2023年年级工作计划美篇年级工作计划幼儿园汇总(八篇)

第页共页2023年年级工作方案美篇年级工作方案幼儿园汇总(八篇)年级工作方案美篇年级工作方案幼儿园篇一四年一班共有学生23人，其中女生11人，男生12人。大局部学生较聪明，思维活泼，学习态度较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为标准》和《小学生守那么》的要求来做，对根底知识的掌握结实，能按要求去完成学习任务，有一定的学习才能，成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性，成绩很差。从上学期各课成绩来看，班级总体情况两极分化情况较突出，一局部后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建立需要进一步加强。二、总体方案:培育班级的安康向上的灵魂，以学生的长远开展为目的，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国将来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会开展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的气氛。不断修正，不断开拓。三、详细的方案。(一)、开学准备工作:1、布置教室，在黑板上写出"欢送回家，谱写新曲"八个大字。2、环境美化，将墙壁换上新内容。3、清扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。4、整理桌凳，安排座位，针对上学期班级工作开展班干部选举活动。5、发书，发本。6、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。第一类:每天必做的事情1、值日生日记，值日生档案，班级日记，平安记录。2、每日一句。按座位写。3、中午的休息的安排，课前安排。4.放学以前的工作小结，布置作业。6、检查学生的行为标准，由学生自己检查，尤其是学生的个人卫生。7、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。8、做好每日积累，午间的素质教育，开展好第八节课的活动课。9、有方案、有内容的做好晨读工作。第二类:每周必做的事情。1、小组评比，每周评出一个先进小组。2、每周一次数学计算题比赛，培养学生对待学习要认真仔细的态度。3、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来浸透素质教育。4、每周组织一次数学“小讨论”，和同学们一起交流这一周学习数学的心得与感受，最重要的是交流这一周来在数学学习中的困难。5、周六放学前对下周的安排。6、总结本周路队管理中所存在的问题。第三类:每月必做的事情。年级工作方案美篇年级工作方案幼儿园篇二班级是学校进展教学活动的根本单位。班主任是班集体的组织者和引导者，对学校贯彻国家的教育方针，促进学生全面安康成长起着重要的作用。为了更好地搞好班级德育工作，特做方案如下：一、班级的根本情况我们三年级一班共有学生19人，其中男生11人，女生8人。这些孩子们约有20%的学生智力较好，学习努力；60%的学生智力一般，学习较努力；20%的学生智力较差，反响慢，其中谷雨哲、张华几个同学需要下力气抓。由于生活条件越来越优越，社会越来越开放，独生子女成了家中几代人的小皇帝、小公主，自理才能差，自控才能低，胆子大，性格开放，敢说敢做，好奇好动，活泼得意，易承受新事物。开学初要加大力度抓纪律，抓常规。二、本学期本班的奋斗目的以人的开展为本，加强教育教学管理，日常行为标准管理，落实好素质教育，实现教育面向将来，面向世界，面向现代化。按照“德育为主，五育并举，全面开展”的要求，开展班级工作，开展好各项活动，培养良好的班风，全面关心教育和管理学生，使他们的身心得到安康地开展，进步自学才能并养成良好的学习习惯。大力开展“我能行”活动，光芒我校形象，树立我校特色。以培养创新精神、创新才能及理论才能为核心，教学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人、学会竞争。做“五会”、“四有”的新人。按照《小学生德育纲要》联络本班实际进展思想品德教育，搞好常规训练，新学期伊始抓好“收心”工作，开展好纪律标准周、常规标准月活动，培养学生良好的道德品质，争创优秀班级。