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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年参观科技展览馆参观科技展的目的和意义(9篇)范文为教学中作为模范的文章,也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
参观科技展览馆作文参观科技展的目的和意义篇一
第一节课下课了,果真不出我所料,张老师兴致勃勃地对大家说:“同学们,今天,我们学校举办科技节,从其次节课开始,我们就到操场上进行参观。〞同学们听了,一个个像开心的小鸟,教室里即刻喧嚷起来。老师一声令下,同学们规规矩矩地站成两队走出了教室,来到操场上。
首先,我们各个班级站成四路纵队,先凝听校长和老师的致辞。然后航模表演开始了,一架架火箭模型升上了天空,从模型里绽放出一把把粉红色的小伞。伴随着微风,在空中渐渐地飞行。科技展也正式开幕了。
最引人注目的是那些各种各样、千奇百怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射镜,有按下开关就会动的木制恐龙,真是栩栩如生,惟妙惟肖。有电动自动合一的斗虫……我最喜欢小巧精致的电钻,它形体小,携带起来很便利。假使家里有这样一把电钻,能解决不少难题呢。就譬如说家里钉钉子,需要打孔,只要它出马,马上手到擒来。
最让我难忘的还有悠悠球表演。悠悠球是一项脑力和双手的协调力的运动。我们学校有幸请来了三位悠悠球高手来为我们表演。他们以纯熟的着数,高明的技艺赢得了我们在场所有观众的掌声。我也是一个悠悠球爱好者。和它们相比,简直是大巫见小巫。
此外,十米画卷、手抄报、科技宣传板等都给我留下了深刻的印象,这次科技展,我明白只有想不到,没有做不到。
参观科技展览馆作文参观科技展的目的和意义篇二
四月二十九日早上七点半,我们太平小学一行九个同学满怀喜悦地来到了泗洪中学,参与《科学群众》杂志社举办的“开心科学校园行——走进泗洪中学〞活动。
八点半左右,我们在老师的引导下走进了泗洪中学的大门,首先映入我们眼帘的是科技展览馆。我们快步来到楼下,门前竖着一块高大的告示牌上写着“科技展览校营活动〞一行大字。告示牌右边的喷泉不时地向空中撒着水花表达着对我们这些乡下来的孩子的欢迎,我们的心情和喷泉一样欢快。
随着摩肩接踵的人群走进了科技大楼,我们来到六楼的展览区,这里的展品真是不计其数,到这时我们才真正体会到了“目不暇接〞的含义。
走进第一展厅,琳琅满目的玩具让我们恋恋不舍:旋转光盘、音乐陀螺等应有尽有。在人群的蜂拥下,我们踏入了其次展厅,听话的小球、巧妙的幻影现象把我们领入了童话世界。第三展厅是岩石的世界,花岗岩、玄武岩;火山碎片、鹅卵石,尽显风采。在这些奇岩怪石旁,我们被一个巨大的圆形玻璃罩吸引。玻璃罩内是个“小世界〞——太阳、地球、月亮依次排列。只要一按按键,就会传出音乐,演示地球自转,日食和月食的形成,……
展区的最终一个展厅罗列着各种动植物的标本,穿着一身素装的白鹤,威武地举着两只大鳌的大螃蟹……还有各种叫有名来叫不有名来的植物,真是叫我们开启了眼界。
从楼上下来,我们又来到喷泉旁的科技广场。广阔的广场上摆满了科技小玩具,有各式各样的小风车、七孔桥、蒸汽盖、笼中鸟、万花筒等等,无不显示科技的魅力。
这次参观科技展览,我们几个真如刘姥姥进了大观园,看啥啥新鲜。再回来的路上,我想,一定要努力学习,争取也能做出一些发明创造,为人类服务。
参观科技展览馆作文参观科技展的目的和意义篇三
星期三上午,我们四五班的同学十分荣幸地代表试验小学去到了泸师附小参观科技展览。
星期三上午第一节课时,我们班的同学在陈老师的号召下,排好队来到校门口准备好去泸师附小参观展览,我的心情无比兴奋,我好期待这次参观。我在想“科技展览会有些什么内容呢?〞
前往泸师附小时,一位校长对我们说:“同学们,安全是最重要的。也希望同学们通过参观科技展览能够有收获。〞一会儿我们班就来到了泸师附小的科技展览馆。一进展览馆,同学们马上朝着自己感兴趣的展览奔去,有的朝左面、有的朝右面跑去。
我觉得这个科技展厅好大,分了3个区,有绘画展、科技展、图片展,里面有好多稀奇古怪的东西,一眼望去,琳琅满目,让我感觉应接不暇。
我先在展览馆内转了一圈,我最先看到的是螳螂捕获器,我摸了一下,没什么感觉,我也不知道是怎么用的,于是我就走开了,我看到展厅的中央,有一位哥哥拿着一个能发出绿色光线的东西,对着镜子照,能从镜子里反射出好多绿色的光线,同学们还用手去摸呢!那个大哥哥叫同学们不要再用手去摸!嘿嘿,赵是太巧妙了!我了发明好多巧妙的东西!
