湖南省岳阳市2024届高一上数学期末预测试题含解析_第1页
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文档简介

湖南省岳阳市2024届高一上数学期末预测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设,则a,b,c的大小关系为()A. B.C. D.2.将函数的图象向左平移个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到的图象,若,且,则的最大值为A. B.C. D.3.“四边形是菱形”是“四边形是平行四边形”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4.直线l过点A(3,4),且与点B(-3,2)的距离最远,则直线l的方程为()A.3x-y-5=0 B.3x-y+5=0C.3x+y+13=0 D.3x+y-13=05.下列函数是幂函数的是()A. B.C. D.6.已知幂函数的图象过点,则的值为A. B.C. D.7.已知函数为偶函数,且在上单调递增,,则不等式的解集为()A. B.C. D.8.若函数f(x)=|x|+x3,则f(lg2)++f(lg5)+=()A.2 B.4C.6 D.89.函数(且)与函数在同一个坐标系内的图象可能是A. B.C. D.10.用二分法求函数零点时,用计算器得到下表:1.001.251.3751.501.07940.1918-0.3604-0.9989则由表中数据,可得到函数的一个零点的近似值(精确度为0.1)为A.1.125 B.1.3125C.1.4375 D.1.46875二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知,且,则实数的取值范围为__________12.写出一个能说明“若函数为奇函数,则”是假命题的函数:_________.13.若幂函数是偶函数,则___________.14.函数的最大值是__________15.已知幂函数的图象经过点,则___________.16.设x,.若,且,则的最大值为___三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.若函数的定义域为,集合,若存在非零实数使得任意都有,且,则称为上的-增长函数.(1)已知函数,函数,判断和是否为区间上的增长函数,并说明理由;(2)已知函数,且是区间上的-增长函数,求正整数的最小值;(3)如果是定义域为的奇函数,当时,,且为上的增长函数,求实数的取值范围.18.已知函数的最小正周期为(1)求当为偶函数时的值;(2)若的图象过点,求的单调递增区间19.如图,是半径为的半圆,为直径,点为的中点,点和点为线段的三等分点,平面外一点满足平面,=.(1)证明:;(2)求点到平面的距离.20.设全集,集合(1)求;(2)若集合满足,求实数的取值范围.21.如图,在四棱锥中,,,,分别为棱,的中点,,,且.(1)证明:平面平面.(2)若四棱锥的高为3,求该四棱锥的体积.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解题分析】根据指数函数的性质求得,,根据对数函数的性质求得,即可得到答案.【题目详解】由题意,根据指数函数的性质,可得,由对数函数的性质,知,即所以.故选:D2、A【解题分析】分析:利用三角函数的图象变换,可得,由可得,取,取即可得结果.详解:的图象向左平移个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到,,且,,,因为,所以时,取为最小值;时,取为最大值最大值为,故选A.点睛:本题主要考查三角函数图象的变换以及三角函数的性质,属于中档题.能否正确处理先周期变换后相位变换这种情况下图象的平移问题,反映学生对所学知识理解的深度.3、A【解题分析】由菱形和平行四边形的定义可判断.【题目详解】解:四边形是菱形则四边形是平行四边形,反之,若四边形是平行四边形则四边形不一定是菱形,所以“四边形是菱形”是“四边形是平行四边形”充分不必要条件.故选:A.4、D【解题分析】由题意确定直线斜率,再根据点斜式求直线方程.【题目详解】由题意直线l与AB垂直,所以,选D.【题目点拨】本题考查直线斜率与直线方程,考查基本求解能力.5、C【解题分析】由幂函数定义可直接得到结果.【题目详解】形如的函数为幂函数,则为幂函数.故选:C.6、B【解题分析】利用幂函数图象过点可以求出函数解析式,然后求出即可【题目详解】设幂函数的表达式为,则,解得,所以,则.故答案为B.【题目点拨】本题考查了幂函数,以及对数的运算,属于基础题7、A【解题分析】由题可得函数在上单调递减,,且,再利用函数单调性即得.【题目详解】因为函数为偶函数且在上单调逆增,,所以函数在上单调递减,,且,所以,所以,解得或,即的取值范围是.故选:A.8、A【解题分析】利用f(x)解析式的特征和对数的计算法则运算即可﹒【题目详解】由于f(x)=|x|+x3,得f(-x)+f(x)=2|x|,又lg=-lg2,lg=-lg5∴原式=2|lg2|+2|lg5|=2(lg2+lg5)=2故选:A﹒9、C【解题分析】利用指数函数和二次函数的性质对各个选项一一进行判断可得答案.【题目详解】解:两个函数分别为指数函数和二次函数,其中二次函数的图象过点,故排除A,D;二次函数的对称轴为直线,当时,指数函数递减,,C符合题意;当时,指数函数递增,,B不合题意,故选C【题目点拨】本题通过对多个图象的选择考查指数函数、二次函数的图象与性质,属于中档题.