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文档简介
第初二语文第一学期教学工作总结
初二语文第一学期教学工作总结1
为更好地做好以后的语文教学工作,通过对这学期的总结,得出好的经验,吸取教训,使自己的教学水平能不断提高,具体总结内容如下:
1、能根据学校的教学规划,完成各项的工作任务,努力做好语文科的常规教学工作。
2、根据所教的二个班的实际情况,通过了自身教学方法的不断改善,组织学生进行书法和诗歌朗诵比赛等形式,调动了他们学习语文科的兴趣。
3、加强了自身业务水平的提高,能通过学生所学的反馈,不断调整教学方法,使教师的教与学生的学形成一个统一体。
4、平时注意培养学生的阅读和写作水平,并借助学生的“芳草地”文学社发动全班的学生都去投稿,以培养他们的写作兴趣,同时亦加强了堂上的阅读和写训练。
5、注意了同级的语文科老师的交流钻研,吸取好的教学经验,并积极去了解新的教学信息,以把握好教学的重点。
6、加强了堂上的综合训练,能力的培养,突出了重点内容,狠抓了重点题的训练,深入钻研教材,出好了几份测练题,对学生进行了考前很好的训练。
7、复习时能以训练为主线,能力为主标,做好课堂的检测,平时的考试工作,考试时能严肃考风,让学生的知识和心理能得到真正的考验。
8、加强了学生考前学习方法及心理的指导,特别通过了平时检测,使学生形成了良好的心理,以便能更好发挥。
经过师生的一学期共同努力,通过平时检测,学生的语文科成绩还是取得进步。但从中也发现,学生的阅读和作文能力还是不高,所以阅读和作文水平的提高应要长期不懈地去训练。
初二语文第一学期教学工作总结2
眨眼间,一个学期又过去了,回顾一下今年的教学情况,能够顺利地完成教学任务。在遵循学校制订的工作计划和结合本班本科的实际,按计划、按要求循序渐进地进行施教,顺利地完成了教学大纲的要求,使教与学愉快地配合渡过。
这学期,本人担任初二(5)班语文教学工作,全新的语文课本改版后,在教学中迈向一个新的挑战。本人已依据教学的指导思想,联系生活,扎实、活泼、有序地全面提高学生的语文素质,培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,发展学生的语感和思维,养成学习语文的良好习惯,在教学过程中,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神,提高文化品位和审美情趣。
在这学期的教学中,本人有如下体会:
一、优生少,中下生多
初二语文总体水平不高,尤其是初二(5)班,60分以下的人数比110的人数还要多,在这些中下生身上,所花的时间并不少,但他们无心向学,在谈心或个别辅导后也没有收到效果。
二、缺乏主动性
学生学习的好与坏,往往决定这个学生的学习主动性,在语文教学中,学生们的.主动性太差,在一期来,极少学生积极地反映问题,提出问题;反过来,在课堂上,气氛不够活跃,自主能动性不够。
三、令人伤心的检测
期末统考终于出来了,却让我的心凉了半截,准备充分,最有把握的考试却取得了历年来教学中最糟糕的成绩,优良人数下降了一半,平均分、优良率远未达到要求。而一直平行的五个班也拉开了距离,全级的语文成绩都在下降,这样的结果,真另人痛心。现在要弥补的方法是找学生谈谈,听听他们的感受,从而进行疏导,重新树立他们对语文学习的自信心。
以上是本人在这个学期语文教学工作的深刻体会,本人也觉得自己在教学中仍存在许多缺点与不足,以后本人会不断努力地摸索教学方法,力求争取佳绩。
初二语文第一学期教学工作总结3
**-**年度第一学期即将过去。在遵循学校制订的工作计划和结合本班本科的实际,按计划、按要求循序渐进地进行施教,顺利地完成了教学大纲的要求,使教与学愉快地配合渡过。
这学期,本人担任初二(1)(2)班语文教学工作,依据教学的指导思想,联系生活,扎实、活泼、有序地全面提高学生的语文素质,培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,发展学生的语感和思维,养成学习语文的良好习惯,在教学过程中,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神,提高文化品位和审美情趣。
就这学期的教学工作总结如下
一、学生情况总结。
1、优生少,中下生多。
初二语文总体水平不高,初二(1)、(2)班优秀率低,合格率也不理想。在中下生身上,所花的时间并不少,但他们无心向学,在谈心或个别辅导后也没有收到效果。
2、缺乏主动性
学生学习的好与坏,往往决定这个学生的学习主动性,在语文教学中,学生们的主动性差,在一期来,极少学生积极地反映问题,提出问题;在课堂上,气氛不够活跃,自主能动性不够。
二、所做工作总结。
1、备课。
每课必备。讲读课一般备2-3课时,自读课备1课时,每次大作文都有备课,期终考试复习有简单备课。
2、练习。
每堂课一般都有适量的练习。单元结束都有复习试卷做和考。作文分大、小作文。另外还有课外阅读练习。
三、今后努力方向。
本期考试学生在文言文阅读和现代文课外阅读方面失分严重。所以下学期的教学将以这两方面为重点。差生要弥补的
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