2023年函授行政管理自我鉴定

2023年函授行政管理自我鉴定函授行政管理自我鉴定1

我于xx年10月参与x大行政管理学习，在三年的学习中，我严格遵守学校各项规章制度，按时参与面授，保质保量完成了各科作业，期末考试肃穆仔细，独立完成答卷，论文打算充分，答辩自如，以优异的成果顺当地完成了三年来的学业。

在三年的xxx高校学习中，我坚持参与学校组织的集中面授学习，做到不迟到、不早退、不缺席，上课时仔细听讲，主动参加课堂探讨，细心地做好学习笔记，刚好写出心得体会。

在课下，我能刚好复习巩固所学的专业学问，仔细完成课任老师布置的作业，作业做到仔细、工整、正确。另外我还充分利用中心x大浩大完善的`远程教化网络，参加在线学习，解决学业中遇到的疑难问题。

我坚持将学到的专业理论学问运用到管理实践中，指导管理工作，获得了显著的成果。

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两年的函授大专学习生活就要结束，通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充溢自己的一个过程。本人在思想相识、业务学问和专业技能方面都有很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

一、思想政治方面

本人注意政治理论学习，能在工作和学习中仔细践行“三个代表”重要思想，能自觉与党中心保持高度一样;敬重领导，团结同志，酷爱本职，作风严谨，为人正派，酷爱祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党，忠心拥护党和国家的'重大方针、政策。平常关切国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省的汶川大地震中，主动投入到为灾区捐款捐物活动中。平常勤俭朴实，虚心谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱惜公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。

二、学习方面

自参与中心广播高校行政管理专业大专高教自考学习以来，本人能能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，主动参与集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已仔细完成《行政管理》、课程的学习，驾驭所学学问，并通过所学课程考核。

通过两年的学习，自身得到一个很好的熬炼和提高，在今后的工作中我还要接着努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。

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本人就读于x大xx年秋季行政管理专业。x大的学习立刻就要结束了，虽然我是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的.学习模式，使我收获匪浅，受益终生，回顾这期间的学习历程，感受颇多。

由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，大部分时间要靠自学去完成。为了提高自已，我特殊珍惜这次机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求。在工作之余，我仔细阅读教学材料，细致领悟每门课程所讲解并描述的内容，做到课前预习，把不明白的内容带到课堂，向老师请教;课后复习巩固。

毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业学问运用于工作实践中去;同时，争取创建更多的条件，接着参加更高层次的学习深造。

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我是xx省电大20xx级春行政管理专业的学生，我怀着剧烈的求知欲和进取心参与了电高校习，现已修完全部课程，就要毕业。两年电高校习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，主动参与辅导，按时完成课程作业，刚好通过网络与老师沟通，获得学问。顺当通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电高校习，使我增长了学问，增加了教化教学工作实力，提高了思想文化素养。

由于是函授学习，必需自学为主，由于每门课都与我的教学亲密相关，都对我的教化教学起到重要的指导作用，所以我学的.特别仔细。为了不影响工作，我统筹支配，以工作为主，学习为工作服务。通常是系统学习课本，按章节做笔记，按时完成形成性作业，考试前再依照提纲复习，并能把各门课的相关内容联系起来，结合自己的教学管理工作，理论联系实际地写一些教化笔记。根据课程支配，完成实践环节的试验报告，完成了毕业论文。

在思想品德方面，我有着良好的道德修养，有着坚决的政治方向。在校学习期间，我自觉遵守国家的法律法规和校纪校规，主动向党组织靠拢，并在XX年学校组织的党课培训中，取得了党课培训结业证书。

学习方面，我勤奋刻苦，严格要求自己，仔细学习了相关的专业课程，主要有：《民政工作原理》、《社会工作导论》、《社会学导论》、《行政法与行政诉讼法》、《社区管理》、《中国民政文化史》……并在大二时获得学院奖学金。

在生活中，我主动参与社团，并成为高校生创业者协会、青年志愿者协会的骨干成员。参加班级、系、院组织的各种集体活动，作为班干部，我努力为同学服务，主动帮助老师的工作，协调同学与集体的关系，使班集体更具凝合力、向心力。同时我还主动参与社会实践活动，运用专业学问到马庄苑社区帮助社区人员处理一些日常事务，参加金昌社区第六次人口普查，接受学校的支配到石门峰名人文化公园进行实训。

在今后，我会以更加饱满的热忱和主动的心态投入.

