2023年学校团委书记工作总结

2023年学校团委书记工作总结学校团委书记工作总结篇1

惊慌而繁忙的一学期教化教学工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我们在县教化局及中心学校指导下，全体老师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实状况做以下总结：

一、构建特色的德育模式

德育工作以构建和谐校内为工作重点，重德育、抓活动，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，努力创建文化校内。进一步加强和改进学校德育工作，着力打造精品德育活动，构建具有西津畲族小学特色的德育模式。

1、加强以班主任为主体的德育队伍建设

(1)组织学校班子成员、班主任等到其他学校学习、沟通、培训，学习有关班级管理、教学探讨等方面的学问内容，通过学习，更新了教化理念，提升了育人水平。

(2)利用每周一次班主任会，借助于一日常规评比，对于常规管理和班主任一起沟通探讨，通过探讨和沟通，使班主任对于班级管理和学生德育工作的相识提高一个层次。

2、深化开展德育主题教化活动，寓教化于活动之中

从学校实际动身，确立“学校皆德育、社会皆德育”的大德育观念，建立既有时代特征又有我校特点的“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育模式，开展形式多样的德育活动

(1)接着抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热忱，树立正确的价值观、法律意识、环保意识、责随意识等。

(2)建立充溢了新一届学生值勤队员，每天协作值日老师的工作，作好记录，这些值勤队员在学校一日常规评比中发挥着很大的作用，在帮助学校进行管理的同时，也达到了自我管理、自我教化的目的。

(3)利用“国庆节、中秋节、元旦”等系列节日，把握住思想道德建设的主渠道、主阵地和主课堂。切实加强集体主义教化、社会责任感教化、感恩教化、文明礼仪等方面的教化。

3、把课堂教学工作为德育工作的主渠道。

为了提高德育工作的针对性和实效性，学校主动改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课、班会课为德育主要课程，主动利用现代信息技术作为教化手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教化。

4、强化家校联系

接着加强家长与学校的联系，做到目标明确，安排落实，并且仔细做好资料搜集、积累工作。通过家长会、致家长一封信等形式对家庭教化的内容、方式、方法进行指导，形成教化合力。

二、仔细落实综治平安工作

1、完善制度，实行平安责任制。

学校建立健全平安工作责任制和责任追究制，学校与各班主任签订平安责任书，做到层层落实，职责明确。学校要仔细落实各项平安管理制度，做到有制度、有落实、有检查，使平安工作落到实处。

2、通过各种途径进行平安教化。

利用校会、国旗下讲话、红领巾广播、班队会、黑板报等途径依据季节的不同有针对性的对师生进行平安教化。内容包括：法制教化、交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、传染病、户外活动平安活动等,自我爱护,珍视生命。3、保证教学活动的平安，创建平安校内。

学校注意学生教学活动的平安，教化学生不在楼道内嬉戏，上下楼梯靠右行，特殊是体育课、综合实践课，相关老师要有针对性地开展平安教化，培育学生自我爱护的`意识与实力。

4、做好校内平安保卫工作。

要细致做好校舍平安检查，特殊是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动的管理，教化学生不玩火、不玩水，消退担心全隐患。健全突发事务应急处置机制，12月份学校住宿生开展一次防火演练，切实增加了学生对突发事务的处理实力。

5、加强交通平安教化。

通过多种方式教化学生步行靠右行、靠边行，不横穿公路，不在公路上打闹、嬉戏、滑冰等。执行周末乘车值班制度，教化师生肯定要遵守交通平安法规，不乘坐“三无”车辆。

6、留意学生饮食平安。

不饮生水，不吃生、冷、不清洁食物，不吃变质及过期的食品。不随意吃野果，饭前便后要洗手，养成良好卫生习惯。坚决杜绝校内吃零食现象。各班班主任加强教化，禁止学生或家长带零食到学校，向学生宣扬食用“三无”食品的危害，禁止学生课间到小店购买零食。

