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德育卡评语【篇一:德育考核评语】及格热爱学校和班集体,尊敬师长,关心同学,遵守学校规章制度。学习态度端正,上课认真听讲,做好笔记,认真完成作业,认真完成卫生值日工作,积极参加学校升旗仪式等各项活动,积极参加社会实践,各方面表现一般。优秀热爱学校和班集体,尊敬师长,关心同学,遵守学校规章制度。学习态度端正,上课认真听讲,做好笔记,认真完成作业,成绩优秀,认真完成卫生值日工作,积极参加学校升旗仪式等各项活动,积极参加学校活动,重视考勤,各方面表现好。良好热爱学校和班集体,尊敬师长,关心同学,遵守学校规章制度。学习态度端正,上课认真听讲,做好笔记,认真完成作业,认真完成卫生值日工作,积极参加学校升旗仪式等各项活动,重视考勤,各方面表现良好。及格热爱学校和班集体,尊敬师长,关心同学,、遵守学校规章制度。学习态度端正,上课认真听讲,做好笔记,认真完成作业,认真完成卫生值日工作,积极参加学校升旗仪式等各项活动,积极参加社会实践,各方面表现一般。及格热爱学校和班集体,尊敬师长,关心同学,严格遵守学校规章制度。学习态度端正,上课认真听讲,做好笔记,认真完成作业,认真完成卫生值日工作,积极参加学校升旗仪式等各项活动,积极参加社会实践。优秀热爱学校和班集体,尊敬师长,关心同学,遵守学校规章制度。学习态度端正,上课认真听讲,做好笔记,认真完成作业,成绩优秀,认真完成卫生值日工作,积极参加学校升旗仪式等各项活动,积极参加学校活动,重视考勤,各方面表现好。【篇二:德育标兵评语】1学习认真,乐于助人,做事认真等同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折该同学为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心,在校内外的舞蹈比赛中表现突出有一定的组织和协调能力,尤其擅长策划大型活动有较强的公共和创新意识该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助行走不便的同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。在担任班干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手能力、应用能力较强。该生思想要求上进,学习态度端正,视野开阔,工作认真负责,有一定的工作能力,善于与同学沟通,乐于助人,待人真诚,团队意识及协作精神强,是名全面发展的高素质合格大学生。该生政治上积极要求上进,热爱集体,学习刻苦认真,工作积极主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新能力,是一名合格的大学生。12该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强是一名综合素质强的合格学生【篇三:德育标兵评语】三1邱彤该生是一名优秀的学生,品学兼优、乐观向上、团结友善、勤于实践、乐于奉献、全面发展学有所长。作为班干部,她是老师的得力助手,总能出色地完成老师布置的工作;对待同学,她乐于伸出援助的小手,用心奉献。三2张童张童在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,深得老师和同学们的好评。在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助,她处处以身作则为同学树立了榜样。三3林思涵林思涵同学对班务工作非常负责,热爱集体,有非常强的集体荣誉感,每次同学没有佩戴红领巾或队薇时他总是伸出热情的手帮助,使班上不被扣德分,以班级荣誉为重,用心配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,处处以身作则,对于生活上有困难的同学,他总是伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献。三4刘贝该生学习认真刻苦,尊敬老师,遵守学校的各项制度,与同学团结友爱,诚信待人。在担任班干部期间,工作积极负责,对于不文明的行为敢于及时劝阻。她还很乐于助人。“做个好学生,做个好孩子”是她努力的方向和目标。三5柯沁敏她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、舞蹈方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。两年以来连续被评为学校“德育标兵”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”等称号。三6张涛张涛同学在学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。是一位全面发展的好学生。三7徐清适该生课堂上用独到的见解,敢于创新的精神获得了老师的青睐,课后凭借自己良好的管理能力,以及对班

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