辽宁省盘锦市大洼区高级中学2024届高一数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第1页
辽宁省盘锦市大洼区高级中学2024届高一数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第2页
辽宁省盘锦市大洼区高级中学2024届高一数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第3页
辽宁省盘锦市大洼区高级中学2024届高一数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第4页
辽宁省盘锦市大洼区高级中学2024届高一数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省盘锦市大洼区高级中学2024届高一数学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.如图,在矩形中,是两条对角线的交点,则A. B.C. D.2.命题:“”的否定是()A. B.C. D.3.的值为A. B.C. D.4.酒驾是严重危害交通安全的违法行为.根据国家有关规定:驾驶人血液中的酒精含量大于(或等于)毫克/毫升,小于毫克/毫升的情况下驾驶机动车属于饮酒驾车;含量大于(或等于)毫克/毫升的情况下驾驶机动车属于醉酒驾车.假设某驾驶员一天晚上点钟喝了一定量的酒后,其血液中酒精含量上升到毫克/毫升.如果在停止喝酒后,他血液中酒精含量以每小时的速度减少,则他次日上午最早()点(结果取整数)开车才不构成酒驾.(参考数据:,)A. B.C. D.5.若函数f(x)=sin(2x+φ)为R上的偶函数,则φ的值可以是()A. B.C. D.6.,,的大小关系是()A. B.C. D.7.满足的集合的个数为()A. B.C. D.8.已知函数则函数的最大值是A.4 B.3C.5 D.9.如图,正方形中,为的中点,若,则的值为()A. B.C. D.10.已知集合,,若,则实数a值的集合为()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知集合,,则集合中的元素个数为___________.12.已知函数是定义在上的奇函数,则___________.13.已知,则函数的最大值是__________14.______.15.计算______.16.函数在区间上的单调性是______.(填写“单调递增”或“单调递减”)三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数,.(1)利用定义证明函数单调递增;(2)求函数的最大值和最小值.18.已知奇函数和偶函数满足(1)求和的解析式;(2)存在,,使得成立,求实数a的取值范围19.已知函数(1)若是偶函数,求a的值;20.已知函数,.(1)求函数的值域;(2)若存在实数,使得在上有解,求实数的取值范围.21.某中学共有3000名学生,其中高一年级有1200名学生,为了解学生的睡眠情况,现用分层抽样的方法,在三个年级中抽取了200名学生,依据每名学生的睡眠时间(单位:小时),绘制出了如图所示的频率分布直方图.(1)求样本中高一年级学生的人数及图中a的值;(2)估计样本数据中位数(保留两位小数);(3)估计全校睡眠时间不低于7个小时的学生人数.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解题分析】利用向量加减法的三角形法则即可求解.【题目详解】原式=,答案为B.【题目点拨】主要考查向量的加减法运算,属于基础题.2、C【解题分析】写出全称命题的否定即可.【题目详解】“”的否定是:.故选:C.3、B【解题分析】.故选B.4、D【解题分析】根据题意可得不等式,解不等式可求得,由此可得结论.【题目详解】假设经过小时后,驾驶员开车才不构成酒驾,则,即,,则,,次日上午最早点,该驾驶员开车才不构成酒驾.故选:D.5、C【解题分析】根据三角函数的奇偶性,即可得出φ的值【题目详解】函数f(x)=sin(2x+φ)为R上的偶函数,则φ=+kπ,k∈Z;所以φ的值可以是.故选C.【题目点拨】本题考查了三角函数的图象与性质的应用问题,属于基础题6、D【解题分析】作出弧度角的正弦线、余弦线和正切线,利用三角函数线来得出、、的大小关系.【题目详解】作出弧度角的正弦线、余弦线和正切线如下图所示,则,,,其中虚线表示的是角的终边,,则,即.