三、本学期的班级教育管理重点及详细安排〔一〕、本学期的工作重点：抓常规管理，搞好学习鼓励学生相信自己能行，大胆展示“我能行”，积极竞争，争做“素质全能”好学生。〔二〕、详细安排：1、发挥班干部的作用，协助老师做好班级工作。2、对学生进展思想品德教育。这是经常性的重点工作。详细安排如下几个主题：〔1〕学习《望岛小学班级德育管理条例》；开展常规管理月活动；〔2〕谈新学期有什么打算〔谈谈自己的理想以及怎样为理想去努力〕；〔3〕说说自己的心理话〔谈谈你最喜欢什么，最讨厌什么〕；〔4〕“平安永伴我行”〔天天进展平安教育，每周末及假期重点强调〕〔5〕“我为班级添光荣”〔利用次项活动重点抓常规管理〕〔6〕学习方法研究，使学生不断掌握合适自己的学习方法；〔7〕我们应该做一个什么样的人。〔三〕、详细时间和内容安排1、每周一早晨的交心会理解学生回家的情况，提出本周的工作要点。班会向学生进展思想教育，树立一个典型。使学生做到心中有理想，学习有兴趣。开展好“每周一星活动”。每天利用晚点及时总结班级情况，进展教育管理。2、每天检查室内外卫生，卫生区和值日生都分区包干到人并列好表格张贴到墙，各负其责。采取措施，表扬好的，催促差的，培养良好的卫生习惯卫。保持一个良好的卫生环境和精神相貌。开学第一月、第一周：开展“标准管理月”，“纪律标准周”，争新学期的第一星——“纪律标准星”活动，重点抓常规训练，启动“我能行”活动。纪律是班级授课制学习的保证。因此要从开学的第一天就狠抓课堂常规、日常行为标准。围绕学校各项纪律制度，如两队、两操，就餐以及遵守群众纪律和社会公德等方面展开教育。让学生知道哪些能做，哪些不能做。排队做到快、齐、静，路队坚持走到家，并有监视值日。用《课堂常规》《小学生守那么》及《望岛小学班级德育管理条例》的条条款款及学校有关路队、日常行为等方面的规定，以此来标准学生的言行，培养学生养成文明标准的日常行为习惯。第二周，继续抓常规管理，施行“我能行”方案，重点抓纪律，卫生，使学生及早进入学习状态，争“清洁劳动星“。结合“母亲节”开展“爱妈妈，争“敬老尊长星”活动。第三周，继续抓常规训练，重点抓课堂纪律，鼓励学生争做纪律模范，并利用班会进展月评。增强学生遵纪守法的意识及集体观念。开场培养学生自主探究，合作交流的学习态度与方法，树立认真、刻苦学习，积极向上，力求创新的思想。作业要按时完成，做到认真、仔细，用心，有错及时纠正。每人设立一个“纠错本”，把自己易出的错积累起来，以备复惯用。学习是我们成功的根本保证，使每个学生的首要任务，只要我们努力，学坛博士就可以得到。相信自己，你肯定行。后进生最少拿到一门状元。第四周，深化开展“我能行“活动。教育学生报效祖国，从小做起，为班级、为学校、为祖国做奉献，争“纪律模范星”、“清洁劳动星”、“文明修身星”称号，培养学生的集体及竞争上进的思想。九——十二月份：主要全面开展“我能行”活动。全面开展“做做看，我能行”活动。结合“中秋”节、“国庆节”重大节日进展教育，提倡学生全面开展。重点催促搞好“学坛博士”的竞争活动，要项项过关，科科拿状元，努力争夺“学坛博士”乃至“素质全能”称号。另外，还要向学生进展爱国、集体、礼仪、法制、平安教育，努力杜绝不平安的事故发生。结合教学内容、升旗仪式教育学生热爱祖国，热爱五星红旗，珍惜今天的幸福生活，发奋学习，全面开展。鼓励学生开展好学校举办的各项活动。在学校开展的每项活动中，教育学生积极参与，培养学生竞争意识。一月份，开展“特长之星”等自己没有争到的称号竞争赛，让学生充分展示自己的特长，做一个全面开展有特长的学生，冲刺竞拿“素质全能”称号。四、班主任的自身要求作为班主任，不仅要搞好班级的经常性管理工作，坚持正面教育，启发诱导调动学生的各种积极因素，充分发挥典范的作用，既要热爱、尊重、关心学生，做他们的知心朋友，又要进展严格地管理和教育，对后进生要满腔热情地耐心辅导帮助。还要经常与任课老师、家长获得联络，互通情况，理解分析^p学生的状况，调用合力教育培养学生，协同对学生进展目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，学习方法，并坚持减轻课业负担，搞好素质教育。改革对学生的评价体系。平时注意积累资料，设一个“清账本”记载有关教育活动的情况、效果、体会、以便在此根底上实事求是地进展工作，总结成功的经历和失败的教训，探究教育规律，指导今后工作。作为班主任更重要的是严格要求自己，增强道德修养，对自己有信心，狠抓课堂教学，进步授课艺术，向40分钟要成绩，不拖堂，做到“三清”〔即：堂堂清、章章清、月月清〕，发挥考试的最大作用。坚决不体罚学生。以身作那么、言传身教。做到为人师表、教书育人。