2022年内埠镇中心校安全大检查活动方案 2

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根据《中共XX县区委办公室、XX县区人民政府办公室关于印发XX县区创建XX省文明县城、卫生县城、园林县城、森林城市的工作方案的通知》（干办发【2012】

42号）（干教发【2012】

77号）文件要求，围绕省级文明城市、省级卫生城市、园林城市、省级森林城市创建工作目标，为进一步改善校园面貌，塑造全新形象，提升师生文明素养，全面完成创建文明校园、卫生校园、园林校园、和谐校园的工作目标，结合我校工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

和工作目标

以党的十七大精神和以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以“建设"五个余干"，办人民满意教育”为着眼点，围绕“四城同创”全员参与，狠抓重点，主攻难点，争先创优，促进教育教学质量上水平、教书育人环境上台阶。

二、组织领导

为把“四城同创”工作落到实处，调整“四城同创”工作领导小组。

组长：徐腾辉

副组长：蒋荣幸李国儿余永亮方作钦

成员：朱树行施长发张乐政江鸣涛陈解仁舒国成肖文初领导小组下设办公室：办公室主任由施长发兼任

工作人员：张能球刘木生阮才彪程占平戴员魁谭拥军蔡少先江舜英胡继红

三、工作任务和责任单位

（一）切实提高师生员工文明程度，加快创建文明学校步伐

文明县城是“四城同创”中含金量最高的一块牌子，是提升我县形象最具价值的品牌。我校创建工作目标是：2012年力争创建文明先进学校，2015年力争创建文明校园。实施步骤分三个阶段，即：宣传发动阶段（2012年4月20日至5月底）、全面实施阶段（2012年6月至10月10日）、整改、迎验阶段（2012年10月11日至12月份）。文明校园创建涉及范围广，工作任务重，重点抓好以下工作：

1、提升学校干部素养，带动文明创建工作为使全体教师在全县文明创建工作中起示范带动作用，切实做到进一步规范教师行为，改善内外环境，转变作风，文明服务，提高效率，树立学校文明形象。具体要求如下：

（1）营造创建氛围。在学校醒目的地方悬挂或电子屏幕不断反映创建标语，把“八耻八荣”作为永久性标语固定在醒目的墙壁上，办好校园“创建”宣传窗。（2）搞好环境卫生。办公室内物品摆放位置合理、整齐，保持卫生清洁，室内不准有灰尘、垃圾等，做到窗明几净、物见本色，办公桌上不乱堆放物品。保持楼道、走廊等公共场所卫生清洁。

（3）养成卫生习惯。讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、烟蒂等废物，不乱堆垃圾。

（4）遵守规章制度。严格遵守各项规章制度，按时上下班（课），不迟到、早退，不擅离职守，不在办公室内大声喧哗。

（5）展示良好形象。衣着整洁得体，端庄大方，在办公室坐姿端正。接待来人文明礼貌、热情大方，友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。（6）树立文明行为。带头学习《公民道德建设实施纲要》、切实教育好自已的家属子女遵守公民基本道德、家庭美德、社会公德、职业道德。

责任单位：政教处办公室总务处团委年级组

2开展文明进校园活动，实施文明校园创建工程

（1）强化师德师风建设。在教师中开展职业道德教育、公民道德教育、文明习惯教育、法制教育。督促制订师德师风建设工作方案，组织教师学习新《中小学教师职业道德规范》，对新教师进行师德师风和教学业务培训，召开新加盟学校教师座谈会，组织开展形式多样富有新意的“教师赛课”“班纪评比”等教育活动，撰写个人师德剖析材料，找出不足，加以改进。组织周末各科知识专题讲座，开放图书馆阅览室，丰富学生周末文化生活，提高学生文明素养，发掘一批师德先进个人进行广泛宣传，用身边的人和事去感染教育广大教师，提升教师职业道德水准。

责任单位：工会教导处教科室

（2）抓好学生文明养成教育。充分利用晚自习前5-10分钟开展守则教育、规范教育、诚信教育、文明习惯教育、公民教育、法制教育；积极开展“感恩教育”、“网络文明伴我行”、“举止文明伴我行”、“考场文明伴我行”主题班会活动，督促各班出好每期文明礼仪生活常识专刊，分别组织插班生、后进生集中学习中学生日常规范、校规校纪。促使每个学生养成良好的卫生习惯和文明行为。开展学生书画和体育比赛，陶冶学生情操，增强团队精神。