这类题型也是近年高考常见的命题方向,该题型的特点是综合性较强、考查知识点较多,但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手,根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及时函数图象的变化趋势,利用排除法,将不合题意选项一一排除.10、B【解题分析】根据二分法的思想,确定函数零点所在区间,并确保精确度为0.1即可.【题目详解】根据二分法的思想,因为,故的零点在区间内,但区间的长度为,不满足题意,因而取区间的中点,由表格知,故的零点在区间内,但区间的长度为,不满足题意,因而取区间的中点,可知区间和中必有一个存在的零点,而区间长度为,因此是一个近似解,故选:B.【题目点拨】本题考查二分法求零点问题,注意满足题意的区间要满足两个条件:①区间端点的函数值要异号;②区间长度要小于精确度0.1.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解题分析】,该函数的定义域为,又,故为上的奇函数,所以等价于,又为上的单调减函数,,也即是,解得,填点睛:解函数不等式时,要注意挖掘函数的奇偶性和单调性12、(答案不唯一)【解题分析】由题意,只需找一个奇函数,0不在定义域中即可.【题目详解】由题意,为奇函数且,则满足题意故答案为:13、【解题分析】根据幂函数的定义得,解得或,再结合偶函数性质得.【题目详解】解:因为函数是幂函数,所以,解得或,当时,,为奇函数,不满足,舍;当时,,为偶函数,满足条件.所以.故答案为:14、【解题分析】由题意得,令,则,且故,,所以当时,函数取得最大值,且,即函数的最大值为答案:点睛:(1)对于sinα+cosα,sinαcosα,sinα-cosα这三个式子,当其中一个式子的值知道时,其余二式的值可求,转化的公式为(sinα±cosα)2=1±2sinαcosα(2)求形如y=asinxcosx+b(sinx±cosx)+c的函数的最值(或值域)时,可先设t=sinx±cosx,转化为关于t的二次函数求最值(或值域)15、##【解题分析】根据题意得到,求出的值,进而代入数据即可求出结果.【题目详解】由题意可知,即,所以,即,所以,因此,故答案为:.16、##1.5【解题分析】由化简得,再由基本不等式可求得,从而确定最大值【题目详解】,,,,,,,当且仅当时即取等号,,解得,故,故的最大值为,故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)是,不是,理由见解析;(2);(3).【解题分析】(1)利用给定定义推理判断或者反例判断而得;(2)把恒成立的不等式等价转化,再求函数最小值而得解;(3)根据题设条件,写出函数f(x)的解析式,再分段讨论求得,最后证明即为所求.【题目详解】(1)g(x)定义域R,,g(x)是,取x=-1,,h(x)不是,函数是区间上的增长函数,函数不是;(2)依题意,,而n>0,关于x的一次函数是增函数,x=-4时,所以n2-8n>0得n>8,从而正整数n的最小值为9;(3)依题意,,而,f(x)在区间[-a2,a2]上是递减的,则x,x+4不能同在区间[-a2,a2]上,4>a2-(-a2)=2a2,又x∈[-2a2,0]时,f(x)≥0,x∈[0,2a2]时,f(x)≤0,若2a2<4≤4a2,当x=-2a2时,x+4∈[0,2a2],f(x+4)≤f(x)不符合要求,所以4a2<4,即-1<a<1.因为:当4a2<4时,①x+4≤-a2,f(x+4)>f(x)显然成立;②-a2<x+4<a2时,x<a2-4<-3a2,f(x+4)=-(x+4)>-a2,f(x)=x+2a2<-a2,f(x+4)>f(x);③x+4>a2时,f(x+4)=(x+4)-2a2>x+2a2≥f(x),综上知,当-1<a<1时,为上的增长函数,所以实数a的取值范围是(-1,1).【题目点拨】(1)以函数为背景定义的创新试题,认真阅读,分析转化成常规函数解决;(2)分段函数解析式中含参数,相应区间也含有相同的这个参数,要结合函数图象综合考察,并对参数进行分类讨论.18、(1);(2).【解题分析】(1)由为偶函数,求出的值,结合的范围,即可求解;(2)由函数的周期求出值,将点代入解析式,结合的范围,求出,根据正弦函数的单调递增区间,整体代换,即可求出结论.【题目详解】(1)当为偶函数时,,;(2)函数的最小正周期为,,当时,,将点代入得,,,单调递增需满足,,,所以单调递增是;当时,,将点代入得,,的值不存在,综上,的单调递增区间.【题目点拨】本题考查函数的性质,利用三角函数值求角,要注意角的范围,考查计算求解能力,不要忽略的正负分类讨论,是本题的易错点,属于中档题.19、(1)证明见解析(2)【解题分析】本题主要考查直线与平面、点到面的距离,考查空间想象能力、推理论证能力(1)证明:∵点E为的中点,且为直径∴,且∴∵FC∩AC=C∴BE⊥平面FBD∵FD∈平面FBD∴EB⊥FD(2)解:∵,且∴又∵∴∴∵∴∵∴∴∴点到平面的距离点评:立体几何问题是高考中的热点问题之一,从近几年高考来看,立体几何的考查的分值基本是20分左右,其中小题一两题,解答题20、(1)或(2)【解题分析】(1)化简集合,利用交集的定义求解,再利用补集的定义求解;(2)化简集合,由,得,列不等式求解.【小问1详解】化简,,所以或.【小问2详解】,因为,所以,所以,所以实数的取值范围为21、

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