7、加强防溺水教化。

做到不私自下水游泳;不与同学结伴游泳;不到不熟识的水域游泳;不准不会水性的学生下水施救等六不准,做到学生无溺水事务发生。

8、做好预防传染病工作。

充分发挥卫生指导员作用，加强卫生指导、疾病限制，严防传染性疾病发生、流行。发觉有发热、咳嗽和呼吸道、消化道、皮肤不适等症状的师生，要亲密关注，刚好上报。

9、抓好法制教化工作。

我校要接着仔细实行教化部《关于加强青少年学生法制教化工作的若干看法》，通过生动形象的载体和方式，向学生普及法律的基本学问，提高学生明辨是非、自我约束、遵纪遵守法律、自我爱护的意识和实力。

10、由于我校是寄宿制学校，学校正处在施工建设中，为了强化“平安重于泰山”的意识。这学期实施每天一位值日老师对住宿生进行统一管理，早上6：30起床，7；00-7：30晨读，晚上9：00准时媳灯，值日老师必需全天制的进行监管。确保学生平安。

三、加强教学常规管理工作

1、加强业务学习，不断提高自身业务素养。通过观看教学光盘，阅读优秀刊物，上网学习,学习上他人的先进的教化理论和教化阅历，以提高老师的教化教学理论水平。

2、切实加强教学常规管理。从备课、上课、作业、辅导等环节入手，切实改进教学常规工作，提高教学效率和质量，培育学生学习的爱好和学会学习的实力。期初制订明确工作要求，并在期中、期末分别进行自查，期末进行检查评比，增加老师的责任感,促进老师做好的本职工作。

3、主动开展教研活动。开展“30+10”暨“先学后教，自主互助”课堂教学模式的课题探讨；坚持听评课制度，做到每人上一节公开课，做好教学反思。每人听课不少于10节，仔细记好听课记录，并做评议；开展校本教研，提高老师的专业素养。

4、切实提高六年级教学质量。主动抓好毕业班的教学工作，利用课外时间,仔细进行辅导，加大六年级的培优补差力度，讲求实效，提高语文、数学、英语、科学的成果。

5、提升教化信息化水平。充分运用设备，提出合理的运用要求，发挥设备、设施的运用效益，进一步用好多媒体教室等，提高教学效率。主动引导学生上网查找资料,发挥网络在师生学习、教学探讨、信息沟通等方面的作用。

四、关爱留守儿童，创设温馨家园

1.建立留守儿童个人档案与成长记录袋制度。

仔细做好留守学生工作，做到有安排，有措施，班主任能摸清单亲家庭子女，填写好留守儿童档案。耐性细致地做好他们的思想教化工作，多关切他们的学习、生活。

2.建立“代理家长”队伍，推行“代理家长”制度。

学校建立起由庄桂淦校长、粱纯爱老师及各班班主任组成的代理家长队伍，负责对留守儿童的学习、生活包括生理、心理教化的管理和引导。同时庄桂淦校长、粱纯爱老师还当起留守儿童的“爱心爸爸、妈妈”。

3.专设留守儿童活动室，打造温馨家园。

目前我校特地设有留守儿童活动室，为留守儿童供应电话、视频与家进步行沟通沟通。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康欢乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤寂，不再无助，在学校同样能感受到家一般的暖和。

4.主动营造良好的学习、生活环境

在学习上，学校要求班主任对本班的留守儿童学困生在学习方面进行特地的辅导，每单元辅导一至两次。要求“代理家长”每周过问一次留守

儿童，了解学习和生活状况，并赐予适当地指导地帮助，进行心理辅导，帮助他们排解苦恼，复原自信，保持良好的心态，实行全程跟踪教化。让这些学困生重拾学习信念。同时，学校支配每周一对全体学生免费开放图书馆，借阅图书，让这留守儿童沉醉在书香的氛围里，感受学问的魅力。

在生活上，学校把学生餐问题提到议事日程，由教化局统一配菜，学生餐实行六菜（两荤四素）一汤，做到了养分均衡。学校还建起了浴室，购买了热水器，保证学生的洗澡和热水问题，同时还购买了电热壶，每天为学生烧一壶开水，学生也喝上了纯净开水，让留守儿童有种比家还好的感觉。

在住宿上，学校为每个学生宿舍安装上了漂亮可爱的窗帘，配上了美观坚实的鞋架，挂上了励志美丽的宿舍标语。在门口放上了宿舍成员的活泼靓丽的照片，在楼梯两侧贴上了美观大方的校内文化。使得整栋学生宿舍面貌一新，真正打造了一个“留守儿童温馨之家”。