责任单位：政教处保卫科教科室团委

年级组

（3）组织开展多种活动。一是积极开展“我为创建文明县城添光彩”为主题演讲比赛活动。我校在7月份组织开展一次“我为创建文明县城添光彩”主题演讲比赛；二是积极开展“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”活动，通过各种活动，从文明乘车、文明行路、文明说话、文明娱乐等处着眼，从细处着手，引导广大青少年讲文明、讲卫生、爱环境、守秩序、尊师长、尚美德、树新风。三是广泛开展社会志愿服务活动。围绕文明县城创建，广泛开展志愿者活动，引导学生在做好事、献爱心的过程中陶冶情操、提升境界，形成尊老爱幼、尊师爱生、团结友爱、扶危济贫、互帮互助的良好氛围。扎实开展未成年人思想道德建设。对照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，深入推进未成年人思想道德建设。

责任单位：团委学生会年级组

（二）全面掀起爱国卫生运动热潮，加快卫生校园创建步伐

根据县委、县政府“四城同创”工作的总体部署，我校一定按照县提出在2013年6月底实现XX省卫生县城创建目标，密切配合宣传发动阶段（2012年2月10--2012年4月30日），组织实施、自检初评、创建申报阶段（2012年5月1日--2012年7月31日），迎XX市爱卫会初检和自查整改阶段（2012年8月1日--2012年10月31日），整改达标阶段（2012年11月1日--2013年1月31日），迎接省爱卫会专家组调研和暗访工作阶段（2013年2月1日--2013年3月31日），再次整改达标阶段（2013年4月1日--2013年5月31日）和全力备战省爱卫会考核验收阶段（2013年4月1日--2013年5月31日）共七个阶段实施。对照省级卫生城市测评标准，要加大工作力度，主攻薄弱环节，确保提前完成卫生校园创建工作。

1.开展学校健康教育工作

按照《XX县区创建XX省卫生县城工作方案》的要求，全部开设健康教育课，按照《学校健康教育评价方案》的要求，学校自评得分>85分，开课率等5个项目总得分不低于自评分的95%。健康教育要有规划，工作有年度计划、有措施、有活动记录、总结。以健康教育课为主要形式，通过开展创建卫生校园活动，使广大师生的健康行为形成率不断提高，校园的环境卫生进一步改善，师生的文明卫生意识和道德素质明显提高，并带动家长共同参与创建活动，逐步实现卫生管理规范化、科学化、长效化和制度化，提升整体卫生水平。

责任单位：教导处政教处年级组

2.开展校园环境卫生的综治工作

按照《XX县区创建XX省卫生县城工作方案》的要求，要做到“门前三包，门内达标”需完成如下工作：

（1）加强清除校园的垃圾，做到随时产生，随时清理，消灭死角死面，使校园得到彻底净化。

（2）加强校园环境卫生的整治工作。下大力气清理环境卫生。做到窗明几净，走廊、楼梯无卫生死角、墙面无污迹。

（3）加强对厕所的卫生管理。厕所应符合标准和卫生要求，及时消毒杀菌，保持干净、卫生，不得有乱贴、乱画现象。

（4）加强校园环境建设，努力创造花园式学校。要积极开展绿化、美化，结合实际，加强校园环境建设，努力创造环境育人的良好氛围。

（5）认真做好学校食品卫生工作。要严格执行国家颁布的《食品卫生法》以及国务院、教育部关于加强学校食品卫生安全的文件精神，认真做好学校食品卫生的各项工作，坚决杜绝食物中毒事件发生。

（6）要认真做好除“四害”（灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂）工作。按照XX县区爱卫会的要求，坚持标准，加大力度，完善设施，标本兼治，把握重点部位和环节，达到卫生标准的要求。