年级工作方案美篇年级工作方案幼儿园篇三教研是学校工作的重要组成局部，是进步老师理论专业程度和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮根底教育改革新理念，进步课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，以新教材研究为载体，以课堂教育研究与改革为切入口，加大教研、教改力度；以熟悉新课标，吃透教材，探究教法，稳步推进，和谐开展为宗旨，深化开展教学方法和学习方式的研究，发扬“苦字当头，实干兴教”的拼搏精神，正确处理改革与开展，质量与创新的关系，探究符合新课程理念的教学方法和学习方式，推动学校教育教学工作安康向上开展。结合我校实际，特拟订本方案。1、加强理论学习，更新教育观念，转变教学思想，进步教学质量。2、狠抓常规管理，改革课堂教学，向管理要质量，向教研要质量。3、开展课程研究，方法研究，考试研究，学困生转化研究等方面的工作。4、组织老师撰写教学、教研经历，案例分析^p，教学反思和论文等。5、开展课题研究。6、组织老师进展教学观摩研讨活动。7、组织老师进展听课、评课、集体备课、说课等活动。8、开展学生作业、书画、作文展评等活动。9、健全对后进生转化工作的管理和跟踪辅导。10、健全对实验、图书的相关管理。〔一〕加强理论学习，发挥理论的引领作用1、组织老师学习各科课程标准，学期初分组学习语文、数学“课标”深化领会“课标”新理念，能正确把握“课标”精神，能根据“标准”的精神对教材进展分析^p，能有创见地处理教材，使用教材，能有效地组织课堂教学，促进学生自主开展。2、组织老师学习《课程观》，坚持理论联络实际的原那么，从理论的、高度的分析^p典型的案例，充分发挥理论的引导作用，使老师尽早进入课改的新角色，增强课改意识，树立正确的课程观、学生观、老师观、教学观，把握新课程改革的方向，大胆进展新课程改革的理论与研究，不断推进课程改革。〔二〕、开展课题研究，建立以校为本的教学研究制度1、教研课题;语文组〔组长：xxx〕:如何培养学生的阅读才能；数学组〔组长：xxx〕：如何培养学生的计算才能。教研组每两周举行一次研究，并作好《校本教研施行过程记录表》的记录，会后一并交教研组长，由学校存档。2、围绕教研课题开展本校教学进展活动，采用根据学校总体研究课题，“学习理论和方法——进展课堂教学时间——讨论交流找出问题和缺乏——再进展理论检验的方法。”“问题〔假如注意发现，问题会很多，并记录于相关的本子上〕—设计〔就是解决问题的方案，记录于相关的本子上〕—行动〔在教学中不断理论完善〕—反思〔再进展反思，找出得失，没解决或解决不了的又做新的问题来反复研究，每月有一次记录于相关的本子上〕”是校本教学行动研究的四个要素；“问题解决—合作交流〔可以是两人以上的日常对教学问题的讨论：也可以是团体的交流，如教研组，学校集体的〕—叙事研究”是校本教学研究的三个根本途径，各教研组每位老师要根据学科总课程，结合自己的教学实际，大胆提出需要解决的问题，拟定行动研究方案，并不断进展课堂教学理论，反思，真正把教学与研究统一起来，获得行动与研究的亲身体验与经历，并进展整理，提炼，写成教育随笔、论文，课堂教学案例〔每学期一次，学期末交学校〕与反思，促进老师专业成长。3、加强教学研讨，完善教研制度，每一位老师要自觉参加集体备课、说课、听课、评课活动，开展好每周一节的听评课活动。〔活动顺序附后〕〔三〕、加强常规管理1、修改完善管理规定，落到实处，真正做到制度标准教学，靠管理进步教学质量。2、加强常规管理，按照《五星乡教学常规管理要求》，结合我校实际，从“备、讲、批、辅、考、研”等根本环节抓起，进展检查、评定。详细做法是：〔1〕、每学期组织听评课〔上课老师完成优秀教学设计，还有一位主评老师，指出优缺点，完成一次高程度的发言，评课后教学设计、点评稿交由学校存档〕、示范课〔冯文友、李朝林两位和学校选取参加比赛的一名数学老师〕、集体备课〔三四年级的语文、数学，先由一位老师讲，然后大家评，再针对性的集体备课，在另一个班理论。并完成说课活动〕〔2〕每周一次教研活动，时间不少于一个小时，并有效果；〔3〕、不定期进展教案检查，学校每月检查一次，将情况记录在教案本上；教研组每天至少抽查一名老师的教案；〔4〕、学生作业检查，学校每月检查一次，并有相关记录，教研组每周至少抽查一个班的作业；〔5〕学期末对老师教案、教学情况、学生作业修改、非统考科目教学进展量比评分；每位老师每学期上一节示范课，设计一篇优质教案，学期末出一份优质试题交学校，写一篇“下水”文。