什么的瞬间作文

什么的瞬间作文【篇一：幸福的瞬间】

瞬间创造了奇迹，瞬间给予了你一丝温暖，瞬间带给你无尽的伤痛，瞬间给了你无数的艰辛，瞬间也带给你辉煌的成就。幸福的瞬间如蜜汁一样，蜜在心里，甜在心中，尽管只是一瞬间，它也会让你感到幸福。

幸福的瞬间为你开辟了今后的光明大道，为你凝聚了微笑的永恒，当然它也会为你带上美丽的花冠。

在小学时，我们将要步入崭新的天地，走进中学的大门时，举行了一次具有决定意义的毕业典礼，因为这是我们与小学老师别离时的最后一堂课，因此，在我们每个幼儿的心里，都占有一定的分量。在最后的一堂课上，老师在坐谈会上同我们相互沟通，相互交谈，形成一种和谐融洽的气氛，这堂课没有往日的严肃，也没有往日的生化，整个教室花花绿绿，有饱满丰粒的瓜子，有鲜嫩有汁的橙子等供我们享乐，供我们吃，特别具有感染力。我们与老师在欢笑声中交谈，那天老师露出了以前从所未有的笑容，笑的是那么的纯朴，那么的自然，它没有获得胜利时微笑的充实，没有创造出奇迹时微笑的精彩，也有进入梦乡时的香甜，但是他的微笑却令人非常舒服，开心，这是我看见老师第一次纯朴的笑。

我想这大概是老师与我们别离时想彼此都留下一个好的印象吧，老师每天的含辛茹苦已全然销声匿迹了，留下的只是对我们的信心和对我们无穷的鼓励。

在将要别离时，我们合影了一张照片，留下了这永不磨灭的幸福的一瞬间。

幸福的瞬间如多滋多味的五彩果，给予你享不尽的美味，幸福的瞬间如永不磨灭的痕迹，给予你悄无声息的快乐，幸福的瞬间会给予你迸发的力量，让你永不忘记，幸福的瞬间也会让你尝到那永不变味的果实。总之，幸福在每一瞬间！

【篇二：温暖的瞬间】

记忆中，父亲的眼神里总是充满严肃，如古洞深巷般悠远。很少与父亲碰面，时间是那般抵触，将我和父亲错开。于是，我为寻找一份相聚，注意每一个瞬间，珍惜日子的角落缝隙。渐渐的，我的心被时间着上了暗淡的一层。

我渴望父亲能与我畅谈，给予我温暖，我持续的等待着，但日子总如流水一般从我手心流过。

一个清晨，我依旧骑自行车上学。此时，父亲还应该在酣睡中。说了声再见，便跨上了车。没有人与我做伴，失落爬上了心头。

忽然感觉到，一股强大的力量朝我涌来，背上暖暖的，是那么坚定与剧烈。我被这暖流包裹了，吹也吹不散。

这种力量在使劲凝聚，在空气中形成庇荫。谁是这力量的操纵者？我不敢回头，生怕这是幻影，用目光轻轻一触就能破碎。我只能沉浸在这温暖中加速前进。

久久保留着温暖，我隐隐感知到力量中透着坚定强大的父爱。

第二天，怀着寻找温暖的心出门了。脚踏得很慢，毫不令人察觉，我马上就能知晓温暖的背后了，我迅速的扭转头去，顿时，心中的温暖被击碎了，只剩下缕缕热气升腾出来。

有一个清晨，父亲刚回来，微微对我示意了一下，便进屋了。我开始怀疑，那温暖只是我心中的渴望。

骑在路上，不经意的回眸，一个身影在闪烁，是父亲！我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈温暖。那份力量是父亲射出的，我的脑海中不断浮现父亲的面庞。

回到家，母亲的语重心长回荡在我的耳旁：昨天你爸太累，身子快瘫了。我的眼泪顿时滚落下来，心中的温暖久久停留。

父亲在我的背后留下了深深的爱印，这包含深沉的爱汩汩流入心田。我被这温暖照亮，我要紧紧握住这份爱，一定！

【篇三：生命的瞬间】

当你哇哇坠地的时那一瞬间，预示着什么？一个新生命的诞生，一份新世界的精彩。

在生命刚刚开始的那一瞬间，你是否感受到了生命在即将结束时的悲惨？在那一瞬间，你是否感受到了我们即将在生命中铸造辉煌？在那一瞬间，你是否也在意到了他人的兴奋与欣喜？如果你感受到了它们，你，也就明白了生命的重要。

去年，我上初二，学习了生物学，其中一节课讲的是生命的诞生。生命的起点是什么？一个受精卵，多大？比芝麻还小。你生下来多重？八九斤而已。母亲为你付出了多少艰辛来孕育你的生命？无价！生命无价，恩情无价。怎么报答？我们要在生命中建造高楼大厦，铸造生命的辉煌。