在展厅的左面,我看到了好多的绘画,有鱼、有飞船、有贴画、水粉画,他们画的好好哦,自己想什么就能用绘画展示出来。在展厅的右面,有好多图片,有坦克、战斗机、有北京天安门……年头这些军事方面的图片,我的内心也是热血澎湃,我一定要好好学习,长大后,我也可以驾驶坦克、战斗机、宇宙飞船和火箭……
一眨眼的功夫就听见老师叫同学们集体回学校了,我依依不舍的离开了科技展览馆。离开展览馆后我的脑海里还是那些科技制作、科技创意,想着科技展览馆那几个大字“梦想从这里启航!〞,我的心久久不能恬静,我也想设计好多希奇的玩具,运用3d技术把它们打印出来和同学们一起玩。我还想着驾驶着宇宙飞船傲翔在太空……
参观科技展览馆作文参观科技展的目的和意义篇四
今天上午上操的时候,从广播里"飞"出一个洪亮而又清亮的声音:"今天下午,四五六年级的同学可以去参观省试验中学的第十届科技节的展览会!"听到这个意想不到的消息后,同学们欢呼起来!
下午,我们排着整齐的队伍,进了一扇矮小的铁门,穿过广阔的操场,走过了夹在绿茵里的鹅卵石小径,来到了高大的展厅。
展厅里的展品琳琅满目,各色各样。有关建筑方面的,有关艺术的,还有关于雕塑的。建筑方面的有桥梁模型,环形立交桥,木板桥,人形天桥。还有古埃及的狮身人面像模型,上海世博会展馆的模型。艺术方面的有书法,油画,篆刻,陶器。书法作品“科技创造梦想〞这几个字苍劲有力。陶器作品童鞋做的小巧玲珑。雕塑方面有断臂的维纳斯,它浑身纯洁,闪着迷人的光辉。
最让我着迷的是喷水火箭。它中间是一个一点五升的绿色雪碧瓶,两边有尖尖的纯洁的侧翼,底部的尾翼也是尖尖的。在雪碧瓶和侧翼之间有一根和小拇指一样粗细的馆连接着。喷水火箭在一个底盘上,有两根比小拇指还要细的线接在上面,一根连着一个打气筒,另一根连着一个把手。“扑哧--扑哧〞一打气,再捏一下把手,火箭“嗖〞地一声,它飞到了离地二三十里的高空,从火箭上喷出来的水宛如天女散花。同学们惊叹起来,喷水火箭太巧妙了!我感觉发明喷水火箭的人太有聪慧了。
最让我惊奇的是打印机中的另类3d打印机。在电脑上制作好一个东西的图,输入到3d打印机里,假使是汽车,它可以打印出模型;假使是甜品,可以打印出真的。我问那位穿深色制服的讲解员:“打印出的东西可以吃吗?〞他毫不踌躇地说:“可以!〞更诧异的是,假使把一段血管,放进3d打印机里,打印出来后,就能放进人的身体里。
科技展馆很大,我们还有好多地方都没有参观。可是天已经快黑了,我们不得不离开科技展馆。今天下午的收获可真大!