5.争取外援，开展丰富多彩的活动。

学校借助社会爱心人士的力气，在我校开展丰富多彩的活动。20xx年7月6日，福建师范高校数学与计算机科学学院“梦之翼”暑期社会实践队来我校开展以“舞幻想翅膀，筑出彩将来”为主题的实践活动。出席开营仪式的领导有福建师范高校数学与计算机科学学院20xx级辅导员梁克龙老师，20xx级辅导员游崇盈老师，政和县团县委童继伟同志，政和县石屯镇团委书记江振伟同志，以及庄桂淦校长，在仪式上同时还实行了图书捐赠仪式，将实践队捐献到的满满爱心捐赠给了留守儿童们，传递爱与希望。

为期两天半的暑期实践中不仅有“彩色的幻想你我同行”、“抢凳子”、“争当手工小能手”、“争当运动小健将”、“争当奇妙小画家”、“争当少年小歌手”、“争当学问小百科”等寓教于乐的活动，更好玩味精彩的晚会。通过这次以“看自然，懂人文，知百科”为主题的活动中，同学们除了可以驾驭必需的科学文化学问之外，开阔眼界，了解更多好玩的人和事，发觉更多漂亮或者惊奇的生物，提高小挚友的综合素养，丰富了小挚友们的暑假生活。

学校团委书记工作总结篇2

任职期间，在学校党支部和团县委的正确领导下，作为中层领导班子成员，本人始终以饱满的热忱和高度的责任感勤恳地工作，忠于职守，开拓进取，勤政务实，廉洁自律，搞好校区的共青团工作，搞活校区的校内文化氛围。

一、政治理论修养方面

正确理论是正确行为的先导。共青团作为一个由先进青年所组成的政治性群众组织，作为青年学习共产主义和中国特色的社会主义的学校，必需以正确理论为指导，才能保持正确的发展方向，更好地服务社会，服务大局，服务青少年。为此，作为学校团委的组织者，本人努力学习党的各项路途、方针、政策，关注社会时事政治，不断提高自己的政治理论水平和党性修养，提高自己的洞察力、推断力、决策力和引导力。

二、组织协调实力方面

我作为一名团的基层干部，组织协调实力是必备的，首先我自己在团员青年中要起到模范带头作用。平常也能以高标准严格要求自己，工作学习主动进取。在对学生教化的系列活动和团的自身建设中，总以踏实的工作作风，务实的工作精神来推动学校团的工作。深化探讨中学生身心特点，有针对性的开展引导工作。充分了解和探讨中学生思想意识和心理特点，以帮助学生提高心理素养，健全人格，促进学生身心健康全面发展为工作重点，结合学校工作实际，开展丰富多彩的活动。并且把共青团活动与学校教化、教学活动紧密结合起来。紧紧围绕学校教化教学中心设计活动载体，把活动融入学习中，寓教化于活动中。

三、扎实开展工作实力方面。

作为一名共产党员，我把身先士卒当做自己的权利和义务。在我校团组织中，虽说职务较高，但从不以此为由，做甩手掌柜，而是领先垂范、事必躬亲、亲历亲为，为促进我校共青团工作扎实开展贡献自己的力气。（一）团队建设和学生干部队伍建设方面。一是做好每年入学新生和毕业团员的档案组织关系、归档、转接工作；二是建立和完善基层团组织。

三是强化争优创先意识教化，引导优秀少先队员向团组织靠拢及老师团员向党组织靠拢，使他们成为师生干部队伍的核心力气。四是着力加强学生干部队伍建设，指导学生会开展工作。

（二）学生社团建设方面。依据现有在校生的`特点和需求进行社团组建和改建。我校现有的25个学生社团，在培育学生爱好爱好、发展实力以及开展校内文化活动方面起到非常主动的作用。

（三）文体活动平台构建。让学生在参加活动的过程中特性得到张扬，技能得到养成，特长得到发挥，有效地提高了学生们的综合素养。另外我校还特地成立了活动室。文体场所的不断完善，也为师生课余活动供应了优良的场所，激发了广阔师生的运动热忱。

