m，若不计绳与滑轮的摩擦，则当人拉着绳向右跨出一步后，人和物仍保持静止，则下列说法中正确的是（）A.人受到的合力变大B.绳子上的张力增大C.地面对人的摩擦力增大D.人对地面的压力减小6、一兴趣小组做了一次实验,实验时让某同学从桌子上跳下,自由下落H后双脚触地,他顺势弯曲双腿,他的重心又下降了h后停住,利用传感器和计算机显示该同学受到地面的支持力F随时间变化的图象如图所示。根据图象提供的信息,以下判断正确的是()A.在0至t2时间内该同学速度逐渐减小 B.t2时刻该同学的加速度为零C.t3时刻该同学的速度达到最大 D.在t3至t4时间内该同学处于超重状态7、下列叙述中不正确的是（）A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B.物体从静止开始的下落运动叫做自由落体运动C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内8、如图所示，质量为m2的物体B放在车厢的水平底板上，用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体A相连．车厢正沿水平直轨道向右行驶，两物体与车相对静止，此时与物体A相连的细绳与竖直方向成θ角，由此可知()A.车厢的加速度大小为gtanθB.绳对物体A的拉力大小为m1gcosθC.底板对物体B的支持力大小为(m2－m1)gD.底板对物体B的摩擦力大小为m2gtanθ9、如图所示为湖边一倾角为30°的大坝横截面示意图，水面与大坝的交点为O．一人站在A点以速度v0沿水平方向扔一小石子，已知AO＝40m，不计空气阻力，不考虑石子反弹过程，g取10m/s2．下列说法正确的有（）A.若v0=m/s，则石子刚好落在水面与大坝的交点B.若v0=m/s，则石子落在AO的中点C.若石子能直接落入水中，则v0越大，在空中飞行的时间就越长D.若石子不能直接落入水中，则v0越大，在空中飞行的时间就越长10、一运动员双手握住单杠，使身体悬空静止，当两手间距增大时，每只手臂所受的拉力T及两手臂所受力的合力F的大小变化情况是A.T不变 B.T增大C.F不变 D.F增大二、实验题11、（4分）12、（10分）三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，甲坐在滑板上从距地面高为h＝2.4m的斜坡处A点由静止开始滑下，然后沿水平的滑道再滑行。同时乙从斜坡与水平滑道的交接处B点以某一速度v向右匀速直线运运动(图中未画出)，若滑板与斜坡滑道的动摩擦因数均为µ1＝0.5，滑板与水平滑道间的动摩擦因数为µ2＝，斜坡的倾角θ＝37°（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8），斜坡与水平滑道间是平滑连接的，整个运动过程中空气阻力忽略不计，重力加速度g取10m/s2。求：(1)人从斜坡上滑下时加速度为多大；(2)人到达斜坡底端B时的速度是多少；(3)为了避免甲、乙相碰，乙速度v至少是多少。14、（14分）如图所示，质量为的人通过光滑的定滑轮让质量为的重物从静止开始向上做匀加速运动，并在2s内将重物提升了4m。若绳与竖直方向夹角为，求：（，，）（1）物体上升的加速度多大；（2）人对绳子的拉力为多大；（3）地面对人的摩擦力和人对地面的压力分别多大。15、（13分）用同种材料制成倾角为30°斜面和长水平面，斜面长2.4m且固定，一小物块从斜面顶端以沿斜面向下的初速度v0开始自由下滑，当v0＝2m/s时，经过0.8s后小物块停在斜面上．如图甲所示，多次改变v0的大小，记录下小物块开始运动到最终停下的时间t，作出t－v0图象，如图乙所示，求：(1)小物块与该种材料间的动摩擦因数为多少？(2)某同学认为，若小物块初速度为4m/s，则根据图像中t与v0成正比推导，可知小物块运动时间为1.6s．以上说法是否正确？若不正确，说明理由并解出你认为正确的结果

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解题分析】环在竖直方向上受重力及箱子的杆给它的竖直向上的摩擦力f，根据牛顿第三定律，环应给杆一个竖直向下的摩擦力f′，故箱子竖直方向上受重力Mg、地面对它的支持力N及环给它的摩擦力f′，由于箱子处于平衡状态，可得N=f′+Mg=f+Mg．根据牛顿第三定律，箱子对地面的压力大小等于地面对箱子的弹力，即N′=f+MgA.等于Mg，与结论不相符，选项A错误；B.等于(M+m)g，与结论不相符，选项B错误；C.等于Mg+f，与结论相符，选项C正确；D.等于(M+m)g−f，与结论不相符，选项D错误2、B【解题分析】AD.电梯匀减速上升，电梯匀加速下降，均为失重状态，体重计的示数要小，AD错；BC.电梯匀加速上升，电梯匀减速下降，为超重状态，且B中的加速度大于C中的加速度，所以B正确C错误。故选B。3、D【解题分析】一对平衡力与“作用力与反作用力“的共同的特点：二力都是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．