参观科技展览馆作文参观科技展的目的和意义篇五
今天考完试后,老师说要领我们去参观科技展览,还要拍照。一路上同学们探讨纷纷:“看科技展览,人会不会好多呀?〞“应当会好多,听说是从哈尔滨运来的……〞不一会儿,我们就来到了存放科学仪器的体育馆。
只见体育馆靠墙的部位都放了大量仪器。我不禁在想;人类的科技真宏伟,竟有这
么多的科技模型啊!我兴致勃勃的来到一个大脑模型面前,这个大脑模型有大量的小褶皱,
说明白只要轻触大脑模型的任何部位可以为我们讲解这个大脑部位的用途和把握你身体的什么地方。我试了一下,嘿,还真灵!不料现在的科学如此发达,竟然都攻破人类的大脑了!
后来,我又体验了一个用空心放大镜在一个粗铁丝上滑动,若空心放大镜的任何一个地方触碰见了粗铁丝,上面的数字显示器就会显示触碰的次数。真巧妙,人类的科学真宏伟,我相信,日后人类的科学确定会更加先进的。
后来我又看见一个玻璃板,上面有一个弯曲并可以转圈的玻璃管。将玻璃管推动,使它转起圈来。可玻璃管却不会撞到玻璃板。真好玩,也不知道是哪位高人发现这个原理的。
然后我又听了古代房屋的建筑原理。原来,古代房屋是弯形的是由于下雨时雨水从房梁上滑落时是直线下降。雨水会把窗户浇湿,所以把房檐建成弯形的可以将雨水退到窗户外面,就不会浇到窗户了。古人真是聪明,这个方法真是太妙了。我们中国的古人就是这么聪慧。
最终,我又看了一个木板,上面用红外线拼成了一个竖琴。奇怪的是你用手指轻碰木板上用红外线拼成的音弦时,它也会发出美好的音律,真好玩。
不一会,我就依依不舍的离开了科技展览。今天的科技展览让我受益匪浅,我从今以后一定要好好学习,努力的为科学发展再迈出一大步!
参观科技展览馆作文参观科技展的目的和意义篇六
今天我和妈妈要去城关中学参观科技展,一早我们就出发了,一路上我怀着好奇和高兴的心情前往,我还在想象能看到哪些不同寻常的科技展览时就到达目的地了。
我迫不急待的进入展厅,一开始我是窜来窜去,看看有哪些好玩的,后来我一想,这样没有目的性也观测不到什么,于是我就细心观测了展厅,一共分了七个主题展区,分别是声光体验、电磁探密、运动旋律、数学魅力、健康生活、安全生活和数字生活。
我一个一个展区的看过去,到了声光体验展区,那里有一架光线琴,只要用手触摸到光线就会发出顺耳的琴声,就好像自己真的在弹琴一样,接着我又来到了数字生活展区,在这里让我看到了未来生活和未来出行的便利和便捷。
未来生活展示了智能化的互联网购物平台,只要点击全息屏幕可以选择自己想要的东西,而且可以通过信用虚拟货币直接购买,安全又便利。譬如要买件衣服,选择喜欢的那件通过全息投影技术就可以看到自己试穿的效果,假使满意就点击购买,然后通过智能化输送系统几分钟就可以送到家来。
未来出行展示了飞行汽车,出行再也不用担忧堵车了。飞行汽车是利用喷气发动机进行工作的,是最便利又快捷的出行工具了,而且飞行道路都是由智能机器人管理,我们只要选择要去的地方,机器人就会帮你迅速连通入口,到了目的地机器人会把你带到智能立体折叠式停车场,只要进入智能停车库系统飞行汽车会自动进行信息沟通分派出停车位,汽车就可以自动停靠了。
我还相继参观了另外的几个展区,时间过的可真快,到了终止时间了,我们离开了展厅。在回来的路上我不禁在想智能化高科技产品给人们带来了无限的便利和快捷,也浮现出了我们人类的聪慧,希望这一天早点实现。我也一定要好好学习,做一个有用之人,为社会贡献一己之力。
参观科技展览馆作文参观科技展的目的和意义篇七
早晨,我还是像平常一样,早早地起来,背上书包,带好红领巾,欢快地走到校园。到了班上,看见同学好像在探讨着什么,我急忙地放下书包,赶快凑过去看看。“唉!你们知道今天要去哪里吗?〞一个同学大声叫道。