（四）宣扬工作方面。利用升旗仪式、校内广播站和学校宣扬栏对团员、队员进行爱国主义教化、法制教化和平安教化。

四、自身优缺点及今后努力的方向。

回顾任职以来的工作，扪心自问，本人没有辜负学校党支部和学校师生的期望，做了一些工作，取得了一些成果。

作为一名老师，言行举止、仪表干脆是学生效仿的对象，所以我无论外表还是内在美，都尽自己最大实力为学生树立人之楷模，树立效仿榜样，加强身教意识，以培育全面发展人才为己任。

作为学校的团委书记，在平常的工作中努力做到以身作则，始终坚持严谨、细致、民主、求实、活泼的工作作风，关切学生，敬重学生，因材施教，听从领导的支配，有较强的事业心和工作责任感，安分守已，团结协作，勤恳踏实。

作为学校的一员，主动参加学校的公共事务，每次学校搞活动，都是主动参加，跑前跑后，从不叫苦叫累。总是尽最大实力去帮助同事。

学校团委书记工作总结篇3

本学期，在上级领导的领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持"德育为首，以人为本，质量强校"的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，仔细抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校内，较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结如下：

一、强化师风师德建设，促进校内和谐发展

老师的素养干脆影响着学风和校风，老师的形象干脆关系着学生素养的培育。因此，师德不是简洁的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现！师德须要培育，须要教化，更须要每位老师的自我修养！

1、领导重视，抓住思想教化不放松。要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2、营造良好氛围，注意思想教化实效。为了做好老师政治思想工作，学校实行多种形式，理论联系实际，努力提高老师的政治思想道德素养。通过坚持全校老师政治学习制度，提高老师的`政治理论水平和贯彻执行党的教化方针政策水平，在校内营造一种政治思想教化的良好氛围。

3、开展师德培训，塑造老师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求：

一是要求全体老师爱惜关切学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心挚友、和学生的家长交挚友，不准冷嘲热讽损害家长，更不准老师训斥家长；

二是严禁老师体罚和变相体罚学生；

三是禁止老师私自为学生乱订刊、乱收费补课。

4、学校将师德师风建设与年度考核、教化教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。通过开展师德师风自查活动，学校领导、老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对老师工作的满足度大幅度提高。

二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量

本学年教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。

１、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学"六仔细"，老师做到仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业，仔细辅导学生，教育处做到仔细检查、仔细考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并刚好通报检查结果外，平常教学管理人员还对老师授课进行不定期的抽查。

①教育处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，实行了分学科、分教研组进行指导，将检查结果刚好反馈给教研组长和任课老师，教研组长负责提出改进看法，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面对全体学生。

②严抓教学安排的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题刚好处理并做好记载，依据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。

③仔细组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不

定期的检查了老师备课、听课、业务学习及作业批改等状况并刚好记载，作为学期结束老师绩效考核的依据之一。各位老师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到了精而少，辅导刚好、针对性强。特殊重视个别辅导，充分体现了面对全体学生，为了每一个学生的宗旨。

2、抓好老师队伍建设，提高老师素养。

①接着开展帮教活动，"以老带新，以新促老"。我校青年老师较多，青年老师培育已经成为老师队伍建设的重点。学校每学期集中支配两个公开教学周，通过听课、评课，反馈教学状况，使新老师比较快速地成长起来。

②加强校本培训，不断提高老师业务素养。组织全体老师参与讲座听课，各教研组也依据各自的学科特点实行了各种组内校本培训学习。

③发挥骨干老师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统一部署下，教育处组织了语文数学老师参与了听课、讲课、评课活动。此外，学校还参加开展了一系列教研活动，促使老师学习课改精神和理念，主动钻研新教材，推动课程改革深化进行。

3、严格执行"减负"规定，向课堂教学要效益。学校要求每位老师要树立"四非常钟质量意识"，充分利用好课堂教学平台和优质教化资源，切实提高教学质量。任课老师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注意培育学生的学习实力、独立思索实力、创新实力和实践实力，发展学生的特性特长，取得较好的效果。

三、加强学校平安和后勤服务工作，强化平安管理责任

学校平安干脆关系到广阔师生的生命平安，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教化教学工作的原则，努力创建美丽舒适的校内环境，为教化教学供应平安保障，不遗余力做好后勤服务工作。

1、坚持常规工作不放松，确保教化教学的正常进行。

①、学年初刚好发放了办公用品；检修了楼梯道和各教室照明设施的；修理了学生损坏窗户玻璃；刚好修剪花草树木；做好开学典礼和校内运动会的打算等。

②、对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生运用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了具体的统计并存放。

