恶魔和天使结尾(9篇)

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恶魔和天使篇一

“唉。〞奶昔说。不过她想到了一个好方法，克隆一个父王母后不就好了嘛！“天使物语之克隆人！咦？克隆克隆人！〞奶昔想使用法力却怎么也使用不了。

“啊！那家长会怎么办呀！〞奶昔慌张的说。

家长会当天

恶魔和天使篇二

说到天使，大家想到的就一定是纯洁美丽的。而恶魔确是罪恶的化生。然后，不是所有的天使都是好的；不是所有的恶魔就是坏的。

有两个人，一个人长得很漂亮，好多人被她迷住。一个人长得很难看，大家都不愿意和她接触。一件事，改变了大家对两个人的看法。

一次，天使和恶魔都摔倒在了地上，他们很虚弱，所以期待一个人来搀扶他们。大家见天使长得美丽清纯，不像是坏人，便纷纷对他嘘寒问暖。而另一边的恶魔呢？别人都畏惧与他的外表，纷纷在他周边探讨纷纷，直到过了很久，才有一个年轻人上前扭扭捏捏的扶起了他。

结果呢？天使将帮助他的人们视作敌人，状告是他们撞到了他。而恶魔则不一样，他对这个上前搀扶他的小伙子十分感谢，他实现了小伙子的愿望。

而之前那些人们则由于戴着有色眼镜去对待恶魔，而感到羞愧。

所以说，天使不一定就是好的，可能恶魔比天使更加良善。就像故事中的那个“天使〞光有绮丽的外表，却蛇蝎心肠。“恶魔〞虽然言语恶毒，却很良善。

好多事情不能光看表面，而不看到本质。做人也是如此，心灵美才会变成美丽的“天使〞。

恶魔和天使篇三

“让给他们坐吧，她还带着孩子呢。〞天使说。

“这是你先坐到的座位，不能让给他们，何况你还有很远的车程呢！〞恶魔反驳。

“这是一次检验你品质好坏的机遇，快决定吧！〞天使又说。

“要是让了座，你自己怎么办？莫非想被挤成肉饼？〞恶魔反驳。

一天放学后，我坐在拥挤的701路公交车上，旁边站着一名带孩子的阿姨。让座，还是不让座，这两种心理就像天使和魔鬼一样，在我的胸腔里激战。让？到我家还有好多站呢，站着会很累的。不让？阿姨和小宝宝真的很辛苦，特别是汽车每次暂停和启动时，他们由于惯性在人流中艰难地站立着。

在阿姨感谢的眼神中，我感觉自己长大了。我很高兴，天使与恶魔的对决中，天使胜利了。

恶魔和天使篇四

不要否认，假使你看见一个外表像天使的人，你会不自觉地认为他的其他方面也像天使一样。

还记得《巴黎圣母院》中的卡希魔多吗？他的外表多么的丑陋，简直是畸形。但是，他不该被剥夺爱与被爱的权利。和那些同样爱着爱丝美拉达的人相比，他不但没有玩弄、煎熬她，也没有为了要拥有她而摧毁她的一切。相反的，卡希魔多并没有奢望什么，他只是在她身边保护她，不让任何人伤害她。在爱丝美拉达被处死之后，他甚至陪她一起去死。

多么令人感动的故事，巴黎圣母院正是由于这个天使一般的，丑陋的人，增加了一颗灵魂，多了好多风采。

《巴黎圣母院》采用了美丑对比的手法，但是，什么是丑什么是美？我相信，敲钟人卡希魔多一定是美的，人见人爱纯真美丽的，身穿白衣裙的吉卜赛姑娘，那个在月光下和小山羊溜达的爱丝美拉达也一定是美的。

只是，不可否认的是，人们总是过分的运用自己的眼睛，追求美。

而真正的天使，是要用一颗真心，才能感受的到。

恶魔和天使篇五

从前，天上住着一个天使，地下住着一个恶魔。很久以前，恶魔是一个从天上降下来的小天使，但是它在变成恶魔之前被一个女巫诅咒了，而这个恶魔之前是天使的妹妹。

天使有一个法宝。她有一根魔杖。只要她轻轻一摇，风暴就会冲向坏人。更有甚者，挥动魔杖，说几个咒语，刀剑之类的利器就会从天而降。天使从不使用这些魔法，由于她不想伤害别人。

有一天，当一个天使在天堂行走时，他看到魔鬼在四处破坏世界。天使快速地飞下来，与魔鬼展开了猛烈的战斗。在最终一刻，天使唤醒了魔鬼，魔鬼又想做一个好的小天使，于是天使决定带魔鬼去找女巫解除诅咒。

他们爬了九十九座山，过了九十九条河，来到了女巫居住的死亡宫殿。天使要求女巫解除她姐姐的诅咒，女巫却说：“只要你能击败我，你就能解除诅咒。〞“好！〞天使毫不踌躇的允许了。

天使与魔鬼战斗。天使拿出魔杖，轻轻地摇了摇。风暴冲向女巫，女巫竟然阻止了他。天使灵机一动，想出了一个好主意。她让姐姐用分开术勾引女巫。天使迅速挥动魔杖，念了几个咒语。剑、刀等大量锋利的武器从天而降，最终女巫被击败了。

魔鬼终究变回了良善的小天使。

恶魔和天使篇六

恶魔天使？终究是哪位极道鲜师荣获这等称号，无疑，就让我来给你讲讲咱们班班主任的风采吧!