“我……我知道!今天老师要带我们去某个学校看科技展览。〞一个同学冲动地说。
过一会,老师突然来到教室,说:“今天上午可能上不了课,会去看一些高科技,但回来后必需记录你们的观后感。〞老师说完这一番话,我不知是喜还是悲。
八点半左右,我们一个接一个有序地上了车。到了参观的校园,首先映入眼帘的是一座座又高又大的几栋大楼,我们说话的时候都有回声。
各指导老师带我们走进展览馆。“哇,天啊,好大呀!〞大量同学喊着。直到老师让我们自己去体验一下才中止:“看一下那些东西。有什么不解的可以去问老师。〞
我先跑到中间一块最大的'地方,那里有个机器叫做“机械远律〞。有七八个透明玻璃箱,左边的玻璃箱子是一个圈。我们从最前面开始把小球送到另一个箱子,绕了一圈,但却花了好几分钟才把小球送到原位。
运输的过程中有用转盘控制,不过要转好久,转得不耐烦时就换另一个人来转。当然还有屏幕控制,屏幕控制便利多了,只需要在屏幕上把小球拖到正确的位置,之后它会自动过去。
说实话,玩到这,我觉得这特别像工厂运输东西的场景。
我又跑到其他地方去看,有什么投影小鸟、平衡测量、模拟开车……但是这些都不是我很喜欢的。令我印象最深刻的是别针跳舞。
好多别针在封闭的空间碰音乐,就会跳舞,但假使音乐声音小,就只有几根别针跳起来。假使音乐声音大,它们就会像静电一样全部都一起来,而且还会很有节奏的跳。
为什么会跳舞呢?其实回形针是铁制品,就算和磁铁隔着某些物体可以相互吸引。
这次科技展览,我收获了大量,学会了大量,也十分开心。希望下次还有这样好看的展览。
参观科技展览馆作文参观科技展的目的和意义篇八
迎着冬日的暖洋,赏着一路风光,在队旗的带领下,我们六(1)班全体同学和老师来到了坐落在西湖之滨的天门市博物馆。
对长时间关在教室里的我们来说,这次冬游从心底升起来的喜悦和冲动难以言表。一路上,太阳对我微笑,微风拂面,路面的小树向我挥手打招呼,我的心中无限偷快。
参观博物馆之前,老师一再交代我们:“去参观时,一定要恬静。〞但实际上我们真来到了博物馆,却都是一个个奔向展览物品前,大声称赞,叫着,闹着,早已把老师的叮咛抛到了九霄云外。
这个展览室里都是浮现科学微妙的仪器。这里的展品可不少:有“听话的小球〞、“音乐特斯拉〞、旋转平衡棒"……而我最感兴趣的就是“红外血管成像〞和“跳舞的回形针〞。
“红外血管成像〞的仪器上有一个方架,架子顶端往前延伸出一个投影器,投射出它正下方一小块灰色区域,当我把手放上去时,那一小块区域便会实时显示出我的手的血管状况。原来,这台仪器里有一个红外光发射与检测装置,它会发出特别波段的红光照射在人体皮肤上。而人体的不同组织对红外光的吸收率不同,皮肤会让大部分红外光透过去,脂肪会散射红外光,血液则能吸收红外光。经过设备分析,就能知道哪里有血管了。
“跳舞的回形针〞的仪器是封闭的大“碗〞,里面有彩色的回形针,当音乐响起时,随着音乐的节奏,回形针会有序地“跳舞〞。原来回形针是铁制品,可以被磁铁吸引。而回形针舞台下方有一个线圈,线圈通电后会产生磁场变成电“磁铁〞。线圈两侧的电压随着音乐节奏起伏变化,磁场的强弱也随之变化,回形针于是也就随着音乐变化了。
每一件展品都是希奇,每一个物件都是惊喜;每一个开关都是神秘,每一个按钮都是震撼。我们好奇,我们操作,我们探究,我们开心。美好的时光总是那么短暂,不一会儿参观终止了,一颗科学的种子开始在我心中发芽
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