同样是去年，我在电视节目中目睹了惨人的一幕，一位受不了学习压力的学生，从高楼一跃而下。生命在那一瞬间结束了，一切记忆已成为过去，留给父母的是永恒的伤疤。即然生命是父母给予我们的，那么，我们的这个权利抛弃它吗？我们没有。我们的情感账单该由谁来付？就在那一瞬间，我们又欠下了父母的一笔无法归还的情。

从生命的诞生到死亡，多长时间？一瞬间。就在我落笔的这一霎，又有多少生命开始或者结束了？同学们，从现在开始，慢慢的开始归还你的情价账单吧！铸造生命的辉煌吧！不要让过去的成为遗憾，要让将来的成为希望！既然已经过去了，就不要让过去成为阴影，扔掉他，寻求光明吧！

生命的瞬间，既是开始，又是结束。让时间永恒，让生命永恒。

【篇四：成功的瞬间】

成功的瞬间有什么？鲜花、掌声、赞美、光环！可成功瞬间的背后又有什么？艰辛、失败、苦楚、无奈！成功的瞬间是要付出代价的。

成功的瞬间隐藏着过程的艰辛。司马迁写《史记》，无疑为中国文化留下了一束鲜艳的奇葩，可司马迁本人呢？受到汉武帝的宫刑，在他人鄙夷不屑的目光下活下来，继续着《史记》的创作，司马迁获得了成功，但过程之艰辛，是常人无法比拟的。可见，成功背后往往是艰辛的过程。

成功的瞬间是不断勤奋努力的结果。古希腊德摩斯梯尼，小时候口齿不灵，发音浑浊，可他不放弃，也不怕别人的嘲笑，每天口含石子，对大海朗诵，无论爬山，跑步，边走边做演说，这样日久天长，演讲能力一点点积累起来，一步步提升起来，后来，德摩斯梯尼终成为古希腊最著名的演说家。苏秦立志成为六国宰相，“头悬梁，锥刺股”，最终也取得成功。这些人，不是命运之神的宠儿，也没有得到成功女神的青睐，而是他们不懈的努力，为他们搭起了走向成功的阶梯。实践证明，业精于勤。

成功的瞬间是建立在失败之上的。当居里夫妇提炼出三克纯镭之时，身上便开始笼罩着巨大的光环，可谁又知道他们失败了多少次呢？为了得到纯净的镭，他们在一个破棚子里，日以继夜地工作了整整四年。期间不知道经历了多少次的失败。可见，失败乃成功之母。

成功的瞬间无疑是鲜亮的，可它的背后是晦涩的过去，成功不是天上掉下来的馅饼，是我们心血和汗水的结晶。

【篇五：感动的瞬间】

有人说，人生最大的快乐是感动别人，人生最大的享受是被别人感动，感动别人需要真诚，需要作出某种牺牲，被人感动则更要细心，需要体味。

一缕白发使我感动

有一天，爸爸说头痛，他让我帮他按摩按摩，当我按摩时突然发现爸爸的头上已有一缕白发，顿时心里像打翻了五味瓶，强忍着泪水不让它从眼眶里流出来，爸爸啊！你怎么回有白发呢？是不是因为我的不听话让你操？是不是因为事业的繁重让你费心？是不是因为家庭的收入让你劳心？是不是……爸爸，为了我的成长，为了这个家庭，为了你的事业，你付出太多了，你的一缕白发是最好的见证。从那时我才真正读懂了什么叫“感动。”

顽强的生命使我感动

一阵大雨过后，天气凉爽了很多，我打开窗户，呼吸着大雨过后的新鲜空气，过了一会儿，朋友打电话过来，邀我一起去雨后的野外散步，我痛痛快答应了，雨后的路非常泥泞，没走几步，满脚是泥。走着走着，朋友突然哎呀了一声。弯下腰正看着什么，原来是一只被大雨打湿过的蝴蝶，他的一只翅膀被朋友踩在泥里。大雨对蝴蝶是一场灾难，朋友的一脚更是雪上加霜，虽然蝴蝶的翅膀在抖动着，但怎么也飞不起来，当朋友正要帮助它时，蝴蝶又抖动起来，也许因为刚才的蓄势把，抖动的频率明显加快了，一点一点地，那只翅膀慢慢地从泥里抽出，奇迹终于出现了，当翅膀抽出的一刹那，它飞向了高空，飞向了蓝天，飞向属于它的那片自由的空间。顽强的生命使我不惊又一次地被感动。

正是这一次次的感动，使我成长，使我领悟到人生的真谛。

【篇六：难忘的瞬间】

那粉笔划在黑板上的印痕，永远浮现在我眼前；那“扑通”地一声响，永远回荡在我耳边；那倒下的身影，永远留在我的脑海中……

上小学三年级的时候，教我们语文课的牛老师，据说她是因为以前摔伤了右腿，走路很不方便，还是带病为我们上课。牛老师很尽责，而且还经常自己花钱给我们买资料做，同学们都将牛老师当作了亲人，当作了自己的母亲。