“进来了，进来了！〞在响铃终止后，随着班里朗朗的读书声猛然响起。毋庸置疑，定是语文老师的高更鞋与地板亲近接触的当当声又在给我们发信号了。可真得感谢我们这位兢兢业业的望风者，使得我们免受了一阵唾沫横飞的劈头大骂。可真正了解我们班的人必定知道咱们偏科的严重性。除却语文课，后面的不法分子总是要苍蝇蚊子似的不停地嗡嗡叫，沾花拈草四处毁坏气氛。实在不得承认，我们班就像是一杯鸡尾酒，表面包装光鲜亮丽，底下却阴气沉沉。还好老师们的意志力强大，他说他的阳光话，我讲我的独道理。只是意志浅薄时正陷阴谋，一批评再讲个知之者乎就十来分钟。……5、4、3、2、1铃声敲响，战胜方欢呼雀跃，失败方抱着未讲完的课本不知所措，待继承者迎风而来时现任也只好狼狈逃逸。

请注意，这仅仅只是限制在语文课外的，而我们的班主任老师就是有这样的魅力，能让恶劣的我们变得品学兼优，能教我们将不听话的作文调教得手到擒来。

在我眼中的语文老师的形象：图图妈火一般的燃烧着的头发，手里一把三尖两刃神锋，脑门一对尖尖的犄角，灿然生风的脚底两只帅气的风火轮，背后一对小巧的蝙蝠翅膀。诚然一副恶魔形象。生气时三头六臂，说出的话马上实体化化成一条条毒蛇，还有腰间的牛皮鞭。若不是如此的英姿飒爽，岂能镇住这些个孙悟空！可是语文老师偏偏很少的龙颜震怒，仅仅只是红颜微怒。还有着和蔼可亲的大姐姐形象。那么，毕竟是什么驯服我们的呢？我想，大约就是平等与尊重吧！

在课堂上，可以发现，被提问的往往不是那些头号种子，偏偏是些歪瓜裂枣。更令人惊奇的是无论成绩是好是坏，凡是被点起来的一律都回复的头头是道，即使是偏题远了，老师也总能巧妙化解。学习课文也并不仅仅局限于书本，往往是先有个背景详解才开始步入正题。那一个个课前小故事调动了学习胃口，有了兴趣自然不感到无聊了。所以，开小差的同学在语文课上遭到的不是厉声训斥，而是因一个提问或是一句笑话而受到的众人瞩目。

现在我也终究知道为什么以往自己广受好评的作文在上交后也迟迟不见上线，原来是大家的写作水平都不相上下，直攀高峰的结果。而我的有几分姿色的早被这彩色的河流给冲散了。

很高兴来到这个高手如云的班级，很高兴与如此多志同道合的朋友相互切磋，更高兴有了这位身怀绝技的老师。

恶魔和天使篇七

卡娜是天使，卡妮是恶魔。卡妮和卡娜是姐妹。之所以她们俩会不一样，是由于她们出生时所看到的情景不一样。

卡娜看到的是人间最美好的景象。人们相互帮助。每个人都对对方友好，对陌生人热心。不管什么时候都待人友好、热心。每个人都有颗良善的心！所以，卡娜成为了天使。

而卡妮看到的是人间最丑恶的景象。人们相互残杀。每个人都在利用着对方，对陌生人冷漠。不管什么时候都在利用、冷漠着对方。每个人都有一颗冷酷无情的心！所以，卡妮成为了恶魔。

她们的父亲是管理一切的王。王将世界分为三个。一个是：天界；一个是：魔界；最终一个是：人界。王把天界的管理权交给了卡娜，又把魔界的管理权交给了卡妮，自己则管理着人界。

卡娜将天界的人民变成一个个友好、热心、良善的人；而卡妮将魔界的人民变成一个个冷酷、无情、冷漠的人。王则不管人界的人民变成什么样，只是在管理气象，人的生死。

于是，天界产生了天使；魔界产生了恶魔；人界产生了易变的人类。

恶魔和天使篇八

在我的心中，每一个女孩或许都是一位天使。然而，天使也有不同的一面。

我们心中的天使，或许是一个良善，美丽，乐于助人，而又善解人意的天使。但是，不一定所有的天使都这么良善，美丽，乐于助人，而又善解人意，虽然，她们依旧有着良善的本性。

或许，在你眼里，这样的天使，不叫天使，而叫恶魔，但是，也不是所有的恶魔，都很邪恶，由于恶魔也有良善的一面。

我认为，与其将它们分为两类，倒不如将它们都称作天使，虽然恶魔有邪恶的一面，但它也有一颗良善的心灵。

天使，保存着良善的本性，但同时也会拥有邪恶。恶魔，保存着邪恶的本性，但同时也会拥有良善。在我心中，天使与恶魔，没有区别，只是名称不同罢了。虽然是这样，所有的女孩，都会是自己童年里最良善，最美丽，最乐于助人，最善解人意的天使。

她们也拥有自己童年里最美的时光。

恶魔和天使篇九

森林里住着一个恶魔和一个天使。恶魔和天使是姐妹。但她们的性格以及喜好都不一样。

有一次，森林里举办了一个舞会。恶魔和天使都要参与。她们都准备好舞衣，舞鞋。舞会当天，她们都打扮得漂漂亮亮的。舞会前，恶魔和天使坐在位置上。

舞会开始了！大量先生们都去邀请天使为舞伴。却没有任何人去邀请恶魔。恶魔坐在位置上，叹了口气，心想：恶魔就这么讨人厌吗？恶魔也有好的呀！我其实不应当来的。突然一只手伸到恶魔面前。恶魔抬起头，看到一位黑发红眼睛的男士向她邀请。男士有礼貌的说：“你愿意做我的舞伴吗？〞恶魔允许了。

当那位男士与恶魔跳舞的身姿使所有人都看呆了！天使也想和那位男士跳舞，但