故选:D.【题目点拨】本题考查同角三角函数值的大小比较,一般利用三角函数线来比较,考查数形结合思想的应用,属于基础题.7、B【解题分析】列举出符合条件的集合,即可得出答案.【题目详解】满足的集合有:、、.因此,满足的集合的个数为.故选:B.【题目点拨】本题考查符合条件的集合个数的计算,只需列举出符合条件的集合即可,考查分析问题和解决问题的能力,属于基础题.8、B【解题分析】,从而当时,∴的最大值是考点:与三角函数有关的最值问题9、D【解题分析】因为E是DC的中点,所以,∴,∴,考点:平面向量的几何运算10、D【解题分析】,可以得到,求出集合A的子集,这样就可以求出实数值集合.【题目详解】,的子集有,当时,显然有;当时,;当时,;当,不存在符合题意,实数值集合为,故选:D.【题目点拨】本题考查了通过集合的运算结果,得出集合之间的关系,求参数问题.重点考查了一个集合的子集,本题容易忽略空集是任何集合的子集这一结论.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解题分析】解不等式确定集合,解方程确定集合,再由交集定义求得交集后可得结论【题目详解】由题意,,∴,只有1个元素故答案为:112、1【解题分析】依题意可得,,则,解得当时,,则所以为奇函数,满足条件,故13、【解题分析】由函数变形为,再由基本不等式求得,从而有,即可得到答案.【题目详解】∵函数∴由基本不等式得,当且仅当,即时取等号.∴函数的最大值是故答案为.【题目点拨】本题主要考查线性规划的应用以及基本不等式的应用,.利用基本不等式求最值时,一定要正确理解和掌握“一正,二定,三相等”的内涵:一正是,首先要判断参数是否为正;二定是,其次要看和或积是否为定值(和定积最大,积定和最小);三相等是,最后一定要验证等号能否成立(主要注意两点,一是相等时参数否在定义域内,二是多次用或时等号能否同时成立).14、2【解题分析】利用两角和的正切公式进行化简求值.【题目详解】由于,所以,即,所以故答案为:【题目点拨】本小题主要考查两角和的正切公式,属于中档题.15、7【解题分析】根据对数与指数的运算性质计算即可得解.【题目详解】解:.故答案为:7.16、单调递增【解题分析】求出函数单调递增区间,再判断作答.【题目详解】函数的图象对称轴为,因此,函数的单调递增区间为,而,所以函数在区间上的单调性是单调递增.故答案为:单调递增三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见详解;(2)最大值;最小值.【解题分析】(1)任取、且,求,因式分解,然后判断的符号,进而可得出函数的单调性;(2)利用(1)中的结论可求得函数的最大值和最小值.【题目详解】(1)任取、且,因为,所以,,,,,,即,因此,函数在区间上为增函数;(2)由(1)知,当时,函数取得最小值;当时,函数取得最大值.【题目点拨】关键点睛:求函数的最值利用函数的单调性是解决本题的关键.18、(1),(2)【解题分析】(1)利用奇偶性得到方程组,求解和的解析式;(2)在第一问的基础上,问题转化为在上有解,分类讨论,结合对勾函数单调性求解出的最值,进而求出实数a的取值范围.【小问1详解】因为奇函数和偶函数满足①,所以②;联立①②得:,;【小问2详解】变形为,因为,所以,所以,当时,在上有解,符合要求;令,由对勾函数可知,当时,在上单调递减,在上单调递增,,要想上有解,只需,解得:,所以;若且,在上单调递增,要想上有解,只需,解得:,所以;综上:实数a的取值范围为19、(1)0(2)【解题分析】(1)由偶函数的定义得出a的值;(2)由分离参数得,利用换元法得出的最小值,即可得出a的取值范围【小问1详解】因为是偶函数,所以,即,故【小问2详解】由题意知在上恒成立,则,又因为,所以,则.令,则,可得,又因为,当且仅当时,等号成立,所以,即a的取值范围是20、(1)(2)【解题分析】(1)结合题意得Mx=log2x,0<x<2(2)由题知,进而换元得在上有解,再根据对勾函数求最值即可;【小问1详解】解:函数,因为,所以当时,,.当时,,.即Mx当时,;当时,.综上:值域为.【小问2详解】解:可以化为即:令,,所以,所以所以在上有解即在上有解令,则而当且仅当,即时取等号所以实数的取值范围是21、(1)人数为,;(2)7.42;(3)约为人.【解题分析】(1)由分层抽样等比例性质求高一年级学生的人数,根据直方图及频

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论