一对平衡力与“作用力与反作用力“的区别：作用力与反作用力描述的是两个物体间相互作用的规律，二力平衡描述的是一个物体在二力作用下处在平衡状态【题目详解】小球受重力，绳的拉力，处于平衡状态，故小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力．小球对细绳的拉力和细绳对小球的拉力，大小相等，相互作用在彼此上，故是作用力和反作用力，故D正确，ABC错误．故选D【题目点拨】本题涉及三力，重力、细线对小球的拉力和小球对细线的拉力，其中重力和细线对小球的拉力是平衡力（因为小球处于平衡状态），细线对小球的拉力和小球对细线的拉力是相互作用力；平衡力和相互作用力是很容易混淆的，要注意其最明显的区别在于是否同体4、C【解题分析】．物块对木板的压力大小等于物块的重力，物块受到的滑动摩擦力大小为故A错误；B．木板相对于物块的运动方向向左，则物块对木板的滑动摩擦力方向水平向右。故B错误；C．以木板为研究对象，水平方向受到物块向右的滑动摩擦力，由平衡条件可知：地面对静摩擦力的方向水平向左。故C正确；D．由平衡条件可知：地面对木板的摩擦力大小等于物块对木板的滑动摩擦力故D错误。故选C。5、C【解题分析】A、人处于平衡状态，合力零保持不变，故A错误；B、以物体为研究对象，根据平衡条件可知绳子拉力等于不变，故B错误；C、物体始终处于静止状态，所以绳子对物体的拉力始终等于mg，对人受力分析并正交分解如图：由平衡条件得：，，当人拉着绳向右跨出一步后，将变小，所以：会增大，也将增大，根据牛顿第三定律得知，人对地面的压力增大，故C正确，D错误6、BD【解题分析】AB．在0到t2时间内，支持力的大小小于重力，加速度大小向下，由于支持力不断增大，所以加速度不断减小，在t2时刻，支持力的大小等于重力的大小，故此时加速度为0，速度最大，A错误，B正确；C．t3时刻，支持力大于重力，合力不为零，加速度不为零，速度为零，C错误；D．根据牛顿第二定律得在t3到t4时间内，支持力的大小大于重力，加速度方向向上，所以该同学处于超重状态，D正确。故选BD。7、ABD【解题分析】矢量是既有大小又有方向的物理量．速度、加速度、位移、力都是矢量，故A错误；物体从静止开始只受重力的下落运动才叫自由落体运动，故B错误；从本质上看，压力、支持力和绳的拉力都是弹力，故C正确；有规则形状的物体，它的重心不一定与它的几何中心重合，也不一定在物体内，还与物体的质量分布有关，故D错误【题目点拨】矢量是既有大小又有方向的物理量．物体从静止开始只受重力的运动叫自由落体运动．压力、支持力和绳的拉力都是弹力．重心与物体的形状和质量分布有关；解决本题的关键要掌握力学的基本知识，特别是明确物体重心与物体的形状和质量分布两个因素有关8、AD【解题分析】A．以物体A为研究对象，受力如图1所示，由牛顿第二定律得：m1gtanθ=m1a，解得：a=gtanθ，则车厢的加速度也为gtanθ，故A正确；B．如图1所示，绳子的拉力：，故B错误；C．对物体B研究，受力如图2所示，在竖直方向上，由平衡条件得：N=m2g-T=m2g-，故C错误；D．由图2所示，由牛顿第二定律得：f=m2a=m2gtanθ，故D正确9、AD【解题分析】A．小石子扔出后做平抛运动，根据：得：则石块不落入水中的最大速度：即v0=m/s时，石子刚好落在水面与大坝的交点，故A正确.B．若：则小石子会落在大坝上，所以落在大坝上时位移夹角为30°，则：带入可解得t2=1s，故落到大坝上时水平位移为：故合位移为：故B错误.C．若石块能落入水中,平抛运动的时间由高度决定,与初速度无关，故C错误.D．若石子不能直接落入水中，落在大坝上位移夹角不变，根据：可知v0越大，运动的时间也越长，故D正确.故选AD.10、BC【解题分析】对人受力分析如图所示：运动员所受T的合力F与运动员重力大小相等方向相反，故夹角增大时合力大小不变；手臂间距增大时，相当于在力图中两力T之间的夹角θ增大，若力T大小不变，则其合力F随夹角的增大而减小，现要保持合力F大小不变，当夹角增大时，则T增大，故BC正确，AD错误二、实验题11、12、三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)；(2)；(3)0.8m/s【解题分析】(1)由牛顿第二定律有：①解得②(2)到达B的速度③④所有⑤(3)甲在水平方向减速时的加速度大小a1⑥甲在斜面运动的时间⑦若甲减少到v时恰好与乙车相碰，设此甲车在水平面减速的时间为t2，则有⑧⑨有即（5v－4）（v-20)=0解得v=0.8m/s；t2=1s或v=20m/s；t2=-5s(舍去）⑩所以乙的速度至少为0.8m/s。14、（1）2m/s2；（2）120N；（3）404N，方向竖直向下【解题分析】（1）对重物，由匀变速运动的位移公式得解得（2）对重物，由牛顿第二定律得解得（3）对人，由平衡条件得，水平方向解得在竖直方向解得由牛顿第三定律可知，人对地面的压力方向竖直向下15、（1）（2）见解析【解题分析】（1）