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行政管理学是一门生命力很强的学科，也是一门发展特别快速的学科，行政管理毕业自我鉴定。中国行政管理学的发展速度如此之快，学习行政管理学的人数如此之多，这表明，探讨和学习行政管理学的`重要性已经被充分相识。

所以在学习期间，为了学好行政管理学，我强化了以下几个方面的学习：

1.全面提高自我个人素养的紧迫性

2.明确学习和探讨行政管理学的目的意义

3.有坚毅的信念、创新的精神与毅力

4.综合运用所学各门课程的基本理论，亲密联系各个方位的实际

5.对课程的大纲、教材全面、深化、细致地弄懂“吃透”

在这一专业中，我了解到行政管理的基本规律，为我国行政管理的科学化供应理论依据。学习行政管理学的一个重要目的就是要了解和驾驭行政管理的运行规律。行政管理学的探讨对象、探讨内容使得行政管理学具有：政治性和社会性、理论性与应用性、综合性和独立性、规范性和权变性等特点，其中最显明的特点是它追求行政管理活动的高效率。

因此在学习上，我觉得首要任务还是学好文化学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好学问很有帮助。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成果，我就会感叹只要有决心，没有什么事是不行能的。

在思想上，我要求上进，始终以乐于助人为已任，多次参与青年志愿者活动。

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蓦然回首，学校生活都成了过往，毕业在即，回顾这三年，自己的学习实力有了进一步的提高，自我约束实力也有明显的增加，生活的自主实力也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的相识。为此，我为自己三年的学习成果在这即将毕业的时刻，做自我鉴定如下：

高校是人生的憧憬殿堂，是人生积累学问的宝库。从刚跨入高校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然，角色的转换，使我更加相识到，这是我人生中的一大挑战，而自己通过三年的高校生活和学习，不仅在提高自身专业文化素养的同时，也努力提高自己的'思想道德素养，立志从里到外用学问的力气全副武装自己，以有较强的适应力以及对待生活的乐观看法，把自己所学回馈给社会，实现自己的人生价值。

品德是确定一个人价值的先决条件。我始终认为，一个人的品德确定了这个人所走的路，还有就是能走多远，所以说，品行素养的培育是特别重要的，在追求人格深化的同时，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终希望自己也能做到。

有坚决的政治方向.酷爱祖国，酷爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，主动向党组织靠拢，遵纪遵守法律，爱惜公共财产，团结同学，乐于助人.并以务实求真的精神热心参加学校的公益宣扬和爱国主义活动，同时还参与荆楚理工学院第一届党校培训，并且顺当结业，对自己人生价值观产生很大影响。以前只是觉得帮助别人感到很快乐，是一种传统美德，现在我理解，帮助他人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多东西，有精神的，当然也有物质的，帮助别人的同时也是在帮助自己。

我很兴奋能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手，当然这其中包括我的老师，，很感谢他们!现在才领悟到：与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。

在学习方面，成果不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法。在我刚进高校时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔细的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我也打消了初衷，起先高校的学习旅程。

其次是极大程度的提高了自己的自学实力。由于高校的授课已不再像中学时填鸭式那样，而是一节课讲解并描述许多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的学问，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学实力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。

要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不只是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。

社会实践实力有了很大提高。在高校期间，我参与了一些校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以相识到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际实力，学到别人的特长，认清自己的短处。