③、平常不定期对学校电器进行平安检查，并将检查记录进行汇总，发觉问题刚好修理。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行修理。

④、主动协作各科室的工作，如学校的期中、期末考试、开学典礼、文艺汇演、地震逃命演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。

2、强化平安意识，紧抓平安工作不放松。

①开学初，签订了教职工特殊是班主任平安目标责任书。

②对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发觉问题，刚好整改。

③进一步完善了各项平安制度和应急预案。

④加强门卫平安保卫工作，严格执行学校各项管理制度，仔细履行职责，严禁闲杂人等进入校内，确保校内平安。

四、工作中存在的不足和努力方向

回顾一学年来的工作，每一项成果的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成果的同时，更须要冷静地进行反思：我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教化督促；教化观念、教学方式方法、工作实力、管理水平和师德等方面还须要我们去不断自我相识、自我提高；随着绩效工资的改革，学校的各项考核嘉奖制度等须要调整修改完善，以真正起到激发全体老师的工作主动性作用。

总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将接着在上级主管部门的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进取，开拓创新，力争在下一学年的教化教学各项工作有更大的突破。

学校团委书记工作总结篇4

一年的时间很短，尤其是其次学年，第三学年的感觉或许因人而异，实习的劳累、将来的迷茫、离别的不舍，充斥着整个第三学年的各个阶段。相比而言其次学年，在高校三年里再美妙不过了。在这样一个舒适的学年里，没有什么不同寻常，没有太多新奇的地方。我们熟识每一项的活动，少了担心，也少了期盼。再此把大一的活动流程走一遍，恰好不会有无休止的厌倦，因为许多活动是最终一次参与了，大三已经没有时间、机会去参加。假如把活动看作衡量整个高校生活的一种尺度，毕业的感觉提前到来了，以后至少是学院支配的活动很少了。展望了将来，才能更在乎过去或者更清晰的看清过往。回顾其次学年，本团支部顺当的完成了各项工作、活动，由于对其他班级了解甚少，所以对本团支部整体表现的优劣没有直观的相识。下面是对我团支部本学年工作的详细总结，以及对各项工作的反思、对将来的展望。

一、详细工作总结

(一)思想建设方面

1.加强团员的政治思想教化。本学期，我团支部主动督促本班团员学习中国共产党的先进思想，提高自己的政治思想觉悟，并在QQ群中发布时下热门新闻，让同学们了解国家大事，等等。使我们成为一名有社会责任感的高校生。

2.提倡向党组织靠拢。本学期通过开展这种方式的教化和各项活动，团员们的入党主动性显著提高。例如，本学年我团支部在班里胜利举办两次团内推优活动，有10名同学得到了进一步发展;同时，我班有11名同学在本学期参与了党课培训;4名同学经过层层筛选、层层考察，正式加入了中国共产党，成为预备党员。由此可见，在我团支部不断发展的同时，班级党员队伍也在不断壮大。

3.注意同学的心理健康教化。本学期，我团支部联合心理委员多次举办有关切理健康教化的活动，并仔细做了心理健康学习记录。同时，也激励大家主动参与学院、高校实行的心理健康方面的讲座及问卷调查。

(二)学习方面

在高校里，学习仍旧是每个人最主要的任务。上学期，课程支配较为宽松;下学期，只有9周课，5门课程，学习时间较紧，考试压力没过几周就显现了，须要花费大量的时间打算考试，新学期的学习热忱还未燃起，就要面临考试，对大家来说，是个不小的挑战。为了让大家重视学习、仔细学习，我支部与班委共同努力，做了一系列的学风建设工作。

1.精简活动。尽量少的削减活动，简化活动，为大家节约更多的时间去解决生活问题，从而有时间去学习。

2.营造氛围。由班级干部带头，在班里营造良好的学习氛围，首先统一学习看法，不迟到、早退、旷课，依据本班状况从最基础的学习看法上抓起，从而营造出主动学习的氛围。

3.加分表扬。对在本学年取得各类从业资格证的同学给于表扬，并在综合测评中单独加分。

(三)活动方面

在惊慌的学习工作之余，我支部还组织大家举办了丰富多彩的活动。

1.心理健康教化。协作心理委员一同完成了，心理健康教化活动，在一个个的嬉戏中，增进的同学之间的友情。同时也打算了丰富的小礼物，使活动的火爆程度超过预期。

2.团日活动。12月份，我支部应团总支号召，举办了以纪念“一二·九”运动78周年为主题的团日活动。在活动中，大家争先恐后地表达自己对此事务的看法，通过演讲、互动，仿佛大家回到了那个时代，相识到和平昌盛的今日来之不易。通过此活动，大家表示收获许多、感受许多，更加懂得珍惜，不再肆意的挥霍青春。