3、全面贯彻落实《课程方案》，开齐课程，上足课时，对非统考科学校将不定期检查，一经发现没上或成其它科目将按常规管理制度处分。4、加强校园文化建立，办好每月两次的推普园地，抄一份xx____师保管，公共场合必须讲普通话，促使我校语言文字工作上一个新台阶5、加强老师三笔字、简笔画的练习。粉笔字每日一练，毛笔字学期末交学校检查。6、强化远程教育资的管理和使用。每两周看一节课堂实录，并写出心得交学校存档。远教员定期对老师培训课件制作等相关知识。7、作好每学期一次的作业展评，并评分。8、每学期举办一次作文竞赛。〔四〕、教研活动月历三月：教学方法讨论。四月：安排老师书写教学方案并交教研组。五月：组织集体备课，上公开课。六月：组织期中考试，课题研究交流。七月：进展考试研究，全面检查教学工作情况，总结。年级工作方案美篇年级工作方案幼儿园篇四进入九年级下学期，整个初中阶段的任务就根本完成了，剩下的九是如何进入复习应考中去了，这里面主要是看：把握教材、积累知识点，完成第一轮复习，专项训练，才能进步，完成第二轮，有的放矢，探寻策略，进步才能，迎接中考。1、狠抓学生根底知识的落实。经常抽查课下生字和课后的读读写写，默写重要诗词名句，争取在中考中根底知识不失分。2、培养学生的阅读才能，先告诉学生关于记叙文、议论文、说明文的文体知识，在利用三份模拟中考题强化训练，在讲解的过程中总结答题技巧，从而进步学生的阅读才能。3、鼓励学生抽时间看新闻，理解国内、外重大事件，多读中考总分值作文，并能把自己看到的、想到的写出来。1、完成九年级的所有教学任务2、对整个初中阶段的所学内容进展整合复习3、指导学生进展考试内容及答题技巧的训练4、针对学生知识点的掌握情况因材施教措施：主要是从知识点的积累与掌握上入手，加强答题思路与技巧的指导，进步学生的应答才能。措施：主要是从知识点的积累与掌握上入手，加强答题思路与技巧的指导，进步学生的应答才能。年级工作方案美篇年级工作方案幼儿园篇五文理分科后学生进一步分化，高一下学期学生对高中生活的新颖感渐渐消失。学生理性认识会逐步代替和超过感性认识，抽象思想才能会有所进步，思想方法会日趋成熟，个性特点还不稳定，可塑性仍然很强。这使我们本学期德育工作既充满挑战也面临机遇。养成教育是本学期德育工作的重点；学习的“文理方向性”、生活的“寄宿制”是德育工作主要抓手；用“以人为本，以德育为先”的思想统帅进步德育工作；重塑班风、夯实根底、进一步进步德育工作程度是本学期德育工作的落脚点。1、方向性与现实性相结合和原那么。高中阶段教育普遍存在重智育、轻德育、重教书、轻育人的问题，学生违纪率呈上升趋势，甚至还出现了一些违法犯罪的事件。一是要正确把握德育工作的方向性。全面施行‘三观教育’〔世界观、人生观、价值观〕；二是要坚持表达德育工作的根底性，从实际出发抓好道德教育；三是坚持注重德育工作的实效性，让学生知法守纪。”2、热爱、尊重和严格要求相结合的原那么。在德育过程中，要把对学生的严格要求与学生个人的尊重、信任和保护结合起来，使每一位老师的要求易于转化为学生的自觉行为。3、正面教育与积极引导相结合的原那么。在德育过程中，既要用事实和道理正面疏导，启发自觉，调动内在的积极性，又要带强迫性的纪律约束，催促学生严格执行。高一学生易染坏习气，老师要尽可能地化消极因素为积极因素，引导他们不断前进。高一学生的转化工作是关键。1．继续加强养成教育。以各项规章制度为抓手，以思想教育为打破口。2．创新德育活动。班主任要重视德育活动的开展，本着以活动促德育、以德育促活动的开展，以活动培植班级班风，以活动培养学生才能、爱好和特长，要利于教育教学工作的开展，不是为了搞活动而搞活动。3．班主任工作。①“一个班主任决定一个班的好坏”。年级将完善班主任的考核、评估和鼓励机制。②班主任每天要把握好学生到班的几个重要的时间地点。晨读时间、下午第一节课时间、晚自习开场时间、下晚自习时间，这是刚性的要求。班主任要按学校要求坚持按时到班、随时查班。“勤”是班主任工作的根本特点。③班主任工作既要坚持正面导向也要注重问题学生的教育和转化工作，使班级工作向良性循环方向开展。④班主任要加强寝室管理，注重寝室文化的培植。寝室是班主任管理的软肋，寝室事关学生的休息、平安、人际关系的处理，深远的影响着学生的学习效率的进步，寝室管理一定要引起班主任的高度重视。4．搭建三位一体德育平台。进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会参与机制，搞好家校联络，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的思想道德建立平台。5．落实副班主任工作。6．开展主题班会观摩活动。