在生活方面，因为我是在农村长大的，家里本身就不是很富有，所以父母给的生活费就不是许多，一个月的伙食还有学习用品下来就剩下不了多少，所以我本着能节俭就节俭，不该话的地方肯定不会乱花一分钱，虽然知道这有点艰苦，但我很感谢父母，他们没有惯着我，我要什么给什么，这也让我养成了勤俭的好习惯，我想在我踏入社会是他将会是我一人的财宝。

个人认为这个世界上并不存在完备的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点，给自己一个精确的自我定位，以更明朗的相识自我。

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在高校四年惊慌而有序的学习生活，我本着学好本专业，尽量扩大学问面，并加强实力熬炼的原则，大量吸取学问财宝，熬炼了自己的各种实力。我努力的学习基础课，深研专业学问，并取得了优异的成果，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了公共管理、管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘等课程。

通过学习，我系统驾驭了现代管理理论、技术与方法等状况的学问以及应用这些学问的实力，谙透现代管理科学等状况的基本理论和基本学问，受到一般管理方法、管理人员基本素养和基本实力的培育和训练，驾驭现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策状况的.基本实力。能成为在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门及各企业从事管理工作的高级特地人才。

此外，我也很注意提高自身的综合素养，有较强的计算机网络以及操作实力，能特别娴熟地运用各种基本的应用软件如：wordexcelphotoshop等。这些开阔了我的视野和思维，使我具备更为多元的学问体系，学习实力和对环境的适应性有所提高。

我为人真诚坦率，乐于主子，具有良好的人际关系和团队协作精神;工作和学习看法严谨，踏实负责擅长解决困难问题;富有创新意识;身体素养健康，长期坚持熬炼，培育了坚忍不拔的品质，主动参与社会活动。

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光阴似箭，转瞬间三年的高校生活即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首三年以来在xx高校校内学习和社会实践的点点滴滴，感受颇多。现对自我做个鉴定如下：

在校期间，在学校的指导、老师的训诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论学问和参加社会实践，自觉自己的综合素养在很大程度上得到了提升，将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问结构完善、适应实力强、具有团体协作精神的青年。

一、在思想方面

通过高校三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，酷爱祖国，遵纪遵守法律，敬重师长，团结同学。

二、在学习方面

我努力仔细地学好每一门功课，基本驾驭了从事行政管理，特殊是信息管理方面的理论学问及与此相关工作的'实力，在校期间，我特别注意英语和计算机方面实力的培育，通过了国家非计算机专业二级和英语四级；同时我还利用课余时间自学了现代办公所须要的各种软件工具，并自主学习汲取一些国内外现代企事业的管理学问理念，以进一步完善与本专业相关的学问体系。通过三年的努力学习，我的学习成果整体上了一个台阶，从大一在班上排名靠后始终进步到如今的前十，获得了院三等奖学金。虽然成果还不是很优秀，但这一切却都是我三年来通过不断变更学习看法、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。三年的高校学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从今终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论学问与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。

高校三年里，我驾驭了科学熬炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，主动参与学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，熬炼自己坚毅的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

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时间荏苒，光阴飞逝，三年的大专弹指一挥，转瞬就要告一段落了。在校期间，我始终以进步本身的综合素养为目标，以自己的全面发展为奋斗方向。在高校的学习和熬炼中，我学会了怎样用一颗热忱真挚的心，往追寻心中的幻想，学会了踏实地走好自己的路。

在思想品德方面：

我有着良好的道德修养，有着坚决的政治方向。在校学习期间，我自觉遵守国家的法律法规和校纪校规，主动向党组织靠拢，并在xx年学校组织的党课培训中，获得了党课培训结业证书。

在学习方面：

我勤奋刻苦，严格要求自己，仔细学习了相干的专业课程，主要有：《民政工作原理》、《社会工作导论》、《社会学导论》、《行政法与行政诉讼法》、《社区管理》、《中国民政文化史》并在大二时取得学院奖学金。