3.元旦联欢。12月下旬，我支部与班委共同举办了班级元旦联欢会。在元旦来临之际，大家再也安奈不住安静的内心，在自助餐厅中，大家充分感受了学习之外的'，更接近与家庭的聚餐。从征询大家的意愿，再到餐厅的实地考察、对比、预定，在曲折中我们再一次的成长了。

4.雷锋月系列活动。新学期，从上次的雷锋活动中吸取阅历，依据实际状况，集中时间把活动搞好。虽然此次活动未必有上次胜利，但是我们也收到了预期的效果，从活动形式上与去年有所不同，让人耳目一新。

二、工作反思

总体来说，本学年我团支部工作完成得非常顺当。虽然在工作中也遇到了不少难题，我们都能够一一克服。不过，还是从各个工作的开展中发觉了一些不足，须要我们在以后的工作中进一步优化。明确决策者及其地位和权威，不然关键时刻会很乱、很无奈，影响大家的心情和班级团结。朝令夕改，不能说明我们多么的机灵，而是多么的不成熟和混乱。

三、展望将来

五一过后，就要到各自的实习岗位上了，无论我们有多么的不舍，现实就是这样，我们实实在在的支离破裂了，三三两两，一次预演的毕业别离。当我们实习归来之时，有人“腰缠万贯”，有人“前途似锦”，不能说那个更好一些，那个更适合自己，最重要的是自己能够达到哪种境地。时间呀，您怎么这么会戏弄人，是呀，不然你们怎么会重视眼前。

学校团委书记工作总结篇5

过去的一年中，我校团支部在校领导和上级团组织的领导、关切、帮助下，围绕团委的工作思路，围绕素养教化为主的学校中心工作，不断加强团支部的自身建设，切实注意青年团员自身素养的培育，注意师德建设，充分发挥团员青年主力军的作用。

一、深化开展增加共青团员意识主题教化活动

我团支部依据区团委统一支配，并结合我校实际状况，仔细组织、深化开展活动。

1.9月11日，举办了我校第一期黑板报，以“不忘国耻振兴中华”为主题。

2.9月17日，团支部组织开展了以“不忘国耻，振兴中华”为主题的征文竞赛。此次活动，进一步激发了广阔学生的爱国热忱，也使同学们坚决了勿忘国耻，奋勉学习，振兴中华的决心。

3.10月8日，团支部组织开展了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。此次活动，进一步提升了学生文明素养，推动了精神文明建设。签名活动后，学生们纷纷表示要争当文明人、争做文明事、争做有道德的人。

4.10月18日，结合我校“心连心，促和谐，争先进，创一流”“十个一”活动精神，动员全体师生的力气，搭建起长期关爱，扶助贫困学生和留守学生的平台，团支部组织开展了“爱心传递—超市”活动。通过这次活动，我们感受到了同学们对爱心事业的热忱与支持。信任在我们共同的努力下，爱心超市会越办越好，而我们的爱也将传递得越来越远!

5.11月30日，五市一中政教处、团委在校多媒体教室联合举办了“弘扬爱国精神，树立报国之志。”纪念12.9运动77周年演讲竞赛。通过此次演讲，他们更加酷爱祖国，牢记国耻，奋勉图强，为祖国的旺盛富强贡献自己的一份力气。?

