《改造我们的学习》课堂实录 统编版高中语文选择性必修中册

《改造我们的学习》课堂实录--统编版高中语文选择性必修中册一、导入新课教师:

同学们，你们有没有想过，如果一所学校没有一个好的校风，它将会变得怎么样？如果一个国家没有一个好的风气，会有什么影响呢？今天，我们要和伟大的毛泽东主席一起，来探讨这个问题。毛泽东主席曾经发表过一篇重要的演讲，题目就叫《改造我们的学习》。这篇演讲不仅在当时的整风运动中起到了关键作用，而且对今天我们的学习和生活仍然具有重要的启示。让我们一起深入研读这篇文章，看看我们能从中学到什么，以及如何将其运用到我们的生活中。你们准备好了吗？让我们开始这次充满启发的学习之旅吧！教师:

同学们，通过学案我们已经了解了这篇文章的重要内容，让我们回顾一下，本文的主题是什么？学生

1:

本文的主题是整顿学风，改造我们的学习。教师:

很好，你已经抓住了主题。接下来，我们要看这篇文章的“五看”方法。谁能告诉我“五看”分别是什么？学生

2:

“五看”分别是看整体、看题目、看作者、看注释、看内容。教师:

非常好，你们都掌握得很好。现在，我们来进入第一部分。第二部分：初读文本，整体感知教师:

让我们开始第一项“五看”活动。请大家泛读这篇文章，看看它的整体结构，然后告诉我这篇文章的体裁是什么？学生

3:

这篇文章是一篇演讲报告。教师:

非常好，你已经找到了正确答案。下面，我们来看看第二项“五看”，请大家仔细分析一下这篇文章的题目，并思考文章的题材是什么？学生

4:

这篇文章的题目是《改造我们的学习》，题材是整顿学风。教师:

很好，你已经理解了文章的题目和题材。下面，我们来看看第三项“五看”，让我们了解一下这篇文章的作者和作者的背景。谁能告诉我作者是谁以及他的一些背景信息？学生

5:

作者是毛泽东主席，他是中国共产党的领导人，也是中国人民的领袖。教师:

很好，毛泽东主席的背景你已经说得很清楚。毛泽东主席是中国历史上的重要人物之一。他的文章都具有很高的理论价值和实践指导意义。接下来，我们继续第四项“五看”，现在，请大家翻阅课文中的注释，看看有哪些词汇需要解释或了解其背景含义。学生

6:

在注释中，有提到“边币”和“法币”。边币是1941年陕甘宁边区政府银行所发行的纸币。法币是1935年以后国民党官僚资本四大银行依靠英美政府支持所发行的纸币。教师:

非常好，你已经解释得很清楚。这些词汇在文章中的理解非常重要。接下来，我们看看第五项“五看”。现在，让我们来深入探讨文章的内容。谁能告诉我这篇文章中阐述了几个问题，分别是什么？学生

7:

这篇文章总共阐述了4个问题。第一个问题是中国共产党的20年，就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的20年。第二个问题是说明我们的缺点。第三个问题是进一步对照讲解主观主义的态度和马克思列宁主义的态度这两种互相对立的态度。第四个问题是对如何改造学习提出具体意见。教师:

很好，你已经抓住了文章中的关键问题。这将有助于我们更好地理解文章的主要内容。接下来，我们来看看这篇文章有哪些重要影响。三、再读文本，深入探究教师:

同学们，让我们一起来讨论一下，这篇文章有什么重要影响？学生

8:

这篇报告是整风运动的指导文件之一，对党的思想建设起到了重要作用。在文章中，毛泽东主席呼吁全党坚持理论联系实际，反对主观主义。这篇文章论证充实，有力量，不仅在当时的整风运动中起到了重要作用，也对今天的理论学习仍然具有指导意义。教师:

非常好，你总结得很到位。这篇文章的影响确实是深远的。教师:

现在，我将你们分成小组，每组合作探究一段话或一个问题，并从中找出关键信息。然后，小组代表将向全班汇报。让我们开始吧。学生

9(小组代表):

我们组负责探究毛泽东主席呼吁全党坚持理论联系实际的部分。在这段话中，主席强调只有打倒了主观主义，马克思列宁主义的真理才会抬头，党性才会巩固，革命才会胜利。教师:

很好，你们已经找到了这一部分的关键信息。接下来，其他小组也请汇报。(其他小组汇报各自探究的部分)教师:

太棒了，各组的汇报都很出色。你们对这篇文章的理解非常透。现在，我想问一下，大家对这篇文章有什么问题或疑惑吗？学生

10:

我想知道为什么毛泽东主席强调反对主观主义这么重要？教师:

非常好的问题！反对主观主义之所以重要，是因为它会影响到党内的思想建设和团结，可能导致党的失误和失败。毛泽东主席在文章中强调，只有坚持理论联系实际，才能真正地理解和应用马克思列宁主义，党性才能得以巩固，革命才能获得胜利。教师:

有没有其他问题或观点要分享？学生

11:

我认为毛泽东主席在文章中提到的整风运动对党内的改革很有启发性。通过整风，我们可以找出问题并进行纠正，以更好地前进。教师:

你的观点很有见地。整风运动确实是党内自我批评和改进的重要方式之一。它有助于加强党的纪律和思想建设。四、小结教师:

同学们，在课堂上，你们的回答和讨论都非常出色。马上又到下课的时间了，哪位同学愿意跟大家分享一下你这节课的收获呢？学生12：通过深入研读毛泽东主席的演讲《改造我们的学习》，我们学到了思想建设的重要性，以及如何反对主观主义，培养正确的学风。这篇文章为我们提供了宝贵的启示，让我们更好地理解了党的历史和党性教育的价值。在今后的学习和生活中，我们将努力践行这些原则，不断提高自己的思维品质和思辨能力。教师：很全面的总结。通过这次深入的学习，你们对这篇文章的理解更加深入了。我鼓励你们继续学习和探究，提高自己的思考和分析能力。我们的课到此结束，谢谢大