望月怀远-张九龄课件

“广律风骨兼备”的盛唐诗1、主要是指盛唐诗人所创作的具有昂扬雄浑、阔大恢宏的盛唐气象的诗歌。2、诗人们能从观察宇宙历史的发展规律的高度对时代与人生进行积极思考;3、诗人们在追求建功立业的道路上,显示了强烈的自信心和铮铮傲骨;4、崇尚独立人格和高洁品质,这使他们的追求功名的热情少了些庸俗气,具有了理想的光彩。“广律风骨兼备”的盛唐诗1望月怀远张九龄海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!灰烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。望月怀远张九龄2张九龄,(678—740),字子寿韶州曲江(今广东韶关)人。唐中景龙初中进士,玄宗朝,策试高第,位至宰相。在位直言敢谏,举贤任能,为一代名相。曾预言安禄山狼子野心,宜早诛灭,未被采纳。他守正不阿,为奸臣李林甫所害,被贬为荆州长史。开元末年,告假南归,卒于曲江私第,谥号文献。他七岁能文,终以诗名。其诗由雅淡清丽,转趋朴素遒劲,运用比兴,寄托讽谕,对初唐诗风的转变,起了推动的作用。张九龄,(678—740),字子寿3写作背景唐玄宗开元二十一年(733),张九龄在朝中任宰相。遭奸相李林甫诽谤排挤后,于开元二十四年(736)罢相。《望月怀远》这首应写于开元二十四年张九龄遭贬荆州长史以后,同《感遇十二首》应该属于同一时期的作品。写作背景4学习指导:初读诗歌,了解大意请同学们快速朗读诗歌,注意字音和感情,初步把握诗歌大意。学习指导:初读诗歌,了解大意5望月怀远海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。遥夜:长夜竟夕:整个晚上怜:珍惜滋:滋润不堪:不能盈手:满手,意谓把月光抓在手中佳期:指聚首的时候望月怀远6诗文解释海上升起了一轮明月,远在天涯的人与我同样望月,思念对方多情的人埋怨漫漫长夜,整个晚上都在想念着亲人。熄灭蜡烛怜爱这满屋的月光,披上衣服觉得露水渐渐重了。不能把这满手的月光赠给你,还是回去睡觉吧,希望与你在梦里相见诗文解释7学习指导二:再读诗歌,探究诗意1、“海上生明月”展示了怎样的境界?“生”字好在哪里?2、海上生明月,天涯共此时。此句使用的艺术手法?3、颔联:“怨”什么?为何“怨”?4、“灭烛怜光满,披衣觉露滋”,“怜”“露滋”有何意味?5、“不堪盈手赠,还寝梦佳期”蕴含了什么样的情感?如何理解?学习指导二:再读诗歌,探究诗意8、“海上生明月”展示了怎样的境界?“生”字好在哪里?本句意境雄浑阔大,是千古佳句。看起来平淡无奇,没有一个奇特的字眼,没有一分点染的色彩,脱口而出,却自然具有一种高华浑融的气象。这一句完全写月景,点明题中的“望月”。“生”写出明月从海面冉冉升起的景象,富有动感。与张若虚的“海上明月共潮生”有着异曲同工之妙。、“海上生明月”展示了怎样的境界?“生”92、“海上生明月,天涯共此时”,此句使用了什么艺术手法?(1)借景抒情:由望月而生怀远之情。(2)虚实结合:望月是实景,怀远是设想远在天涯的友人也共对这轮明月在怀念自己。深化了怀远的深情,也留下联想和想象的空间。2、“海上生明月,天涯共此时”,此句使用10望月怀远_张九龄课件11望月怀远_张九龄课件12望月怀远_张九龄课件13望月怀远_张九龄课件14望月怀远_张九龄课件15望月怀远_张九龄课件16望月怀远_张九龄课件17望月怀远_张九龄课件18望月怀远_张九龄课件19望月怀远_张九龄课件20望月怀远_张九龄课件21望月怀远_张九龄课件22望月怀远_张九龄课件23望月怀远_张九龄课件24望