在生活中：

我主动参与社团，并成为高校生创业者协会、青年志愿者协会的骨干成员。参加班级、系、院组织的各种集体活动，作为班干部，我努力为同学服务，主动帮助老师的工作，调和同学与集体的关系，使班集体更具凝合力、向心力。同时我还主动参与社会实践活动，应用专业学问到马庄苑社区帮助社区职员处理一些平常事务，参加金昌社区第六次人口普查，接受学校的支配到石门峰名人文化公园进行实训。

在今后，我会以更加饱满的热忱和主动的.心态投进我是xx省电大20xx级春行政管理专业的学生，我怀着剧烈的求知欲和进取心参与了电高校习，现已修完全部课程，就要毕业。两年电高校习，使我获益许多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营建了良好的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，主动参与辅导，按时完成课程作业，刚好通过网络与老师交换，获得学问。顺当通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电高校习，使我增长了学问，增加了教化教学工作实力，进步了思想文化素养。

由因而函授学习，必需自学为主，由于每门课都与我的教学亲密相干，都对我的教化教学起到重要的指导作用，所以我学的特别仔细。为了不影响工作，我兼顾支配，以工作为主，学习为工作服务。通常是系统学习课本，按章节做笔记，按时完成构成性作业，考试前再依照提纲温习，并能把各门课的相干内容联系起来，结合自己的教学管理工作，理论联系实际地写一些教化笔记。依照课程支配，完成实践环节的试验报告，完成了毕业论文。

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本人自20xx年就读行政管理函授专业以来，始终以严谨的看法和主动的热忱投入到学习、工作中，经过两年多来老师的细心指导和自己的刻苦努力，顺当完成了学业。

行政管理是一门务实性、可操作性很强的学科。作为一名在岗的企业生产管理人员，我非常珍惜这次学习的机会。通过两年的学习，使自己无论是在思想、还是学习等方面都取得了质的飞跃。

一、在政治思想方面

本人主动要求进步、拥护党的路途、方针、政策，遵纪遵守法律、廉洁自律。具有良好的社会公共道德和职业道德，有较强的集体荣誉感及团队合作精神。在此同时，学习了新劳动合同法、社会保障法、平安生产法等等法律、法规，提高了自己的政策水平和明确是非实力。

二、在业务学问和实力方面

酷爱本专业并投入了主动的热忱，通过扎实学习管理学原理、组织行为学、公共人力资源管理等各门课程，我系统的`驾驭了本专业所须要的基本理论、基本学问、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，增加了公共关系和人力资源应用实力的熬炼，能敏捷把所学学问运用到实际工作中，为提高工作效率和工作质量打下了坚实基础。

通过两年的学习，我不仅在思想境界、学问结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培育了我肯定的自学实力、创新实力和团队合作精神。在将和老师、同学们握手道别的时候，我将以饱满的热忱和坚决的信念、信念，更好地把所学学问运用到工作中，把行政管理的思维观念转化到企业日常生产管理中，为企业健康、快速发展作一份绵薄贡献。

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高校四年，我的学习成果始终保持优秀，工作和生活都本着“团结、奋进、求实、创新”的原则，时刻严格要求自己，不怕困苦，向自己的胜利彼岸迈进。

作为历史学专业的学生，本人把“教化”作为人生的'首要目标，并具备剧烈的事业心和责任感。本人热心于社会实践，曾多次参与社会实践工作，具备较强的组织实力。

本人具有较强的学习实力，较强的推断实力及逻辑分析实力。酷爱生活，主动进取，诚恳守信，自信乐观，吃苦耐劳，擅长与同事相处，具有很强的团结合作意识。

我本是平凡人，却在不平坦的道路上得到那么多人的训诲、鼓舞和帮助。因此，我在进入社会后，我始终会以一颗虚心、热忱和执着的心来对待我的工作和事业，始终以朴实的性格，实干的作风，端正的看法，乐观的精神去诚恳切恳地工作，踏踏实实的走好人生路。