6.12月6日，团支部组织开展了“纪念一二·九运动，争做合格中学生”主题团会。通过这次主题团会的学习，他们将会更加珍惜今日这来之不易的华蜜生活，主动主动地投入到以后的学习生活中。

二、加强团组织建设

建设好学校团的.组织机构。使常规工作规范化、制度化。发挥团支部作用。加强对团员青少年的思想政治教化，严格执行团的纪律。宣扬表彰先进典型。肃穆规范地汲取优秀青少年入团，搞好宣扬工作。

1、建设好学校团的组织机构，发挥集体的才智和实力优势，让更多的热心青少年加入到团的各项活动中来，促进团工作整体水平提高。

2、加强制度管理。不断完善团干部工作职责，团组织工作管理制度和工作程序(团费交纳、组织发展、评比先进)，使常规工作规范化、制度化

3、发挥团支部战斗堡垒作用。为各班级团小组配好班子，刚好驾驭团干部各方面表现。加强对学生团干部的选拔、培训、运用和考核，刚好把思想品德端正、学习成果良好、活动实力强、热心公益、能展示团组织形象的优秀团员骨干选出来，带动一群人共同进步。发挥团组织在班级建设中的作用，刚好地赐予指导帮助，增加团干部工作主动性。增加克服困难的信念。

4、抓好团员发展工作，建设好入团主动分子的培育。加强团学问教化，各支部留意汲取主动分子参与团组织活动。做好主动分子的教化管理工作，把握好团员的发展中的标准问题。帮助各支部从主动分子中选好发展对象。遵守团员发展工作程序和规范。

三、主动完成上级任务，协同其他部门做好工作

主动落实上级团委的工作部署，细心组织，仔细完成在学校工作全局中找准团的位置，发挥突击队作用，争取各方面支持刚好高效完成任务。当好党政助手，坚固树立全局意识。主动协作其他部门完成工作。汲取借鉴别的部门适用阅历，和相关部门进行优势资源互补。发展了一批新团员，为团组织增加新的血液。帮助政教处做好学生的常规和平安教化。

共青团工作是辛苦的，同时也是光荣的，要想做好共青团工作，必需勤奋学习，更新观念，改革创新。只有紧密的团结在党支部四周，团委工作才能正确引导广阔团员。只有紧密围绕在学校中心开展工作，才能充分发挥团组织的先锋作用。才能充分调动广阔团员的主动性，使之在学习、工作中，发光发热。只有赢得年级组。班主任老师的大力支持，团委工作才能落实到实处，提高成效。只有抓好团干部队伍建设，团委工作才能有活力，有特色。在今后的工作里，校支部将扬长避短，更加努力工作，不断进取、创新。将我校共青团工作更推动一步。

学校团委书记工作总结篇6

一年来，全校师生在xx区教化局、xx街办及xx教化组的领导下，坚持以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科依法治校，仔细抓好学校各项管理工作，构建和谐校内、平安校内，校内建设面貌一新，师生面貌和精神状态也更加激昂，教化教学更加规范化和科学化，各项管理也更加有章可循，平安工作深化人心。现将一年来的工作总结如下：

一、强化师德师风建设，促进校内和谐发展

老师的素养干脆影响着学风和校风，老师的形象干脆关系着学生素养的培育。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德须要培育，须要教化，更须要每位老师的自我修养!

1、思想上高度重视。校长xxx先后多次组织全体老师开会学习了xx市有关老师作风建设文件，坚决执行老师职业道德“十条禁令”，xx区中小学老师行为规范二十条，中小学老师职业道德规范及小学老师专业标准。要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2、开展师德培训，塑造老师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求。

一是要求全体老师爱惜关切学生，走近学生的心灵，和学生做知心挚友、和学生的家长交挚友，不准冷嘲热讽损害家长，更不准老师训斥家长；

二是严禁老师体罚和变相体罚学生；

三是禁止老师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对老师工作的满足度有了大幅度提高。

3、借着“创文”工作的重要性，把老师的思想素养进行了更高层次的提升。首先，要求人人学习“创文”工作的内容和意义，熟记“创文”的基本学问，并做有具体的学习笔记。其次，学校借多数次的大会、小会，树立身边的榜样和模范，常常表扬身边的老师和同学，激励其他老师的工作主动性和责任感。最终，做好自身表率。说得好不如做得到，自己先行一步，才能带动他人，要求老师做到的，领导必需做到。因此，校长xxx带领校委会成员，多苦多累都要坚持，始终做大家的精神支柱。在共同建设学校的`过程中，老党员领先垂范，谋划全局，出力参战；年青老师加班加点，无怨无悔。一个精诚团结、奋勉向上的集体在磨练中形成了。

