探究光对鼠妇生活的影响myj

1、对蛇、青蛙的冬眠现象起主导作用的环境因素是（）A、阳光B、温度C、水分D、土壤2、下列诗句中，属于生物因素对生物影响的是（）A、春来江水绿如蓝B、雨露滋润禾苗壮C、草盛豆苗稀D、人间四月芳菲尽、山寺桃花始盛开BC温故知新3、在某草原，影响牛生活的因素很多，其中属于生物因素的是（）A、空气B、温度C、草D、水4、下列哪项不是生活在河中鲫鱼的生态因素（

）A、河中水

B、水的温度

C、同种的鱼

D、河岸上吃草的羊CD影响生物环境影响、适应生物与环境的关系非生物因素怎样影响生物的生活呢？让我们一起通过实验来探究吧！影响生物生活的非生物因素有哪些？复习巩固：光、空气、水、温度等科学探究的一般过程：提出问题作出假设制订计划实施计划得出结论表达和交流鼠妇的生活环境生活环境：花盆下面、下水道口处、拖布，石头底下以及腐烂的木桩等阴暗潮湿处。影响鼠妇生活的生态因素生物因素：人类活动、其他动物的影响（如食物链关系）非生物因素：阳光、空气、温度、水分以及土壤的潮湿程度等等。鼠妇又称“潮虫”。它的身体为长椭圆形，略呈扁平，成体长9—15毫米，身体分节。灰褐色或黑色。在花盆、石块底下等阴暗地方看到鼠妇，而在明亮的地方不会看到。当搬开花园、庭院中的花盆或石块，它很快就爬走了。为什么呢？探究光对鼠妇生活的影响1、提出问题：2、作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。探究实验的六大步骤依据：在花盆、石块下等阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到。当把花盆、石块搬走后，鼠妇很快就爬走了。推测原因之一:当石头掀开后,环境由原来阴暗环境变成了明亮环境,是“光”发生了改变。光会影响鼠妇的生活吗？作出假设要有依据3、制订计划各小组根据教材所给的实验材料和用具，参考书上的实验装置及实验步骤，自行设计实验计划。材料用具：每个小组10只鼠妇，湿土，铁盘（或塑料盘、纸盒），纸板，玻璃板探究的一般过程：实验方案一在干燥的纸盒内，放上潮湿的土壤，将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况。实验方案二在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，将2只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况。实验方案三在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，再用纸板盖在有潮湿土壤的一侧，将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况。

实验装置：取一个纸盒放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．这样在盘内就形成了阴暗、明亮两种环境．阴暗潮湿环境明亮潮湿环境鼠妇各5只湿土方法步骤：1、全班分成8个小组进行实验2、将鼠妇放入实验装置，两侧中央各放5只鼠妇，静置２mins。3、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。4、实施计划如何记录结果环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮阴暗4、实施计划按照上述实验方案做实验，实验过程中要仔细观察，认真记录，你可以设计一个于下表类似的表格，记录实验数据6、表达和交流：向全班同学汇报探究过程，计算全班同学第10次数据的平均值。注意：做完实验后将鼠妇放回大自然光对鼠妇的生活有影响。5、得出结论（验证假设）：提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？作出假设：光会影响鼠妇的生活制订计划：设计探究方案（选择材料用具、设计方法步骤等）实施计划：仔细观察，认真记录，获得实验数据得出结论：分析结果，得出结论：表达和交流：小组汇报，计算全班平均值光会影响鼠妇的生活探究光对鼠妇生活的影响光、温度、水分等因素对鼠妇生活都有影响；采用对照实验，可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。1、实验中有哪些因素对鼠妇有影响？你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的？思考：对照实验——在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。本实验用10只鼠妇做实验，可以减小误差。当然，采用更多的鼠妇更好，但会增加实验的难度。2、为什么要用10只鼠妇做实验？只用一只行吗？思考：一个组的平均值，容易存在误差，不一定能反映真实情况。假设全班有6个组，则相当于做了5次重复实验，计算这6次实验的平均值作为实验结果，可以减小误差。3、为什么要计算全班各组的平均值？思考：实验设计必须遵循的原则：1、设计对照实验；2、控制单一变量；