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我于20xx年进入xx高校网络教化学院行政管理专科函授班学习，在这几年的函授学习和社会实践中，经过良师的细心指导以及自己的努力，本人在思想相识、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。

一、思想政治方面，本人遵纪遵守法律具备良好的社会公共道德和职业道德，注意政治理论学习，能在工作和学习中仔细践行“三个代表”重要思想，能自觉与党中心保持高度一样;敬重领导，团结同志，酷爱本职，作风严谨，为人正派，酷爱祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平常关切国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的`事。

二、学习方面，通过两年的学习生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力，比如：思想政治教化学、政治经济学、法律与道德基础等等。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。相识了很多同学和老师，建立起了人际关系，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践实力也有很大提高，为更好的工作奠定了坚实的基础。通过惊慌的学习生活，已经熟识并驾驭了思想政治教化学、政治经济学、法律与道德基础等等的相关学问，在丰富理论学问的同时，增加了社会阅历。

专科函授两年，本人获益匪浅，思想觉悟得到提高，法律意识和工作责任感得到加强，学到的学问填补了过去未曾涉足的空白。在今后的工作中我还要接着努力。

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通过高校生活的学习和磨砺，使我的专业学问得到了极大的丰富，学习、生活、自身得到了极好的培育，思想政治素养得到了很大的提高。以下就是本人的学习生活的鉴定：

1、在学习上，我看法恳切仔细，勤奋努力，具备了丰富的行政管理专业学问，驾驭政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本学问，驾驭了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法，熟识党和国家特殊是行政管理方面的方针、政策和法规，了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态，驾驭文献检索、资料查询的基本方法，具有肯定的科学探讨和策划、组织、执行的实际工作实力。

2、在生活上，人际关系使很重要的，人际关系往往主要体现在同学关系上，总的来说我与同学相处比较融洽，平常生活和学习上在自己实力范围内帮助有须要的'同学，我主动参与班级活动，很好地处理了我与同学、老师的关系，同时拓宽了我的交际面，让我有机会与不同背景的人交往，在这些过程中培育了我的交际实力，让我树立了正确的为人处世看法和处事原则。

3、在工作中，我主动参与社会实践活动，帮助老师和同学，主动参与学校的各项活动，到校外投身行政管理专业的兼职工作，在这些过程中我仔细负责，极大的熬炼了我的工作实力，积累了很多珍贵的实践阅历。

4、在思想品德上，我有着良好的道德修养，坚决的政治方向。树立起了科学的人身观和价值观。自身的素养很重要，我很注意我的品德，坚持着时刻反省自我并努力完善自己，无论在什么状况下，都严于律己，乐于助人，团结友爱。

作为主动乐观的新时代青年，我不会因为自己的自考文凭而失去信念，反而我会更加迫切要求自己充溢再充溢，完善自我将来目标。

函授行政管理自我鉴定14

本人就读于惠来电大20xx年春季行政管理专业。光阴似箭，两年的电大的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我始终在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时间不但让充溢了自我，而且也让我结交了很多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。

一、仔细学习，严守纪律。

由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，大部分时间要靠自学去完成。为了提高自已，我特殊珍惜这次机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求。在工作之余，我仔细阅读教学材料，细致领悟每门课程所讲解并描述的内容，做到课前预习，把不明白的内容带到课堂，向老师请教;课后复习巩固。

这些老师是从事教学活动几十年的优秀老师，他们丰富的学问和理论联系实际的阅历吸引了我，增加了我学习的信念和决心。对老师的辅导我总能静心地倾听，仔细地圈划重点，按类别仔细做好笔记，既兼顾基础学问，又突出重点内容;回家后舍得花时间，依据复习提纲仔细地读书，背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。

二、思想上高度重视。

在日常工作中，我充分相识到之前在校