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第页共页最新幼儿园重阳节活动方案(模板3篇)幼儿园重阳节活动方案篇一重阳节到了。1、在活动中,让幼儿理解重阳节,学会尊敬和关爱老人。2、感受和爷爷奶奶在一起的快乐。1、物质准备:做旗子、多媒体电影《重阳节》2、经历准备:穿鞋子的经历;歌曲《爸爸妈妈好》1、师:孩子们,重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦,老人节就是爷爷奶奶的节日呀,马上就要到重阳节了,今天我们很开心,能和爷爷奶奶一起过节日。师:谁来说一说,爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关心和照顾我们的。小结:爷爷奶奶会为我们……为我们……还会为我们……2、祝福歌《爷爷、奶奶好》小朋友们真聪明,都找到了爷爷奶奶的鞋子,如今爷爷奶奶累了,想听我们唱唱歌,我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》,让他们听一听,好不好?3、游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》玩法:从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子,为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。师:作好了小旗子,我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里,天黑了,如今请小朋友们要睡觉了,把眼睛闭起来,请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子,放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里,听一听,他们在跳舞呢。师:天亮了,呀,爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛,看一看,爷爷奶奶的鞋子,在哪里呢?快过来找一找。师:找到了,请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。4、做旗子师:爷爷奶奶为我们做了这么多的事情,我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子,插在重阳糕上,祝福爷爷奶奶身体安康,快乐每一天。幼儿园重阳节活动方案篇二农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要安康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创立一个敬老爱老养老助老的气氛,需要全社会的参与。"家家有老人,人人都会老",关爱今天的老人,就是关心明天的自己。儿童是祖国的将来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和保护。1、知道农历九月初九是我国的重阳节,又叫"老人节"。2、懂得关爱老人,体验敬老爱老的美妙情感。3、理解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。九九重阳节,浓浓敬老情(一)学园活动"九九重阳节,浓浓敬老情"详细时间:x月x日大班幼儿走进社区开展敬老助老活动,通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)5、幼儿园赠送礼物幼儿园重阳节活动方案篇三1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。2.通过观察情境表演,学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆),共同游戏,交谈,增进祖孙间的感情,开展幼儿的交往才能。1.引出活动主题,欢送老人。提问:今天是九月初九,是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)对了,重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。)那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老,要尊重长辈呢?请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。老师小结:原来,他们年青时为国家做了许多工作,作了很多的.奉献。他们如今年纪大了,退休了,是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答。)老师:对了,他们虽然年纪大了,但对社会还是有许多奉献的。我们全社会也很关心老人,为他们设立了很多优惠待遇,你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有奉献,还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后答复。)哦,今天,我们举行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好,表示欢送。2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。老师:我们班有的小朋友很关心老人,我们一起看看他们是怎样做的。情境表演:a.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆说:“谢谢您,我会自己走”。引导幼儿考虑:奶奶要抱豆豆时,豆豆是怎样做的?她做得对不对,为什么?b.奶奶坐在椅子上捶背,钱程连忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背。考虑:钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人:捶背后你有什么感觉呢?3.让幼儿理解“敬老节“的来历,并联络实际,引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。4.游戏:“找亲人“。幼儿蒙眼,根据其老人的声音区分方向找到其老人,胜者获得小礼物。老师小结:小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话,所以这么快就找到他们了
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