那一堂语文课，牛老师正在黑板上抄写两天前的考题答案。忽然我看见牛老师的身子晃动了一下，没有站稳。“你看牛老师刚才身子晃了一下，会不会有事啊。”我指着牛老师对同桌说。“扑通”一声，打破了教室的喧哗，同学们闻声向讲桌望去。“老师！老师！”当我们反应过来时，牛老师已经双手抱头，摔倒在讲台上，连讲桌也一起倒下了，只留下黑板上划过的粉笔印痕，还有那洒落一地的粉笔。我们惊慌了！作为小学三年级的学生，我们不知所措了。“老师怎么了？”当我转头看同桌时，她已经是泪流满面；坐在我前排的同学也转头望着我，眼里噙满了泪水；我脑中全是问号，老师怎么倒下了？该怎么办？我飞奔到隔壁教室，喊来了正在讲课的其他老师，把牛老师扶出教室送往医院。望着牛老师被扶走的身影，同学们十分难过，不知道牛老师病情轻重，她还能教我们吗？我们担心着牛老师的身体……

后来，我们才知道牛老师是因为腿伤复发晕倒的，治疗几天后就重返教室给我们讲课。看着她艰难地走在楼梯上的身影，想着她尽职尽责的敬业精神，回想她晕倒的瞬间，我很难过，但更多的是敬佩。

【篇七：珍藏瞬间】

每一个瞬间，都发生着很多事情。它们可能意味着成长，可能代表着成功，可能代表着喜悦，也可能代表着沮丧……幸会回忆是一家来拍的照相机，“咔”，“咔”，“咔”，把瞬间都拍成一张张照片，储存在我的脑海中，珍藏下那些短暂而又美好的时光。

初中的瞬间大都是记载着那种具有苦涩青春味的瞬间。美好而又激烈。

仍然记起，课堂上因为一点小问题，各个大组雨大组之间的答案不统一。紧接着就是一阵激烈的争辩，老师很无奈，只能无能为力地站在讲台之上，看我们的面红耳赤。

仍然记起，把拔河比赛中大家的不屈不饶。上场的同学，拔河起来可以说是排山倒海。而两边加油的同学也不甘示弱，“加油”，“加油”的加油声惊天动地。

仍然记起，上体育课时的老师，那种笑里藏刀的笑，使你顿时感觉穿着短裤T恤立于冰天雪地之中，并且身后还不断刮着刺骨的寒风。有时因为捣乱，被体育老师赠了一个那种独一无二的笑。接着，就要接受老师的折磨。最后，在筋疲力尽之际，只能坐在草地上，望着天空，气喘吁吁。

而最美好的瞬间，我认为是在童年时期最佳。

仍然记起，一道下雨天，我们就光着脚去田野里跑，在那里跳啊，叫啊，平时硬硬的泥土，在鱼的滋润下已变得软黏黏的。我们摔跤，打闹，摔在地上也不疼，即使身上沾满泥水，在一会儿雨的冲刷下，泥土就被冲走了。玩够了，闹够了，我们就回家。大人们高兴的时候没说什么。有时候不高兴，就会说我们几句。不过最后，我们都会换身衣服，再热乎乎的喝碗糖水，就可以高兴的去睡觉了。

享受回忆，珍藏瞬间。

【篇八：发现美的瞬间】

上初一时的我，总会怀念小学的体育老师，因为她既温柔又美丽。但是现在，我已经不那么想念她了，因为我现在的体育老师更美丽、更善良！

现在的体育老师姓王，是一位四十多岁、个不高、皮肤很黑的女老师。她给我的第一印象是“不好看”、“凶”，她教我们第一节体育课时，就因为我们排队的速度太慢，而罚我们绕操场跑圈。当时正值盛夏，酷热的太阳当头照着，我们就那么一圈一圈的跑着。她却一点也不心软，悠闲自在的在树荫下乘凉。下课后，大家都累趴下了，有的女孩还哭了！以后，上她的课，我们再也不敢拖延了。也正是因为这件事，我和我的同学都开始极度讨厌、排斥她。上她的课，我们都不愿认真听，时不时还会搞点恶作剧；在路上遇到她，我们也总是头也不抬，径直走过……

就这样过了两年，直到上周发生的那件事，我对她才彻底改观了。

那天，在放学回家的路上，一个小伙子骑着自行车，速度极快，在人行道上飞窜，尽管路上的小孩很多，他却全然不顾，依旧我行我素。令人担心的一幕发生了，一个七八岁的小女孩被撞倒在地，小女孩倒在地上后，脸部被擦伤了，并有血渗出。小女孩放声的哭