4、管理工作科学化、人性化。为了进一步管好学校，开学初，我校接连出台了老师管理制度、值周制度、值班制度、老师一日细则等制度。组织老师重新学习了教案书写、作业批改的要求。细化了老师每日的工作、各室管理人员的职责，使得人人有平安意识，人人有责随意识。一切工作都以制度为抓手，做到有章可循，杜绝了管理中的随意性。

二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量

始终坚持以教化教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。学校的中心工作就是教学工作。在忙于“创文”工作的同时，我们学校没有放松教学工作。校长xxx身先士卒，做档案整理的第一责任人，她把一部分老师抽出来加班整理收集“创文”资料，剩余老师尽心抓教学。在大家的齐心协作下，教学工作和“创文”工作两不误。老师之间相互帮着上课、整理档案，谁也没有怨言。在教育处的统筹安排和精密支配下，学校的教学工作没有受到多大的影响。尤其是期中考试召开家长会后，学校领导和任课老师

向家长表了态，学校要求全校老师集中精力主抓教学。做到了仔细上课、具体备课、细批作业，教育处把好三关，并做好了检查记录。

1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六仔细”，老师做到仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业，仔细辅导学生，教育处做到仔细检查、仔细考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并刚好通报检查结果外，平常校委会成员还对老师授课进行不定期的抽查。

①教育处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，实行了分学科进行指导，将检查结果刚好反馈给校长和任课老师，教育主任负责提出改进看法，不断完善和提高教学水平。

②严抓教学安排的制定和落实，加大了听课、查课的力度，校长xxx听课20节，教育主任xxx听课30节，其他老师听课均达到15节。对教学过程中出现的问题刚好处理并做好记载，依据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。

③仔细组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查老师的备课、听课、业务学习及作业批改等状况并刚好记载，作为学期结束，老师绩效考核的依据之一。同时也要求各位老师平常要重视基础训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导刚好、针对性强。特殊要重视个别辅导，充分体现面对全体学生，为了每一个学生的宗旨。

2、抓好老师队伍建设，提高老师素养。

①接着开展帮教活动。学校每学期集中支配了公开教学周，通过听课、评课，反馈教学状况，老老师带头，年青老师不甘落后，使全体老师快速地成长起来。

②发挥骨干老师、教学能手的示范和引领作用，主动参与“四课竞赛活动”。在学校的统一部署下，教育处组织了语文、数学、综合科目老师参与听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，让老师学习新课改、新理念，主动钻研教材。

3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位老师要树立“向四非常钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教化资源，切实提高教学质量。要求任课老师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注意培育学生的学习实力、独立思索实力、创新实力和实践实力，发展学生的特性特长。

三、坚持以德育为首位，全面实施素养教化

实施素养教化，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校始终以德育工作为首位。

1、开展丰富多彩的活动

(1)、坚持每周一的升旗仪式。细心打算升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教化。

(2)、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读竞赛、“六一”儿童节庆祝活动、拔河、跳绳竞赛、庆祝元旦等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了欢乐又学到了学问。(3)、坚持文明班级评比，接着开展了“流淌红旗”评比活动。给学生创建一种主动向上的氛围，让学生自己管理自己。(4)、注意常规教化，抓学生行为习惯养成教化。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。

2、发挥“家长学校”的职能

由于时代不同，部分家长的学问和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位老师加强与学生父母或监护人进行沟通与沟通；实行家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，刚好驾驭好学生的学习动态。把家长请进来，进行阅历沟通，不断探究新方法、新措施，提高对学生的教化管理水平。我们将对“家校”工作进行不断的探究、探讨，努力做好。

四、加强学校平安和后勤服务工作，强化平安管理责任

学校平安干脆关系到广阔师生的生命平安，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教化教学工作的原则，努力创建美丽舒适的校内环境，为教化教学供应平安保障，不遗余力做好后勤服务工作。时时到处渗透平安教化。开学初，平安主管xxx老师就同全部任课老师、班主任、分管人员层层签订了责任书。借国旗下的讲话，向学生宣读有关平安方面的内容，并做了大量的平安学问手抄报及宣扬展板。平安小组常常检查学校的平安隐患，尽力做到防患于未然，做好各种平安会议记录和检查记录。坚持做好开学工作支配中的各种平安演练活动，提高了学生的平安防