观摩班会教育主题：〔1〕实验班演讲主题：竞争超越、共同进步；〔2〕重点班讨论主题：如何对待父母的要求――孝心与品行；〔3〕进步班讨论主题：做学习的主人――“我要学”与“要我学”。7、尽早落实目的管理。年级工作方案美篇年级工作方案幼儿园篇六高中一年级是学生从初中生向高中生身份转变的一个重要阶段，学生对高中学习、生活等方面的适应才能各有差异，尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增，从而对高中学习感到无所适从。为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以安康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定实习期间的工作方案如下：班主任工作实习班级——高一(20)班的各方面情况来看，本班总体还是不错的。全班共有56位同学，其中男生28人，女生28人;借宿生共有22人(男生11人，女生11人)，半走读生(在校寄餐的`学生)10人，走读生24人。班风积极安康，学生积极团结，班干部的工作才能较强，责任心较强，能协助班主任处理班级大小事情，同学服从班干部管理，卫生工作做得较好，大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;但是局部同学不爱集体劳动，作业存在抄袭现象，作业上交时间比拟晚，自习课或晚修中尚未养成自主学习的习惯，在正式晚修后的五分钟后，班级才形成一个安静的学习气氛。本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。培养学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。2、构建良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，进步班级整体程度。3、加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。4、协助原班主任指导培养班级小干部。5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。(一)抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进展耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多理解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,理解班中的开展趋势，及时与原班主任老师交流情况,统一思想，做好学生的思想工作。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。(二)常规工作:(1)坚持早读晚读课，中午静校时间，晚自习课下课后，以及自习课时间到教室跟班，向学生理解班情，观察学生自习情况，向学生理解学生。(2)在纪律方面，鼓励学生遵守各方面的纪律，如佩带校卡、食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和集会纪律等。(3)在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡视值日生搞清洁情况。(4)指导培养班级干部的组织管理才能，培养班干部团结协作的精神，进步他们在班级中威信，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，使他们成为老师身边得力的左右手。时间飞逝，转眼过完了繁忙的一学期，新学期承蒙领导信任，被聘为高一1班卫星班班主任，虽然层级担任过很多年的班主任，在管理班级方面有一定的经历，但仍感到压力非常大，高一班主任工作方案。怎样才能不辱使命?我会严格按照学校的要求，学生和家长的需要，一切以学生为中心，一丝不苟的工作，争取做到最好。以下谈谈我的班主任工作。一、指导思想：配合学校七处一室，高一分校，卫星部，把各项制度和工作都落实到位。再次深化学习一拖二、五步导学等先进教学理念，加强学生民主自治管理，深化课堂教学改革，完成班级教育工作。二、奋斗目的：形成团结互助、勤奋学习、遵守纪律、积极向上、充满活力的班集体，争取做一个优秀的班集体。努力不让一个学生流失，努力完成分校制定的三年后本科上线率100%的目的。