（7）协助有关职能部门做好校园环境整治工作，为学校营造良好的校园环境。

责任单位：总务处、政教处、保卫科年级组

3开展“小手拉大手，我为创建作贡献”活动

按照创建XX省卫生校园方案要求，积极组织学校师生参与创建卫生校园的宣传和住地卫生治理活动。活动内容：

（1）学校自行印发“"小手拉大手，共创卫生校园"活动告家长书”，由学生将健康卫生的理念传播到家庭，社区，倡议家长学习卫生守则，改正不良习惯，做文明卫生公民。

（2）开好“每个学生向家长捎句话”卫生行动主题班会，引导、组织学生与家长一起学习卫生公约，增强卫生意识，养成卫生习惯，与家长“手拉手”共建卫生家庭。

（3）开展一次“小手拉大手，争做卫生环保小卫士活动”，号召全校学生利用双休日时间，走上街道，深入社区捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，解决“随地吐痰、随地扔垃圾”等问题，以学生的行为带动一个家庭。用自己的小手拉起自己身边每一双大手，用行动感染身边的每一个人，一起争创卫生校园、卫生县城。重点围绕管住自己的嘴，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔杂物，及时运走清理垃圾等内容，分阶段、有重点地开展整治不讲卫生、打饭插队违规进出校门等专项治理，形成全校动员、人人参与、齐抓共管、共同创建的良好局面。（4）开展好“文明办公室”“文明班级”、“文明寝室”“文明食堂”评比等活动。

责任单位：办公室政教处总务处团委保卫科学生会年级组

（三）整体提升校园绿化建设管理水平，加快园林校园、和谐校园创建步伐

根据《XX县区创建XX省园林县城工作方案》和《XX县区创建省级森林城市工作方案》要求，力争2013年为余干通过省级园林县城考核评审、力争2014年末达到省级森林城市标准、中小学校的绿地率不低于37%，60%的学校为“园林式”单位做出应有贡献，为达到此目标，必须做好以下工作：

1.规模造绿，在扩增绿量上下功夫。从目前情况来看，我校对照省级园林城市标准存在一定差距，尽快增加校园绿量已成为当前创建工作最紧迫最重要的任务。根据学校整体布局和校园绿化的要求，尽快完成绿化建设，要把还绿透绿作为点缀学校的闪光点，坚持拆旧还緑透绿，合理安排透绿改造，实现见缝插绿，积少成多，提高校景的档次和品位。

2.依法护绿，在提升水平上下功夫。校园绿化，重在管理，贵在养护。把好养护关，总务处、政教处逐块落实校园绿化养护责任区和责任人，逐步健全养护责任体系。组织好对学生的宣传教育活动，严禁学生破坏绿化设施的行为。

责任单位：总务处政教处保卫科

四、工作要求

（一）加强领导，狠抓落实。全校要高度重视创建工作，切实加强领导，成立相应的领导小组，落实一把手负总责、分管领导具体负责的工作责任制，结合实际，制定具体、可操作性强的实施方案，确保创建工作的顺利完成。

（二）加大宣传，营造氛围。要明确创建“四城同创”的重大意义，广泛宣传，积极动员。充分利用宣传栏、黑板报，标语、横幅、国旗下讲话、班会，知识讲座等载体，大力宣传创建活动，让广大师生明确创建的目的、意义和要求，形成人人参与创建的浓厚创建氛围，为实现创建目标贡献力量。

（三）分门别类，建立台账。在完成“四城同创”硬件任务的同时，创建文明校园、卫生校园、园林校园、和谐校园，安排专人负责分门别类整理各类材料，目录清楚，专柜入装，以备检查验收。

（四）加强督查，严格奖惩。学校将按照考核标准，根据创建工作进程，对处室、年级、班级进行定期不定期的检查督办。采取集中检查、突击检查、专项检查等方式，对照创建标准逐项检查。创建工作纳入年度目标考评范畴，作为考核领导的重要依据之一。对创建工作成绩突出的学校，将给予表彰和奖励，对创建工作不得力、影响全县全校整体效果和进度的处室、年级、班级、个人进行通报批评，追究领导责任，限期整改。做到一步一步抓好、一件一件落实，务必按照县委县政府提出的要求圆满完成创建任务，以文明校园、卫生校园、园林校园、和谐校园喜