下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
基层法律服务考核方案背景以法律服务为核心的社会治理能力现代化是习近平总书记提出的“四个全面”战略布局中的重要内容之一。近年来,随着社会的不断发展和进步,在我国基层法律服务领域的建设也越来越受到重视。基层法律服务涵盖了社区法律服务、乡村法律服务、法律援助服务、基层法律建设等方面。然而,当前还存在一些问题,如基层法律服务的覆盖率、服务质量等方面需要进一步提高。因此,制定一套科学的基层法律服务考核方案显得必要和重要。目的本方案旨在规范基层法律服务行为,提升基层法律服务质量,全面推动基层法律服务现代化建设,全方位保障广大人民群众合法权益,切实增强社会治理能力。考核内容本方案主要考核以下内容:1.基层法律服务站人员队伍建设考核内容包括:法律服务站人员数量、人员素质、工作能力、办公条件等。2.基层法律服务能力考核内容包括:基层法律服务站覆盖率、服务能力、服务质量、服务项目等。3.基层法律建设考核内容包括:基层法律宣传教育、基层法律制度建设、基层法律监督管理等。考核标准1.基层法律服务站人员队伍建设按照法律服务站覆盖面积和人口数量,量化了法律服务站人员数量和服务质量,同时,也要考虑到人员的素质和工作能力,提高服务质量和效率。2.基层法律服务能力根据社会实际需求,确定基层法律服务站的服务项目,考核服务覆盖面、服务质量和服务态度等方面。3.基层法律建设考核基层法律宣传教育、基层法律制度建设、基层法律监督管理,维护人民群众合法权益,保障国家统一法律制度。考核方法考核采用定期检查和不定期抽查相结合的方式,同时也应该注重社会评价,让人民群众有话语权和监督权。1.定期检查每一年对所有基层法律服务站进行一次定期检查,对考核内容的标准要具体明确,采用专家组和公示结果的方式,确保考核准确公正。2.不定期抽查不定期对部分基层法律服务站进行抽查,考核标准和方式与定期检查相同,但是抽查要具有针对性。3.社会评价通过社会评价,让人民群众参与到基层法律服务的考核中来,真正达到充分发掘优质法律服务站、推动整体提升基层法律服务水平的目的。考核结果考核结果应该及时公开,并根据考核成绩给予相应的奖励和惩罚。对于考核优秀的基层法律服务站应该给予表彰和奖金,鼓励他们在基层法律服务方面收获更多成果。对于考核不合格的基层法律服务站应该立即予以整改,严禁虚假报告,确保基层法律服务的真实性、客观性。结束语本方案能够全面规范基层法律服务行为,提高基层法律服务服务质量,保障广大人民群众的合法权益,为加强社会治理能力
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安全生产培训项目档案管理方案
- 3D打印机用碳纤维丝行业运行状况分析与投资前景预测报模板
- 2024-2025学年度九年级第一次质量检测考试语文试题
- 高效太阳电池装备与技术国家工程研究中心总部项目可行性研究报告-十四五重点
- 矿井发生顶板事故的主要类型及征兆
- 智能网联汽车技术 课件 项目二 智能网联汽车感知与识别技术
- 电子厂安全操作规程汇编
- 江苏省徐州市铜山区郑集高级中学2024-2025学年高一地理上学期第三次学情调查试题
- 四川省绵阳市2025届高三数学上学期第二次诊断性考试试题理
- 只林下散养快大黄建设项目可行性研究报告
- 2024-2030年中国康复医疗行业市场发展分析及前景趋势与投资研究报告
- 《认知觉醒》- 周岭 - 读书笔记
- 景观及绿化工程关键施工技术、工艺及工程项目实施的重点、难点和解决方案
- NB-T32042-2018光伏发电工程建设监理规范
- 《国家心力衰竭指南2023》(完整版)解读课件
- 数学在航空航天与导弹制导中的应用
- 新制定《公平竞争审查条例》主题
- 在线网课知道知慧《战舰与海战》单元测试答案
- 碳汇潜力评估
- 高考生物培优辅导教学计划
- 外科休克课件 (3)课件
评论
0/150
提交评论