三、班级成绩情况：本班是校卫星班，中招成绩大局部在470分以上(位于卫辉市中等或中等以下)，与郑州一中同步上课，郑州一中学生中招成绩在那里615分左右。1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过班会、两操、升旗仪式等活动，逐步将这个新集体建立成为一个团结和谐、发奋进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，是每一个同学都有班集体荣誉感，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干____伍通过的观察、谈心，让学生写“我这个人”“班主任我想对你说”等，在最短的时间内大概理解新生的思想品德、学习态度、个性特点、兴趣爱好、交友范围、安康状况及家庭情况等，心里初步确定了一些当班干部的人才，并且在适当时候单独谈话，鼓励他们准备好竞选演讲。然后利用班会举行气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出班级管理委员会人选，完成班级小组建立。让每位都有详细而明确合理的分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细那么的执行国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比方纪律部长负责考勤，各学科班长负责作业的完成状况，副____记录班级活动积极参加者，劳动部长负责清洁方面。每个月根据操行分评选出三名文明之星。4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、课间操升旗仪式纪律、活动区和教室卫生、宿舍内务整理、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，积极配合学校各个口，一开学就勤下班催促和管理，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开场”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。5、加强家校联络，同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、实在和高效地解决每一位学生面临的问题。并且通过、邀请家长到校等方式，及时理解沟通关于学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。年级工作方案美篇年级工作方案幼儿园篇七寒随一夜去，春逐五更来。辞别了难忘的旧岁，迎来了充满希望的20xx年，此时，新的一学期又悄悄降临，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定方案如下。端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、安康的开展。我班有学生46人，女19人，学生来于居峪，槐树，标湖，前湾四个村。通过上学期的要求，培养。此班学生思想素质比拟高，上进心比拟强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在渐渐进步。此班干部责任心强，有为大家效劳的精神。卫生意识比拟强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些缺乏，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一局部承受才能偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委，明确分工，各负其职。4、开展比学、互助活动，形成浓重的学习风围。5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。6、积极配合学校开展各项活动。1、开学后及时对学生进展思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定实在可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的方法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目的。5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。7、协同科任老师搞好教学工作，